К?ні:
П?ні: А?ылшын тілі
Сынып:5
Саба?ты? та?ырыбы
Sightseeing in London
Саба?ты? ма?саты
Лондон б?лімдері туралы білімдерін толы?тырып, сыни ойлау да?дыларын ?алыптастыру.
О?ытуды? н?тижелері
Лондон б?лімдері туралы білімдерін толы?тырады. Сыни ойлау да?дылары ?алыптасады.
Негізгі дерек-к?здер
АКТ, плакат, маркер, о?улы?, ба?алау пара?шасы, т?рлі-?сті стикерлер
Саба?ты? барысы
Саба? б?ліміні? кезе?дері
Уа?ыт
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау
Ресурстар, к?рнекіліктер
Кіріспе
2 минту
Топ?а б?лу.
«?ала?анынды ал» ойыны ар?ылы топ?а б?лінеді.
Таратпа ?а?аздар
2 минут
Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру.
Ше?бер болып т?рып, бір-бірлеріне тілектер тілеу ар?ылы сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастырады.
4 минут
«С?ра?-жауап» ?дісі ар?ылы ?й тапсырмасын пысы?тау.
О?ушылар с?ра?тар?а жауап береді. Топтар бір-біріні? жауабын ба?алайды.
Ба?алау пара?ы
Жа?а саба?ты? таныстырылымы
4 минут
3 минут
Білу. «Кім тап?ыр» ойыны ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын ашу.
Т?сіну. Интербеленді та?тадан Sightseeing in London туралы а?парат беру.
Берілген суреттерді? ішінен д?румендерді тауып жазады.
Ж?мыс д?птерлеріне жазып алады.
Т?стер ар?ылы формативті ба?алау
АКТ, т?рлі-т?сті стикерлер
Жа?а саба?ты ?олдану
10 минут
5 минут
?олдану. Де?гейлік тапсырмалар орындату.
Талдау. «Суреттеу» стратегиясы бойынша топты? ж?мыс жасату.
О?улы?та берілген 2,3 жатты?уларды орындату.
Лондон ?аласыны? суретін к?ріп, постерге ?андай д?румен бар екенін тауып, жазады.
Т?стер ар?ылы формативті ба?алау
Т?стер ар?ылы формативті ба?алау
Ба?алау пара?шасы, о?улы?, т?рлі-т?сті стикерлер, о?ушы д?птері
Суреттер, плакат, маркер
Сергіту с?ті
3 минут
«?ара жор?а» биін билету
Би билеп, сергіп ?алады.
АКТ
Жа?а саба?ты ?орытындылау
6 минут
Жина?тау. Венн диаграммасын жасату.
Лондон мен Астананы салыстырады, ажыратады, орта? белгілерін табады.
Т?стер ар?ылы формативті ба?алау
Плакат, маркер, т?рлі-т?сті стикерлер
3 минут
Ба?алау. Ба?алау критерийлері бойынша топты? ба?алау ж?ргізу.
Т?стермен формативті ба?алау.
Ба?алау критерийлеріне с?йене отырып, топ басшысы топ м?шелерін ба?алап шы?ады.
Саба?ты т?сінген, т?сінбегендерін т?стерді к?рсетіп, ынталанады.
Топты? ба?алау, Т?стер ар?ылы формативті ба?алау
Ба?алау пара?шасы, т?рлі-т?сті стикерлер
2 минут
Рефлексия. Не білдім? Не білгім келеді? Не білемін? С?ра?тарына жауап бергізу.
Стикерге Не білдім? Не білгім келеді? Не білемін? С?ра?тарына жауап береді.
Рефлексия пара?ы, стикер
1 минут
?йге тапсырма беру. Ex.9
К?нделікке жазып алады.
К?нделік
