Просмотр содержимого документа
«Разработка мероприятия "осенний бал"»
"Осенний бал"Звучит "Вальс" – исполняет 7 кл.
Ведущий: Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Мы открываем наш праздник.
Выступление Мельникой Ангелины (поздравления на английском языке).
У нас сегодня осенний бал, а какой же бал без танцев, игр и конкурсов. И наша задача сегодня выбрать короля и королеву бала. И я на сцену приглашаю претендентов на данную номинацию. Встречаем:
5 кл.,
6 кл. Баяна и Никита
8 кл. Ангелина и Дмитрий
9 кл. Валентина и Темирлан
10 кл.
Представители от классов представлены, осталось представить наше высокочтимое жюри. Представление жюри.
Перед выступлением участникам «Осеннего бала» предлагаю дать клятву (необходимо взять правой рукой за левое ухо, а левой рукой за нос).
Клятва: Веселиться от души! Клянемся!
Танцевать до упаду! Клянемся!
Смеяться и шутить! Клянемся!
Участвовать и побеждать во всех конкурсах! Клянемся!
Делить радости и победы и не огорчаться, если проиграл, т.к. это всего лишь игра!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
А теперь мы открываем нашу конкурсную программу:
Конкурс 1. «Представление». Но у нас представление будет не совсем обычным, а театральным! То есть, когда участник выходит на сцену, то он вынимает из мешочка одну карточку, на которой написано задание, которое надо выполнить. Но говорить о том, что написано, нельзя. После показа, ведущий сам объявляет, что это было, и жюри решает – похоже, или нет, весело или нет, ярко или нет, театрально или нет. Примеры заданий в карточках: 1. Пройтись так, как будто вам жмут ботинки; 2. Пройтись так, как будто вы несёте тяжёлые сумки; 3. Пройтись так, как будто вы идёте по болоту и прыгаете с кочки на кочку; 4. Пройтись так, будто вы на красной дорожке; 5. Пройтись так, как будто вы только что слезли с американских горок
Конкурс 2. «Танцевальный». Бал подразумевает танцы, а у нас осенний бал. Н сцену приглашаются юноши. Сейчас, прежде, чем мы доверим пригласить на вальса девушек, проведем для них тренировочное мероприятие. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья. Поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку! Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро! Вальс! Вальс со стулом.
Конкурс 3. «Модельеров». Конкурс для девушек, но юноши могут изъявит желание помочь своим девушкам. Бал это ещё и красивые наряды и костюмы. Поэтому в этом конкурсе участникам предстоит придумать какую-нибудь изюминку для наряда любого добровольца из зала. А изюминку предстоит сделать из бумаги. Поэтому каждая пара участников конкурса вызывает себе любого добровольца из зала и уходит с ним на пять минут за кулисы. А когда время заканчивается, то они выходят, и участник объясняет, что он сделал и почему это является изюминкой. Им вручается реквизит – рулон туалетной бумаги, из которой следует соорудить своей осенний наряд. Во время демонстрации модельер должен объявить девиз своего шедевра и пояснить, как модель связана с осенью.
Конкурс со зрителями «Осенняя зарисовка» пригласить на сцену 10 участников
Давайте сделаем сейчас зарисовки осени. (ведущий раздаёт атрибуты)
- Вы будете заблудившейся овечкой (бе-е,бе-е,бе-е)
- Вы будете пастушком (колокольчик)
- Вы будете волком (у-у-у-у)
- Вы будете дождиком -1 шт. (кап-кап-кап):
- Вы будете вороной -1 шт. (кар-кар-кар)
Ведущий: Завершается лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья (поёт соловей) и кукование кукушки (кукует кукушка).
Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны (каркает ворона).
Они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла, да звон колокольчика (стук дятла, звон колокольчика)
Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка. (блеет овечка)
Ветер срывает листву и разбрасывает вокруг. (шуршание ветра)
По народному календарю, октябрь- месяц грязник.
Осеннюю распутицу, бездорожье создаёт осенний холодный дождь. (звук дождя)
Спокойно вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого волка. (вой волка)
Ведущий: Мы приглашаем на сцену наших участников, со своими изюминками. (выступление)
На сцену приглашаю 9 кл. с песней.
Конкурс 4. «Реклама». Осень – пора сбора урожая. И когда урожай собран это надо продать. А как это сделать так, чтобы его купили и ещё заплатили хорошие деньги? Правильно – нужна хорошая реклама. Поэтому нашим конкурсантам предстоит отрекламировать осенний урожай. Каждому достаёт что-то одно: яблоко, картофель, капуста, свекла и так далее. На подготовку три-пять минут. И чем смешнее и оригинальнее будет реклама, тем выше оценка жюри. И главное – не забудьте придумать рекламный слоган для своего урожая. Например: Свекла – очень полезная она! Ешь, её везде, всегда, И будешь стройной, Как и я!
В это время конкурс со зрителями «Осенние приметы» В осеннее ненастье шесть погод на дворе: сеет, веет, крутит, рвёт, сверху льёт, снизу метёт. Есть свои приметы у осени, их очень много некоторые приметы осени нам поможете вспомнить вы. - Много рябины……..(к холодной зиме) - Красный закат……..(к ветреной погоде) - Кошка мордочку прячет…(к холоду) - Если в зайцах много жиру, то зима будет …(холодной) - Комары досаждают до поздней осени…(зима будет мягкой) - Поздний листопад… (к суровой и долгой зиме) - Много паутине… (к долгой и сухой осени) - Гром в октябре предвещает… (бесснежную зиму)
-Дым стелется - (к непогоде.)
