Саба? ж?ргізген м??алімні? аты-ж?ні
Бакулина А?марал Серік?ызы
5 «а» сыныбы
о?ушыны? саны 15
А?мола облысы
К?кшетау ?аласы № 3 Красный Яр орта мектебі
Апта
Саба?ты? атауы
Carol’s kitchen
Сілтеме
А?ылшын тілі авторы;
слайдтар, видео ролик, саба? жоспары
Негізгі ма?саты:
Ілік септігіні? жал?ауын, т?уеолдік жал?уды ?олдану?а ?йрету.
Міндеттер
О?ушыларды? белсенділігін арттыру;
О?ушыларды? білетін білімін жа??ырту;
Міндеттері:
С?здік ?ор ?алыптастыру,
Жа?а с?з ?йрену,
Ми?а шабуыл
- С?ра?тар?а жауап бере алу
- Видеоролик ар?ылы о?ушыларды? саба??а ?ызы?ушылы?ын арттыру, логикасын дамыту
М??алім ?шін о?у н?тижелері
1.О?ушыларды? бірін-бірі о?ытуы ар?ылы атал?ан та?ырыпты ме?геріп шы?у;
2.М??алім о?у?а ба?ыттап к?шбасшылы? жасап отыру;
3.О?ушыларды? бірін-бірі ба?алау м?мкіндіктерін жасау
Саба?ты? т?рі,?діс т?сілдері
Тренинг (к?к?ніс ар?ылы топ?а б?лу), бір-біріне жылы лебіз білдіру, ?й ж?мысын тексеру жа?а с?здерді слайдта?ы суреттерді к?рсетіп отырып с?рау, видео ролик, ж?ппен, топпен ж?мыс, де?гейлік тапсырмалар, ба?алау
Саба?ты? к?рнекілігі
Интерактивті та?та, ?дістемелік ??ралдар,дарынды ж?не талантты о?ушылар?а тапсырмалар,ба?алау пара?ы
К?тілетін н?тиже
Жа?а с?здерді д?рыс дыбыстаулары.
Ми?а шабуылдан кейін ?уен ар?ылы к??ілдерін к?теру
Ойын ашы? жеткізу
С?ра? ?ою ж?не о?ан д?рыс жауап беру
Барлы? о?ушыны ж?мыс?а ?атысуы
?йымдастыру
кезе?і
-С?лемдесу; Бір – біріне жылы лебіз білдіру ?рі жа?а с?здер енгізу: good luck, happy day, good day, ?рі ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру.
№ 1 саба?. Та?ырыбы:
Жа?а саба? Carol’s kitchen
Саба?ты? ж?рілуі бойынша м??алімні? жазбалары; М??алімдер мен о?ушылар іс ?рекеті. О?ушыларды ?йымдастыру, с?лемдесу
СТО с?ра?тары ?рекеті
Саба? барысында жаса?ан м??алім мен о?ушыны? іс
Саба?ты? ма?ыздылы?ы не?
О?ушылар не алады?
Б?рын?ы білімін ?алай пайдалана алады?
?мірден ал?ан т?жірибесіні? ?сері?
Саба?ты? болаша?та о?ушы?а ?андай ?сері бар?
5 мин
?ызы?ушылы?тарын ояту?а дайынды? кезе?і
О?ушыларды санама? (one, two)ар?ылы топ?а б?лу
2 мин
Сын т?р?ысынан ойлау ?шін м?мкіндіктер
Еркін ойлау?а ?андай м?мкіндіктер жасалды?
?здігінен ізденуге ?андай м?мкіндіктер жасалды?
1?ызы?ушылы?ын ояту
Та?ырып?а байланысты видеоролик к?рсету
2 мин
Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру бір-біріне жылы лебіз білдіру
Видеороликке байланысты с?ра?тар ?оямын
С?ра?тар?а жауаптар беру ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын о?ушылар ашады. 3 мин
Ма?ынаны ажырату (жа?а а?парат)
О?ушыларды белсене ?атыстыру
Стратегияларды ж?йелі ?олдану ар?ылы о?ушыларды? ж?мысын ?йымдастыру
О?ушылармен бірлесіп ж?мыс жасау,
?арым ?атынас шеберлігін білу о?улы?тан бас?а а?параттар к?зін алу
2. Ма?ынаны тану
Ой ?оз?ау
М??алім; топтар?а флипчарт беріледі. Топ ?алай Carol’s kitchen ??рылымын ?алай т?сінеді, о?ушылар жекеше ойланады, ж?ппен ??гімелейді, топпен орта?а салады.Ойларын флипчарт?а т?сіреді.
Топтан бір спикер орта?а шы?ып ??гімелейді.Картадан к?рсетеді.
10 мин
Та?ырыпты толы?тыру ?шін таныстырылым к?рсетіледі. Ойларын толы?тырады. 5 мин
О?улы?тан кесте толтыру 3,жа?а с?здерді бірінші о?у кейін жеке, ж?ппен,топпен тал?ылау рет - ретімен та?та?а жазу –есте са?тау ?абілеттерін тексеру
8 мин
Жа?а с?здерді д?птерге жазу
Тол?аныс (рефлексия)
Саба?та ?йренгендерін бекіту, ?олдану жолдарын беру жа?адан ?йренгенін пайдалана отырып, білімін ж?йелеу жауап шешімі осы?ан байланысты ж?мыстар беру ар?ылы т?сінік де?гейін тексеру
?р о?ушыларды? де?гейіне байланысты де?гейлік тапсырмалар та?ырып?а байланысты беріледі. 5 мин
Орташа: М?тін ??растыру 3с?йлем
Жа?сы: М?тін ??растыру 5 с?йлем
?те жа?сы: М?тін ??растыру 7с?йлем
Ба?алау т?рлері
Топты? ба?алау
М??алімні? ба?алауы
Жалпы ба?алау
Ба?алау
5 мин
45 мин
Саба?ты ая?тау т?рлері
Бір пікірге келу
?й тапсырмасы;
Жа?а с?здерді жаттау.
