Экологическое занятие "По страницам Красной книги"
Экологическое занятие "По страницам Красной книги"
Занятие можно провести как внеклассное мероприятие на экологическую тему. Особое внимание уделяется охраняемым организмам и территориям Нижегородской области.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Экологическое занятие "По страницам Красной книги"»
Экологическое занятие «По станицам Красной книги»
Цель занятия:
Сформировать понятие о Красной книге
Познакомить с разнообразием охраняемых территорий Нижегородской области
Познакомить с исчезнувшими, исчезающими и редкими растениями и животными.
Сформулировать правила поведения в природе и мотивировать их выполнять.
Ход занятия:
Введение. Здравствуйте, ребята! Обратите внимание на доску. Здесь имеются карточки с названиями различных организмов. Как вы думаете, какова будет тема нашего сегодняшнего занятия? Почему я выбрала эту тему?
Знакомство с конкурсом «Мир заповедной природы»
Виды охраняемых территорий Нижегородской области
Структура Красной книги
Ученые подсчитали , что за последние четыреста лет вымерло около 150 видов животных.
Красную книгу учредил Международный союз охраны природы в 1966 году. Хранится она в Швейцарии, в г. Морхе. В нее занесены данные о птицах, рыбах, зверях, растениях, которые срочно нуждаются в охране. Красный цвет сигнализирует: защити!
Многие страны составляют сегодня собственные Красные книги.
Подобная книга в России была создана в 1974 году. В ее списках значилось 52 вида зверей и 65 видов птиц. С тех пор этот список растет.
Страницы Красной книги разноцветные. Это сделано не для украшения. По тому, на странице какого цвета содержится информация о данном животном, можно сразу определить, в каком положении оно находится.
Знакомство с Красной книгой Нижег. области, с ее структурой
Знакомство с охраняемыми растениями Нижегородской области с. 40-41 «Биологическое краеведение». Задание прочитать текст (по рядам по два растения) и определить на каких страницах красной книги Ниж. области необходимо их поместить.
Исчезнувшие животные- презентация
О зеленых станицах
Напомним также, по данным регионального министерства экологии и природных ресурсов, 38 видов живых организмов были исключены из Красной книги Нижегородской области с момента ее предыдущего издания в 1996 году. Это связано с тем, что в результате проведенных биотехнических мероприятий удалось добиться стабилизации численности данных видов животных и растений на территории региона. В частности, реализация биотехнических мероприятий по установке искусственных гнездовий привела к росту численности таких видов хищных птиц как беркут, скопа, орлан-белохвост — в 3-6 раз, редких видов водоплавающих птиц, например, чернозобой гагары — в 2-3 раза.
Вспомним, что мы узнали сегодня на занятии:
Зачем создаются Красные книги в различных государствах нашей планеты?
С какими видами охраняемых территорий мы сегодня познакомились?
Когда была создана первая Красная книга?
Когда была выпущена Красная книга России?
Какие организмы помещаются на зеленых страницах Красной книги? Черных страницах?
Распределение оставшихся организмов по страницам разных цветов.
Подведение итогов.
Почему Красные книги с годами становятся все толще?( Из-за деятельности человека)
Что сделать, чтобы Красная Книга становилась тоньше? ( соблюдать правила поведения в природе)
Десять “нельзя”:
– разорять птичьи гнезда; – рвать и бросать цветы; рвать большие букеты; – ломать ветки деревьев, кустов; – давить насекомых; – шуметь в лесу; – разводить костры
– оставлять мусор в лесу и водоемах; – сбивать мухоморы и прочие поганки; – убивать лягушек и ужей; – брать лесных зверьков домой.
Какие меры по охране природы применяете вы?
.
Если осталось время – составить синквейн «Красная книга»
Термин
два прилагательных
три глагола
предложение из четырех слов, раскрывающих смысл синквейна
одно слово, определяющее отношение автора к термину
Заключение Охраняется Красной книгой Столько редких зверей и птиц, Чтоб пустыни нагрянуть не смели, Чтобы души не стали пусты, Охраняются звери, охраняются змеи, Охраняются даже цветы. Мы леса и поля обижаем, Стонут реки от горьких обид. А себя мы прощаем. Прощаем. Но грядущее нас не простит. Красная книга, красная. Может, значит она, что природа умрет? Цель у нее иная: Все живое хранить зовет.