-Дым столбом - (К морозу и солнцу.)
-Лягушки квакают - (к дождю.)
-Муравьи уползают в муравейник, закрывая в него вход - (К дождю.)
-Комары гудят, вьются тучами - (К дождю, к теплу.)
-Бабье лето ненастно - (осень суха.)
- Осенью шумная вода – (Морозы, метели).
На сцену приглашаю 6 кл. с песней.
Конкурс 5. «Осенние миниатюры». И опять мы возвращаемся к театральному конкурсу, который всегда является «гвоздем» вечера. Всем известно, что именно осенью звери и птицы начинают готовиться к зиме. Вот и наши участники покажут, как они это делают. Предложить участникам конкурса выбрать «билет» - осенний лист с написанным на нём заданием. Примерные задания для миниатюр-пантомим:
1. Запасливый ёжик собирает на иглы грибочки и фрукты.
2. Медведь готовится к спячке – обустраивает берлогу.
3. Хомяк бегает в лес и набивает полные щёки запасов, а потом таскает их в свою норку;
4. Белочка прячет в дупло орешки и грибочки – делает на зиму запас пропитания. 5. Журавль танцует прощальный танец прежде, чем улететь в тёплые края.
Во время подготовки провожу конкурс загадок для зрителей:
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
5. Очень дружные сестрички , ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут а приду – прячутся (Дождь).
7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).
8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).
Команды за это время подготовились и показывают свое выступление.
Конкурс 6. «Эх, спою…» Условие конкурса - исполнить скороговорку в стиле рэп. Каждая группа получает по карточке со словами песни «Жили у бабуси 2 весёлых гуся», и буквой, на которую нужно заменить все гласные буквы на предложенную одну гласную - Ы, О, Е, У, А). Побеждает исполнивший песню наиболее артистично.
Выступление групп с песенкой «Жили у бабуси два веселых гуся.
На сцену приглашаю 8 класс, стихи.
Конкурс 7 . «Осенняя пословица» Условие конкурса: прочитать пословицу и перевести ее на русский язык. Пока наши участники готовятся – может кто из зрителей нам скажет любую пословицу или поговорку на осеннюю тему. Выступление групп.
Конкурс 8. «Смелые мальчики». Мальчики повторяют воображаемые действия по следующему сценарию. Представьте, что вы девочка. Представили! Вы поздно вечером возвращаетесь с дискотеки, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги (с одного уха, затем с другого), цепочку, брошь, еще брошь, еще брошь, еще брошь. Браслет, браслет с одной ноги, с другой ноги, браслет с тре… (о, извините). Теперь расстегиваете пояс, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Ну вот, а теперь надеваем ночную рубашку (пижаму). Тихонько на цыпочках идем на кухню, открываем холодильник и начинаем быстро-быстро есть все, что попадается под руку. Едите, жуете, пьете. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идете обратно в комнату. На цыпочках. Расстилаете кровать и ложитесь, вы объелись – вам снятся кошмары, у вас дергаются руки и трясутся ноги, вы в ужасе кричите!!! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите…
Конкурс 9. «Осенние бусы» Девочки нанизывают ягоды рябины, винограда, маленькие помидорчики и др. на нитку за 1 мин. Кто создаст бусы оригинальнее, тот и получает высокий балл.
Пока наши конкурсанты готовятся, на сцену приглашаются учащиеся 5 кл., сценка. + Гаврилкович Ольга.
Конкурс 10. «Загадка с ответом на трех языках». Читаются загадки, необходимо ответить на трех языках.
В это время на сцену приглашаю 10 класс, презентация.
Конкурс со зрителями. «Осенние загадки» Мы переходим к осенним загадкам.
1 Летит, а не птица, Воет, а не зверь. Ветер
2 Не колючий, светло-синий По кустам развешан … Иней
3 По городу дождик осенний гулял Зеркальце дождик свое потерял
Зеркальце то на асфальте лежит, Ветер подует – оно задрожит. Лужа
4 Вот старушка из сторожки Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть – Все зовут старушку … Слякоть
5 Крупно, дробно зачастило, И всю землю намочило. Дождь
6 Листья желтые летят, Падают кружатся,
И под ноги просто так Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад? Это просто … Листопад
7 Никого я не боюсь - Сам к любому прицеплюсь. Репей
8 Пока дети – каждый в берете. Повзрослели – шляпы надели. Грибы
9 Золотая голова велика, тяжела. Золотая голова отдохнуть прилегла
Голова велика, только шея тонка. Тыква
10 За кудрявый хохолок Лису из норки поволок.
На ощуп – очень гладкая, На вкус – как сахар сладкая. Морковь
11 Как на нашей грядке выросли загадки Сочные да крупные, вот такие круглые
Летом зеленеют, к осени краснеют Помидоры
12 Раскололся тесный домик на две половинки
И посыпались оттуда бусинки – дробинки Горох
А пока я приглашаю на сцену 7 класс с песней.
Ведущий А сейчас жюри подведёт итоги и назовет нам имена Короля и Королевы Осеннего бала -2016 года. Награждение участников по номинациям.
Ведущая: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
Мы надеемся, что наш праздник принес всем огромное удовлетворение, поднял настроение, мы видели сегодня много улыбок и нам это приятно. Значит вечер наш удался. На этом наш вечер заканчивается, и хочется вам всем пожелать бодрости, веселья и задора. До новых встреч!!!
