План работы МО

План работы МО естественно-математического цикла

на 2015-2016 уч.год

Состав МО:

1. Ухинова Людмила Дармаевна, образование высшее, учитель биологии, вторая категория.

2. Линхоева Людмила Базаровна, образование высшее, учитель математики, первая категория.

3. Баяндуев Александр Дугарович, образование высшее, учитель физики и информатики, первая категория.

4. Ринчинов Саян Вячеславович, образование высшее, учитель географии, первая категория.

5. Бадмаева Лариса Васильевна, образование высшее, учитель химии, высшая категория.

Тема работы МО:

Использование новых методов и форм в работе в условиях перехода на   ФГОС.

Задачи методического объединения:

1. Начать  работу по внедрению современных стандартов качества образования, отвечающих Федеральным государственным образовательным стандартам.

2. Совершенствование методических систем обучения с целью развития интеллектуального потенциала учащихся школы через развитие системы ученических конференций и семинаров, расширение системы олимпиад и конкурсов.

3. Продолжить работу с одаренными детьми через индивидуальную, кружковую работу, элективные курсы.

4. Совершенствование методических систем обучения, ориентированных на развитие учащихся, имеющих трудности в обучении.

5. Профессиональное педагогическое совершенствование посредством использования современных информационных и коммуникационных технологий в системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации.

6. Поддержание практики использования современных информационных образовательных технологий в преподавании предметов естественно – научного цикла

7. Сохранение и укрепление здоровья школьников через систему мероприятий, пропагандирующих здоровый образ жизни.

8. Продолжить  работы по созданию банка тестов, диагностик, поурочных разработок, инновационных технологий, способствующих улучшению качества образования.

Тематика и содержание заседаний МО учителей естественных наук.

Установочное заседание № 1 (август)

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.

Тема: «Организация учебной и методической работы учителей в 2015/2016 учебном году»

Вопросы:

1. Основные направления деятельности методического объединения в 2015/2016 учебном году с учетом анализа результатов образовательного процесса в 2014/2015 учебном году: определение основных целей и задач, планов работы МО в 2015/2016 учебном году.

2. Выбор тем по самообразованию на 2015-2016 уч. год.

3. Составление плана работы предметных недель естественных наук.

Тематическое заседание № 2 (ноябрь)

Форма проведения: семинар-практикум

Тема: «Формы и методы работы с одаренными учащимися»

Вопросы:

1. Результативность качества знаний по предметам за первую четверть.

2. Методы работы с одаренными детьми.

3. Совершенствование форм и методов по подготовке к олимпиадам.

Тематическое заседание № 3 (февраль)

Форма проведения: круглый стол

Тема: «Воспитательный потенциал на уроках естественно-научного цикла»

1. Воспитательный потенциал урока как средство формирования развивающейся личности.

2. Обсуждение форм работы и планируемых мероприятий по математике, химии, физике, биологии, географии.

Тематическое заседание № 6 (май)

Форма проведения: семинар

Темы: «Отчеты учителей-предметников по темам самообразования». «Анализ работы МО учителей естественных наук за 2015-2016 уч. год».

1. Самоанализ результативности работы МО в учебном году.

3. Отчеты учителей-предметников по темам самообразования.

4. Аналитические отчеты о проделанной работе учителей-предметников.

5. Планирование работы методического объединения на 2015-2016 учебный год, определение целей и задач работы.

Темы самообразования учителей МО в 2015-2016 учебном году

1. Бадмаева Лариса Васильевна – учитель химии: «Использование ИКТ на уроках химии», начала работу над темой в 2014 году.

2. Ухинова Людмила Дармаевна – учитель биологии: «Игровые технологии как способ формирования универсальных учебных действий на уроках биологии»

3. Ринчинов Саян Вячеславович – учитель географии: «Развитие познавательной

активности учащихся на уроках географии», тему взял в 2014 году

1. Линхоева Людмила Базаровна – учитель математики: «Методика решения текстовых задач», над темой работает с 2014 года.

2. Баяндуев Александр Дугарович – учитель физики и информатики: «Методика обучения основам программирования на уроках информатики», «Использование ИКТ на уроках физики».  

4