?ыс?а мерзімді жоспарлау 3
К?ні: 30.11.2015ж
П?ні: А?ылшын тілі
Сынып: 3
Саба?ты? та?ырыбы
What date is it today? Б?гін ?андай к?н?
Саба?ты? ма?саты
О?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру,о?у жазу да?дыларын ?алыптастыру, реттік сан есім туралы т?сінік ?алыптастыру Диалогты? ?арым-?атынас?а т?се отырып, жа?а саба?ты? та?ырыбымен таныстыру.
О?ытуды? н?тижелері
П?нге деген ?ызы?ушылы?ы артады, о?у, жазу да?дылары ?алыптасады, реттік сан есім туралы т?сінік ?алыптасады ж?не ?олдана алады. Жа?а саба?ты ме?гереді.
Саба?та ?олданылатын ?діс-т?сілдер
«Мозайка» ?дісі «Ми?а шабуыл» ?дісі, «Ой ?оз?ау» ?дісі, « Адас?ан ?ріптер», «Аквариум»
Негізгі дерек-к?здер
АКТ, стикер, плакат, маркер, рефлексия пара?ы, таратпа ?а?аздар
Модульді? кіріктірілуі
О?ытуда?ы жа?а т?сілдер, АКТ, СТО, о?у мен о?ытуды ба?алау, о?у мен о?ытуда?ы к?шбасшылы?, талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту, о?ушыларды жас ерекшеліктеріне с?йкес білім беру,
Саба?ты? барысы
Саба? б?ліміні? кезе?дері
Уа?ыт
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау
Ресурстар, к?рнекіліктер
Кіріспе
2 минут
2 минут
Топ?а б?лу.
Жеміс атаулары бойынша топ?а б?лу. Алма, банан -суреттері таратылады.
Топтарды? атын аны?тау.
Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру
«Ми?а шабуыл» ?дісі бойынша ?й тапсырмасын бекіту.
Сол сурет бойынша аpples 1 - топ, bananas 2- топ, болады.
Ал?ырлар, Тап?ырлар тобы болып б?лінеді. Шатты? ше?берін ??рып, бір-бірлерне жылы тілектер айту ар?ылы сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастырды.
?ткен та?ырып бойынша берілген тапсырмаларды орындап ?й тапсырмасын бекітеді.
Сыныптасын критериалды ба?алау.
Басбарма?ты к?теру, т?мен т?сру ар?ылы формативті ба?алау.
Жеміс-жидетер суреті.
А4?а?азы.
Жа?а саба?ты? таныстырылымы
4 минут
«Ой ?оз?ау» ?дісі бойынша жа?а саба?ты? та?ырыбын ашу ма?сатында ?р топ?а тапсырма беру. Сол ар?ылы топты? ж?мысын ж?ргізу.
First -
Second -
Third -
Fourth -
Fifth -
Жа?а та?ырып?а байланысты интерактивті та?тада берілген суреттерге ?арап жа?а саба?ты? та?ырыбын ашады.
Сыныптасын критериалды ба?алау.
Басбарма?ты к?теру, т?мен т?сру ар?ылы формативті ба?алау.
Плакат, маркер, ба?алау пара?шасы
Жа?а саба?ты ?олдану
10 минут
«Адас?ан ?ріптер » ?дісі ар?ылы жа?а саба??а байланысты тапсырмалар орындау,
Task 1: check yourself
Fifth, second, twelfth, twenty-first, twentieth, ninth, first, third, eight, twenty-second,
5th –
2nd –
21st –
20th -
Кима ?а?азда берілген сандарды тауып, реттік сан есімге айналдырады.
Сыныптасын критериалды ба?алау.
О?улы?, ба?алау пара?шасы
3 минут
Интербелсенді та?тадан жа?а саба? туралы ?осымша м?ліметтер беру.
What date is it today?
It is ---
Articulatory Kk [k]
[k ] – kiwi
[k] – kitchen
A kitchen, kiwis
The kiwis are in the kitchen.
Жа?а саба? туралы білімдерін толы?тырып, д?птерлеріне т?ртіп алады.
Дыбыстау – берілген дыбысты д?рыс дыбыстауды, о?уды ?йренеді.
Сыныптасын ба?алау.
АКТ, о?ушы д?птері.
Жа?а саба?ты ?орытындылау
5 минут
«Аквариум» ?дісі бойынша жа?а саба?ты ?орытындылау.
1 January-
8 March –
9 May-
22 March –
16 December -
1 December -
Жа?а та?ырып?а байланысты тапсырмаларды топ болып орындайды.
Сыныптасын критериалды ба?алау.
Басбарма?ты к?теру, т?мен т?сру ар?ылы формативті ба?алау.
Ба?алау пара?шасы.
3минут
Ба?алау. Ба?алау критерийлеріне с?йене отырып, сыныптасын ба?алату.
Смайликтермен формативті ба?алаймын.
Ба?алау а?ашы
Ба?алау критерийлеріне с?йене отырып, бір-бірлерін ба?алайды.
Саба?тан ал?ан к??іл-к?йлерін смайликтерді к?рсетіп, ынталанады.
Ба?алау а?ашына саба?тан ал?ан ?серлерін жабыстырып білдіреді.
Сыныптасын критериалды ба?алау.
Басбарма?ты к?теру, т?мен т?сру ар?ылы формативті ба?алау.
ба?алау пара?шасы
3 минут
Рефлексия. Не білдім? Не білгім келеді? Не білемін? Деген с?ра?тар?а стикерге жауаптарын жаз?ызу.
Не білдім? Не білгім келеді? Не білемін? Деген с?ра?тар?а жауапты стикерге т?сіріп, рефлексия пара?ына леді.
Рефлексия пара?ы, стикер
1 минут
?йге тапсырма беру. Жа?а с?здерді жаттау
К?нделікке жазып алады.
К?нделік
