Итоговая контрольная работа по биологии, 10 класс, базовый уровень

Итоговая контрольная работа по биологии в 10 классе (базовый уровень). Вариант 1

Задания группы А – найти один правильный ответ. По 1 тестовому баллу за каждое задание. Итого 16 тестовых балла.

1. Укажите науку о зародышевом развитии организмов: а) цитология, б) гистология, в) эмбриология, г) генетика.

2. Укажите ученого, открывшего неклеточные формы жизни – вирусы: а) А. Левенгук, б) Карл Линней, в) Д.И. Ивановский, г) Луи Пастер

3. Сколько триплетов содержит цепь ДНК, кодирующая цепочку белка из 33 аминокислот: а) 11, б) 33, в) 66, г) 99

4. Какой процесс происходит в световую фазу фотосинтеза: а) израсходование АТФ, б) образование кислорода, в) образование углекислого газа, г) цикл Кальвина

5. Сколько молекул АТФ и какой продукт реакции образуется во время гликолиза при дыхании: а) 36 АТФ + углекислый газ и вода, б) 2 АТФ + углекислый газ и вода, в) 36 АТФ + молочная кислота, г) 2 АТФ + молочная или пировиноградная кислота.

6. Какое азотистое основание не входит в состав молекулы ДНК: а) цитозин, б) аденин, в) тимин, г) урацил, д) гуанин

7. Что представляет собой первичная структура молекулы белка: а) цепь из аминокислот, сложенная спиралью; б) цепь из аминокислот, соединенных между собой пептидными связями, в) несколько цепей, соединенных между собой, г) цепь из аминокислот, свернутая в глобулу (шар)

8. Что такое углеводы: а) полимеры, состоящие из моносахаридов, б) полимеры, состоящие из нуклеотидов, в) гидрофобные вещества, состоящие из жирных кислот и глицерина, г) все гидрофильные соединения.

9. Какие из перечисленных структур являются двумембранными органоидами клетки: а) центриоли, б) хлоропласты, в) вакуоли, г) аппарат Гольджи.

10. Какой из органоидов клетки представляет собой разветвленную сеть трубочек и одиночных цистерн, расположенных во всей цитоплазме клетки: а) митохондрия, б) эндоплазматическая сеть, в) аппарат Гольджи, г) вакуоль.

11. Какой из органоидов принимает участие во время трансляции: а) лизосома, б) рибосома, в) клеточный центр, г) ЭПС.

12. Споры у растений и грибов служат для: а) перенесения неблагоприятных условий, б) расселения, в) размножения, г) бесполого размножения и расселения.

13. Развитие нового организма из неоплодотворенной яйцеклетки называется: а) андрогенезом, б) партеногенезом, в) дроблением, г) полиэмбрионией.

14. На рисунке профаза обозначена цифрой

15. Конъюгация и кроссинговер гомологичных хромосом происходит в: а) профазе 2, б) профазе 1, в) метафазе 1, г) метафазе 2.

16. В результате митоза образуются: а) 2 дочерние клетки с диплоидным набором хромосом, б) 2 дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом, в) 4 дочерние клетки с диплоидным набором хромосом, г) 4 дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом.

Задания группы В. По 3 тестовых балла за каждое из заданий. Итого 9 тестовых балла.

1. Установите последовательность стадий развития зародыша в эмбриогенезе позвоночных.

1. Нейрула

2. Бластула

3. Морула

4. Зигота

5. Гаструла

1. Выберите позиции, которые ассоциируются со вторым законом Г. Менделя – это:

1. Закон единообразия гибридов первого поколения,

2. закон расщепления,

3. Р: Аа х Аа,

4. Р: АА х аа,

5. расщепление по фенотипу 3:1,

6. расщепления по фенотипу и генотипу нет.

1. Дайте определение терминам «геном», «дигибридное скрещивание», «гомозигота»

Задание группы С.

Решите задачу. По 1 тестовому баллу ставится за правильно записанное условие задачи, генотипы родителей, гаметы, генотипы гибридов первого поколения, фенотипы гибридов первого поколения . итого за задание – 5 тестовых балла.

У львиного зева красная окраска цветков неполно доминирует над белой, а узкие листья – над широкими. Гены располагаются в разных хромосомах. Скрещиваются растения с розовыми цветками и листьями промежуточной ширины с растениями, имеющими белые цветки и узкие листья. Какое потомство можно ожидать от этого скрещивания?

