Данный урок продолжает учебную тему «Знакомство, Моя семья, Цвета». Урок направлен на повторение и закрепление лексики по теме; развитие навыков монологического и диалогического высказывания; навыков работы вопросы-ответы, а также на тренировку и закрепление конструкции My name is. .
Урок способствует формированию и развитию коммуникативной компетенции на основе повторения слов. Данный урок-путешествие содержит как традиционные приемы обучения, так и игровые моменты. А творческое домашнее задание, предложенное в заранее изготовленной брошюре-проспекте, направлено на то чтобы заинтересовать детей в его выполнении.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
The Revision Lesson Theme «Introduction, My family, Colours, Counting»
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«The Revision Lesson Theme «Introduction, My family, Colours, Counting»»
Узакбаева Злиха Муратовна
Қызылорда облысы Жалағаш ауданы
№202 орта мектептің ағылшын тілі пәні мұғалімі
The Revision Lesson
Theme «Introduction, My family, Colours, Counting»
Teacher: Good morning, children!
Pupils: Good morning! Glad to see you too.
Teacher: Do you like to travel by train?
-Yes, we do.
-Very good. We shall travel by train to the town where many doctors, teachers, painters live.
Начало путешествия.
Teacher: Look at the map. We can see many stations there. The first stations is “The Doctor’s Station”. Take your places, please. Let’s begin our journey. What a long train it is today, it is today, it is today.
Puff-puff, puff-puff, on we go, when we hear the whistle blow.
- We are at the Doctor’s station now. We can see doctors. Listen to them attentively.
“The teachers station”
Teacher: Children, lets continue our journey. Take your places, please.
( What a long Train…)
Teacher:
Good morning, children! I am a teacher. Answer my questions, please.
What is your name?
How old are you?
Where do you live?
Have you a family?
Have you a mother?
Have you a father?
Who is your mother?
Have you a sister?
Have you a cat?
What color is your cat? …
Teacher: Thank you, children. Very good/ Let’s play the game “What is your name?”
Little children make a ring,
Make a ring, make a ring,
You will dance and you will sing
Dance and sing
Hickory, dickory, dock!
The mouse ran up the clock
The clock struck one
The mouse ran down
Hickory, duckory, dock!
“What is your name?”
Teacher: Thank you, children. Let’s count, please.
Дети: one, two, three, … twenty.
20-5=
17+2=
16-8=
9+7=
How much is twenty minus five?
1:twenty minus five is fifteen
2:Seventeen plus two is nineteen
Very good, children.
“The Painter’s Station”
Let’s continue our journey. Take your places, please.
We are at the Painters station.
Painter: Good morning, children. I am a painter. I like draw. Can you draw?
Yes, we can draw.
Very good
Let’s draw, please. This is a dog. Colour the dog grey
My dog is grey.
Good, next come to me. This is a fish. Colour the fish blue.
My fish is blue.
Good, next come to me. This is a frog. Colour the frog green.
My frog is green.
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1800 руб.
2570 руб.
1570 руб.
2240 руб.
1570 руб.
2240 руб.
1550 руб.
2220 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства