Тема :Клетка, вещества клетки

В своей работе я использую различные способы оценивания при проверке знаний учащихся, но в связи с тем, что в последнее время при проведении олимпиад, конкурсов, познавательных игр, учащимся предлагаются задания в форме тестирования, я стала уделять больше внимания и этому способу. Кроме того, меня привлекает то, что тестовый контроль – это оперативная проверка качества усвоения, немедленное исправление ошибок, высокая степень объективности получаемых результатов, восполнение пробелов. Таким образом, это дает возможность учителю быстро провести проверку знаний учащихся и без лишних затрат времени и сил обработать полученную информацию.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема :Клетка, вещества клетки»

Зачет по биологии 9-10 класс

тема :Клетка, вещества клетки

Какие особенности строения ядра клетки обеспечивают транспорт веществ из ядра и обратно?
Достаточно ли знать число хромосом в соматической клетке, чтобы определить, о каком виде организмов идёт речь?
Если вам известно, что в некой клетке в норме находится нечётное число хромосом, сможете ли вы однозначно определить, соматическая эта клетка или половая?
Что такое микроэлементы?
Как отразится на жизнедеятельности клетки и организма недостаток какого-либо микроэлемента?
Что вам известно о роли ультрамикроэлементов в живых организмах?
По какому принципу все химические элементы, входящие в состав живой природы, разделяют на макроэлементы, микроэлементы и ультрамикроэлементы?
Каковы особенности пространственной организации молекул воды, обусловливающие её биологическое значение?
В чём заключается биологическая роль воды?
Какие вещества называют гидрофильными, а какими гидрофобными?
Какие вещества поддерживают pH клетки на постоянном уровне?
Почему при работе в горячих цехах для утоления жажды рекомендуют пить минеральную или подсоленную воду?
В чём особенность строения атома углерода?
Какую связь называют ковалентной?
Какие вещества называют органическими?
Какие продукты питания содержат большое количество жира?
Какие органические вещества входят в состав клетки?
Что такое липиды?
Какова роль липидов в обеспечении жизнедеятельности организма?

Предмет: Биология

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тема :Клетка, вещества клетки

Автор: Надежда Николаевна Баишева

Дата: 20.05.2024

Номер свидетельства: 650955

Похожие файлы

Биологический диктант по теме «Клетка-живая система» (6 класс)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Биологический диктант по теме «Клетка-живая система» (6 класс)"
    ["seo_title"] => string(61) "biologicheskii_diktant_po_teme_kletka_zhivaia_sistema_6_klass"
    ["file_id"] => string(6) "481362"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1540056952"
  }
}

ТЕМА: «Клетка – структурная и функциональная единица жизни» с использованием групповой формы работы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "ТЕМА: «Клетка – структурная и функциональная единица жизни» с использованием групповой формы работы "
    ["seo_title"] => string(104) "tiema-klietka-strukturnaia-i-funktsional-naia-iedinitsa-zhizni-s-ispol-zovaniiem-ghruppovoi-formy-raboty"
    ["file_id"] => string(6) "116523"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412512924"
  }
}

Урок физики на тему: "Плотность вещества"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Урок физики на тему: "Плотность вещества""
    ["seo_title"] => string(43) "urok-fiziki-na-tiemu-plotnost-vieshchiestva"
    ["file_id"] => string(6) "251377"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1447238307"
  }
}

Опорный конспект по теме "Обмен веществ и энергии"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Опорный конспект по теме "Обмен веществ и энергии""
    ["seo_title"] => string(59) "opornyi_konspiekt_po_tiemie_obmien_vieshchiestv_i_enierghii"
    ["file_id"] => string(6) "384650"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485540949"
  }
}

«Обмен веществ и процессы его сопровождающие».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "«Обмен веществ и процессы его сопровождающие». "
    ["seo_title"] => string(59) "obmien-vieshchiestv-i-protsiessy-iegho-soprovozhdaiushchiie"
    ["file_id"] => string(6) "231873"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442658590"
  }
}

Тема :Клетка, вещества клетки

Просмотр содержимого документа «Тема :Клетка, вещества клетки»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема :Клетка, вещества клетки»