Revision 'Animals, numbers and months'

Form: 2

Date:

Theme : Revision

Aim: To practiсe speaking and writing skills through description.

^{- to revision themes animals, numbers and months}

^{-To develop the children’s reading skills}

The procedure of the lesson

I.Evocation Greeting.

Good morning dear children let’s begin our lesson with song “Hello!”

What is the date today?

What months is it today?

What is the weather like today?

Is it warm or cold today?

Now I would you divide in two groups, come here and take a picture. Now you see animals

1group name “wild animals”

2 group “farm animal”

b. phonetic drill.

Before we start our lesson I want that you listen and repeat after me in chorus this phonetic drill

One, one, one  

I can run ! 

Two, two,two 

I can jump too! 

Three, three, three  

Look at me ! 

T: Sit down, please. Today we will travel for our knowledge land by train. Say me what is it train? What is it traveling? Бүгін бізде қайталау сабағы болғандықтан біз өткен тақырыбымызда алған білімімізге сахат жасайтын боламыз. Let’s start our lesson

• 1 Station «Meeting».

T: Біздің алғашқы станциямыз «танысу». Our first station is «Meeting».

What is your name?

P: My name is ….

T: How are you?

P: OK…

T: How old are you?

P: I’m …. ( T – P – P …. P)

T: That’s all right . Let’s go to the next station.

• 2 station «Numbers».

a) сан есімдерді бекіту

T: сендер білесіңдер мектепте біз түрлі пәндерді оқимыз.Аю сендердің қалай санайтындарыңды білгісі келіп тұр. Can you count? Let’s do it. Қыздар біздің сыныпта неше ұл бар екен кәне санайық! Only girls өте жақсы енді ұлдарымыз қыздарды санап шықсын. Only boys.

P: One, two…

T: Only boys.

P: One, two….

T: Look at this picture. How many animals at this picture?

P: four

T: How many birds?

P: one

T: How many numbers can you see?

P: twelve

T: lets say this numbers

b) «Count»

T: The second station is school. Bear lives on this station. Let’s greet with bear,

Pupils: Hello bear!

Let’s help him to learn the numbers. Before beginning lets ripped the numbers (ауызша сан есімдерді қайталап шығамыз)

Pupils say the numbers on the activityboard

Very good!Now I give you card you must to match the numbers with its translation.

өте жақсы ендігі сендерің міндеттерің алдарыңда жатқан тапсырма бойынша санды сөзбен сәкестендіру( карточкамен жұмыс)

физминутка

So good! now say me with whuch animal you met at the 2 station?(P: bear)

Our next station name is «Animals».

3. station «Animals».

a) « жануарлар » тақырыбын бекіту, (ауызша жұмыс)

T: What animal is it?

Where does it live?

What do they eat?

P: It is a lion, it live in jungle and it eat meat.

b) Карточкамен жұмыс “What they can do?”

Tiger can run very fast.

Birds can fly. . . .

Very good! Now say what can you do in winter, in summer? ( can ski, can swim). Our 4 station name is «Months»

4 station «Months»

a) «Months» тақырыбын қайталау

say me please, what season is it now?

say the names of winter months?

What is the weather in the winter?

b)complete the names of the months Карточкамен жұмыс

III. Қорытындылау. Thank you to everybody! The winners are…
And all of you are well done! Well, our lesson is over, but before go out, please take stickers. Қызыл стикер жеңі болған,сары қиындық тудырған тапсырмаға апарып жабыстырады.
T: Today we had a trip, we traveled from station to station, where we spoke English. Бүгінгі сабағымызда біз алған білімімізді қолданып отырып «Білім әлеміне» саяхат жасадық. I think that our lesson was interesting for you. Now, it’s time to say good-bye.

Good bye, Good bye,

Good bye, to you

Good bye, dear teacher

We’ll meet you next day.