Тема:" Летние каникулы"

Цель темы

-сравнивать способы выражения действия в Present Simple, Past Simple;

- составлять монологическое высказывание на тему «My holidays» на основе перечня вопросов;

Планируемый результат

-научить учащихся рассказывать о летних каникулах, опираясь на прослушанный диалог

Основные понятия

Лексика: holidays

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема:" Летние каникулы"»

Технологическая карта урока.

Учитель английского языка: Имамова Н.Б.

Глава: Раздел 1. Каникулы закончились (17 часов)

Урок № 1 по календарно-тематическому планированию.

Тема: Летние каникулы

Цель темы	-сравнивать способы выражения действия в Present Simple, Past Simple; - составлять монологическое высказывание на тему «My holidays» на основе перечня вопросов;
Планируемый результат	-научить учащихся рассказывать о летних каникулах, опираясь на прослушанный диалог
Основные понятия	Лексика: holidays
Ресурсы основные и дополнительные	● Учебник Английский язык: Учебник «Английский язык», серия «Rainbow English», 5 класс, Авторы: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. ● Рабочая тетрадь к учебнику. - М, Дрофа, 2017 ● Информационно-образовательная среда: Аудиофайлы, Компьютер
Организация учебного пространства	Работа фронтальная, индивидуальная, в парах.

Этап урока	Деятельность учителя	Обучающие, развивающие, диагностирующие задания каждого этапа
Организационный	Учитель приветствует учащихся, настраивает детей на работу; вводит в атмосферу иноязычной речи, погружает в языковую среду прослушиванием упр.1 с.5	T- Good morning. Sit down, please. Children, the lesson has begun. I am glad to see you after summer holidays. Did you travel a lot? Where were you? What did you see? Introduction of the lesson.
Мотивационный	Мотивация учебной деятельности учащихся:	Уч-ся работают в парах упр.4 стр. 7 Самостоятельно формулируют познавательные цели урока.
Информационно- аналитический	Повторение изученных ранее лексических единиц Работают с текстом	Упр. 2 с.5-6 Упр. 6 стр.8
Оценочный	Учитель подводит итоги занятия. Предлагает осуществить самооценку достижений
Рефлексия	Анализ работы на уроке (что выполнено, достигнуты ли цели, чему научились, что больше всего понравилось, как оцениваем свою работу) Прием «Cмайлики». Учитель объясняет домашнее задание. упр. 8-10 стр.9	T: You have done a good work. T: My dear children. We've done much work. T: Thank you for the lesson. I'm satisfied with your work. You were attentive, bright and active. That's all for today. See you tomorrow.

Технологическая карта урока.

Учитель английского языка: Имамова Н.Б.

Глава: Раздел 1. Каникулы закончились (17 часов)

Урок № 2 по календарно-тематическому планированию.

Тема: Проведение досуга

Цель темы	Развитие умения говорить (монологическая речь), познакомить с новыми неправильными глаголами и учить употреблять их в речи
Планируемый результат	научить уч-ся рассказывать о досуге, опираясь на прослушанный текст анализировать текст с лингвистической точки зрения: находить в нем глаголы про-шедшего времени;
Основные понятия	Лексика: weekend, hard, go-went, see-saw, have-had, run-ran, take-took, meet-met
Ресурсы основные и дополнительные	Учебник Английский язык: Учебник «Английский язык», серия «Rainbow English», 5 класс, Авторы: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. Рабочая тетрадь к учебнику. - М, Дрофа, 2017 Информационно-образовательная среда: Аудиофайлы, Компьютер
Организация учебного пространства	Работа фронтальная, индивидуальная, в парах, индивидуальная работа у доски.

Этап урока	Деятельность учителя	Обучающие, развивающие, диагностирующие задания каждого этапа
Организационный	Учитель приветствует учащихся, настраивает детей на работу	T- Children, the lesson has begun. I am glad to see you. Good – morning. Sit down, please. Introduction of the lesson.
Мотивационный	Мотивация учебной деятельности учащихся: Can you tell us about your weekend?	Самостоятельно формулируют познавательные цели урока. (упр.2, с.10)
Информационно- аналитический	Знакомство с новыми ЛЕ Работают с текстом Работа в парах	Осуществлять актуализацию полученных знаний по употреблению новых ЛЕ Упр.3, с.11 Упр. 4, с.12 Упр.7, стр.14
Оценочный	Учитель подводит итоги занятия. Предлагает осуществить самооценку достижений
Рефлексия	Анализ работы на уроке (что выполнено, достигнуты ли цели, чему научились, что больше всего понравилось, как оцениваем свою работу) Прием «Гимнастика». Учитель объясняет домашнее задание. (ЛЕ, упр. 8-10 стр.15.)	T: You have done a good work. T: My dear children. We've done much work. I hope you can tell your friend about St. Petersburg! T: Thank you for the lesson. I'm satisfied with your work. You were attentive, bright and active. That's all for today. See you tomorrow.

