Методическая разработка мероприятия "Осень - рыжая подружка"

Осень – рыжая подружка

Цели: формирования любознательности; 

развития творческих способностей учащихся,

сплочение ученического коллектива; 

формирования чувства прекрасного; 

популяризации здорового образа жизни среди детей и развития физических качеств школьников; 

развития умения работать в команде, взаимодействие.

Участники праздника: учащиеся 1- 4 классов.

Оборудование: корзина, овощи, ложка, карточки с заданиями, маски (сказка «Репка»), музыка.

 Ведущий.

Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята

Осень. Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.

Осень нас к себе на бал

Сегодня пригласила

Чтоб никто не опоздал,

Осень попросила.

Сверкает зал,

Теплом согреты лица,

Пришла пора открыть наш осенний бал.

Исполняется песня учащейся 4 класса.

Ведущий:

Королева Осень приближалась,

Лето жаркое с природой распрощалось,

И его осталось уж немного.

Выйдешь в поле — по краям дороги

Желтая пожухлая трава.

Осень заявляет о правах.

Осень — самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок.

Сегодня у нас осенний бал. Мы все готовились к этому дню: рисовали рисунки, собирали выставку овощей и поделок. Все наши работы перед нами и вы, я думаю, их уже рассмотрели. Сегодня на празднике у нас присутствуют гости, наши родители, бабушки.

Ведущий.

Осень вам загадки принесла

Ребята, сейчас я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать.

.

Загадки:

• Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).

• Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)

• Какое время года идет следом за осенью? (зима)

• Какие птицы улетают от нас на юг?( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди )

• Какие птицы остаются зимовать с нами?(снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов)

• Какие животные впадают в спячку? (медведи, ежи, лягушки,

•   Как надела сто рубах - захрустела  на зубах      ( капуста)

• Никого не огорчаю, а всех  плакать заставляю  ( лук) 

•   В лесу на одной ножке  выросла лепёшка ( гриб)

•    Что копали из земли, жарили, варили   и всегда хвалили ?( картошка)

• Черных ягод пышный куст – хорошо они на вкус !( смородина)

•    Круглое, румяное, любят его взрослые  и маленькие детки( яблоко)

• Пусты поля, мокнет земля,

День убывает. Когда это бывает?

А сейчас я вам предлагаю немного поиграть

Конкурсы:

 Игра «Кто быстрее съест яблоко».

По 2 участника от класса. Один держит яблоко, другой без помощи рук ест это яблоко.

Игра называется «Собери лук».

Правила: на пол разбрасывается лук, первый участник игры должен быстро собрать урожай, второй игрок сажает, третий собирает и т.д.

Игра «Узнай овощ»

Участники должны закрытыми глазами определить овощ.

РЕПКА.
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку». (Во время игры звучит веселая музыка)

СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время. 

Давайте  еще одну игру сыграем   « Что из чего ?»

Ребята вы все любите варенье и сок ? А вы знаете из чего их делают?

Сейчас я буду вам называть варенье и сок , а вы мне скажите из чего их делают?

Согласны?

Тогда начинаем

-  Яблочный сок из чего?     дети с мест  -   из яблок  !!!

-  а сливовое повидло?                               -   из слив.

-  вишневое варенье?                                  -   из вишен…

-  персиковый сок?                                      -   из  персиков…

-  смородиновый джем?                              -   из смородины…

-  ежевичный компот?                                 -   из  ежевики….

-  земляничный сироп?                              -    из земляники…

-  алычовое  варенье?                                    -   из алычи..

Молодцы !  Вы  прекрасно  разбираетесь в овощах и фруктах !!

Сейчас у нас с вами будет дефиле наших костюмов. Вы танцуете , а пока вы танцуете жюри оценит ваши костюмы

Наше жюри выбрало самые красивые и оригинальные костюмы.

А пока наше жюри подводит итоги мы с вами сыграем еще в одну игру «Пантомима». Правила игры очень просты. Из мешочка нужно вытащить карточку с заданием и не говоря нужно показать, а остальные ребята должны угадать ,что вы показывали. Кто угадал тот становится ведущим.

Жюри подводит итоги конкурсов (рисунки, подделки, костюмы)

Ведущий.

Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

До новых встреч!