Schools in Kazakhstan

Schools in Kazakhstan

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру кезеңі.(3мин)

1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу.

2. Топқа бөлу (Тақырыпқа байланысты суреттер таратылып оқушылар 2топқа бөлінеді)

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. (5м) Ex: VI.Questions:

1.Who moved into Almaty from Semey two years ago? 2.What did she start not so long ago? 3.Did one help her at the start of her business? 4.Shall we move in the ordinary way if nothing unusual happens? 5.Where did he go after 4year primary school ? 6.Is education compulsory for all children in the Republic of Kazakhstan?

2.Өтілген жаңа сөздерді сөзжұмбақты шешу арқылы тексеру.

S

h

c

l

o

o

1.Put into by the law; order.(compulsary) 2.Coming after something that is first or primary.(secondary) 3.We have 4 of them at school in a year: winter,summer,and autumn.(holiday) 4. To change place or body position.(move) 5.To consist of,to be made of.(comprise) 6.A course of study offered in school,college or university.(curriculum) (Смайлик арқылы формативті бағалау)

ІІІ. Ой ашар. Тақырыпты ашу мақсатында жүргізіледі.(5мин) а)Бейнеролик көрсетіледі. б)Бейнероликке байланысты ашық-жабық сұрақтары беріледі. –What do you see at the video? --What’s the number of your school? -Who is your class manager? -What subjects are being taught? -Why are the children putting on their clothes? (мадақтау арқылы формативті бағалау)

IV.Топтық жұмыс. «Бірге ойлаймыз» әдісі. Мәтінмен жұмыс (10м)

Оқушылар тұрады, мәтінге байланысты берілген сұрақты ауызша таңдап,жауаптарын парақ бетіне жазады. Барлығы жауапты білгеннен кейін, өз орындарына отырады да сынып дайын деп айтып сыныппен бөліседі. (бононың 6түрлі ойлау деңгей қалпағы арқылы формативті баңаланады)

V.Жеке жұмыс. Құзырлы тапсырма (5м)

Write reasons why are you agree or disagree?

1.-----------------------------------------------------------------------------

2. --------------------------------------------------------------------------

3. -------------------------------------------------------------------------------

(Бармақ арқылы формативті бағалау)

VI.Жұптық жұмыс. «Штурман-пилот» әдісі (5м)

-Complete sentences with suitable words:

Lasted,primary,get acquainted,secondary, included, comprise,

ordinary

1.After 4 years of ---------------- school class I went to ----------- school. 2.Primary and secondary schools together -------------- 11years of study. 3.The primary school curriculum ------------- such subjects as Kazakh,Maths,Russian,drawing and music. 4.Our school year begins on the first of September and ends in May. It ----------- 9month. 5.on the 1^st of September we -------------- with our teacher.

VII Сергіту сәті.Song: 'They are teaching'(2м)

VIII. Жеке жұмыс. Деңгейлік тапсырма. (8м)

1. Look at the table. You must find one proverb in 3 languages.

II.fill in the correct preposition:

1. Astana is the capital ----- Kazakhstan.

2. I started school ----------- the age of seven.

3. Nine years ------------ classes are compulsory.

4. Our school year usually begins ------ the first ----- September .

III Make up an essay about your school using the new words:

Ordinary, primary,secondary,comprise,compulsory,curriculum,include

IX.Кері байланыс (не ұнады ,не қиын болды, мұғалімге сұрақ)

Әр оқушы стикерге бүгінгі сабақта қандай әсер алғанын,не үйренгенін, не қиын болғанын қысқаша ғана жазып мұғалімге арналған сұрақтарын тақтаға іледі.

Х. Үйге тапсырма

Ex: V. To learn the poem.