Итого за работу 30 тестовых баллов.

Итоговая контрольная работа по биологии в 10 классе (базовый уровень). Вариант 2

Задания группы А – найти один правильный ответ. По 1 тестовому баллу за каждое задание. Итого 16 тестовых балла.

1. Укажите раздел биологии, изучающий особенности строения и функционирования клеток: а) генетика, б) гистология, в) анатомия, г) цитология.

2. Каким термином обозначают вирусы, поражающие клетки бактерий: а) вироиды, б) бактериофаги, в) вирионы, г) прионы.

3. Сколько триплетов содержит цепь ДНК, кодирующая цепочку белка из 22 аминокислот: а) 11, б) 22, в) 66, г) 44

4. Какой процесс происходит в темновую фазу фотосинтеза: а) синтез АТФ, б) образование кислорода, в) использование углекислого газа, г) образование НАДФ*Н

5. Сколько молекул АТФ и какой продукт реакции образуется во время кислородного этапа дыхания: а) 36 АТФ + углекислый газ и вода, б) 2 АТФ + углекислый газ и вода, в) 36 АТФ + молочная кислота, г) 2 АТФ + молочная или пировиноградная кислота.

6. Какое азотистое основание не входит в состав молекулы РНК: а) цитозин, б) аденин, в) тимин, г) урацил, д) гуанин

7. Что представляет собой третичная структура молекулы белка: а) цепь из аминокислот, сложенная спиралью; б) цепь из аминокислот, соединенных между собой пептидными связями, в) несколько цепей, соединенных между собой, г) цепь из аминокислот, свернутая в глобулу (шар)

8. Что такое липиды: а) полимеры, состоящие из моносахаридов, б) полимеры, состоящие из нуклеотидов, в) гидрофобные вещества, состоящие из жирных кислот и глицерина, г) гидрофильные соединения.

9. Какие из перечисленных структур являются немембранными органоидами клетки: а) центриоли, б) хлоропласты, в) вакуоли, г) аппарат Гольджи.

10. Какая из перечисленных структур клетки представлена пузырьками, содержащими пищеварительные ферменты: а) лизосома, б) митохондрия, в) рибосома, г) ядро.

11. В каком из органоидов на кристах и в матриксе происходит кислородный этап дыхания: а) в ядре, б) в хлоропластах, в) в митохондриях, г) в вакуолях.

12. Развитие однояйцевых близнецов называется: а) андрогенезом, б) партеногенезом, в) дроблением, г) полиэмбрионией

13. Бесполое размножение способствует: а) появлению адаптаций, б) появлению мутаций, в) быстрому увеличению числа особей, г) увеличению разнообразия потомков.

14. На рисунке анафаза обозначена цифрой

15. Гомологичные хромосомы попарно выстраиваются по экватору клетки в: а) профазе 2, б) профазе 1, в) метафазе 1, г) метафазе 2.

16. В результате мейоза образуются: а) 2 дочерние клетки с диплоидным набором хромосом, б) 2 дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом, в) 4 дочерние клетки с диплоидным набором хромосом, г) 4 дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

Задания группы В. По 3 тестовых балла за каждое из заданий. Итого 9 тестовых балла.

1. Установите последовательность периодов сперматогенеза:

а) период формирования,

б) период размножения,

в) период созревания,

г) период роста.

2. Выберите позиции, которые ассоциируются с третьим законом Г. Менделя – это:

1. Закон независимого наследования признаков,

2. Закон расщепления,

3. Р: Аа х Аа,

4. Р: АаВb х АаВb,

5. дигибридное скрещивание,

6. расщепление по фенотипу в соотношении 3:1.

1. Дайте определение терминам «фенотип», «моногибридное скрещивание», «гетерозигота»

Задание группы С.

Решите задачу. По 1 тестовому баллу ставится за правильно записанное условие задачи, генотипы родителей, гаметы, генотипы гибридов первого поколения, фенотипы гибридов первого поколения . итого за задание – 5 тестовых балла.

Фенилкетонурия (ФКУ) – заболевание, связанное с нарушением обмена веществ (а), и альбинизм (b) наследуются как рецессивные аутосомные несцепленные признаки. В семье отец – альбинос и болен ФКУ, а мать дигетерозиготна по этим генам. Составьте схему решения задачи, определите вероятность рождения в семье детей-альбиносов, не страдающих ФКУ.

Итого за работу 30 тестовых баллов.