Технологическая карта урока.

Учитель английского языка: Имамова Н.Б.

Глава: Раздел 1. Каникулы закончились (17 часов)

Урок № 3 по календарно-тематическому планированию.

Тема: Выходные баркеров

Цель темы	Развитие умения аудировать. Развитие умения читать с извлечением нужной информации. Формирование лексических навыков
Планируемый результат	Уметь использовать введенную лексику в речи. Уметь вести беседу по прослушанному. - воспринимать текст на слух и соотносить его содержание с изображениями на картинках - соблюдать нормы произношения при чтении новых слов, словосочетаний
Основные понятия	Лексика: false, an idea Грамматика: Простое будущее время. Выражение «to be going to do smth.»
Ресурсы основные и дополнительные	Учебник Английский язык: Учебник «Английский язык», серия «Rainbow English», 5 класс, Авторы: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. Рабочая тетрадь к учебнику. - М, Дрофа, 2017 Информационно-образовательная среда: Аудиофайлы, Компьютер
Организация учебного пространства	Работа фронтальная, индивидуальная, в парах, индивидуальная работа у доски.

Этап урока

Деятельность учителя

Обучающие, развивающие, диагностирующие задания каждого этапа

Организационный

Учитель приветствует учащихся, настраивает детей на работу; вводит в атмосферу иноязычной речи, погружает в языковую среду прослушиванием упр.1 с.15

T- Children, the lesson has begun. I am glad to see you. Good – morning. Sit down, please.

Introduction of the lesson.

Мотивационный

Мотивация учебной деятельности учащихся:

Самостоятельно формулируют познавательные цели урока.

(упр.1 с.15)

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тема:" Летние каникулы"

Автор: Абдулкеримова Патимат Курбановна

Дата: 05.02.2021

Номер свидетельства: 572317

Похожие файлы

Конспект урока для 5 классов на тему: Летние каникулы" по ФГОС по учебно-методическому комплексу Марат Забатовны Биболетовой

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(228) "Конспект урока для 5 классов на тему: Летние каникулы" по ФГОС по учебно-методическому комплексу Марат Забатовны Биболетовой"
    ["seo_title"] => string(134) "konspiekt-uroka-dlia-5-klassov-na-tiemu-lietniie-kanikuly-po-fgos-po-uchiebno-mietodichieskomu-komplieksu-marat-zabatovny-bibolietovoi"
    ["file_id"] => string(6) "282632"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453719837"
  }
}

Дидактическая разработка по теме "Летние каникулы"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Дидактическая разработка по теме "Летние каникулы""
    ["seo_title"] => string(50) "didakticheskaia_razrabotka_po_teme_letnie_kanikuly"
    ["file_id"] => string(6) "582891"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1623138109"
  }
}

Конспект урока по немецкому языку к УМК И.Л. Бим на тему "Летние каникулы" 3 класс

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока по немецкому языку к УМК И.Л. Бим на тему "Летние каникулы" 3 класс "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-po-niemietskomu-iazyku-k-umk-i-l-bim-na-tiemu-lietniie-kanikuly-3-klass"
    ["file_id"] => string(6) "244876"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446026042"
  }
}

Урок английского языка в 5 классе "Летние каникулы"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Урок английского языка в 5 классе "Летние каникулы""
    ["seo_title"] => string(50) "urok_angliiskogo_iazyka_v_5_klasse_letnie_kanikuly"
    ["file_id"] => string(6) "636934"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1695233215"
  }
}

Технологическая карта урока английского языка на тему: "Что я делал на летних каникулах?"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Технологическая карта урока английского языка на тему: "Что я делал на летних каникулах?""
    ["seo_title"] => string(80) "tekhnologicheskaia_karta_uroka_angliiskogo_iazyka_na_temu_chto_ia_delal_na_letni"
    ["file_id"] => string(6) "537300"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1579949117"
  }
}

Тема:" Летние каникулы"

Просмотр содержимого документа «Тема:" Летние каникулы"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема:" Летние каникулы"»