Разработка урока по теме "Англоязычные страны" 5 класс

Урок английского языка в 5 классе

по теме «English- speaking countries»

Цель : Знакомство учащихся с англоязычными странами. Активизация речемыслительной деятельности в целом: путём решения различных коммуникативных задач при работе над темой «English- speaking countries».

Задачи:

Образовательные задачи:

- совершенствовать навыки чтения по транскрипции;

- совершенствовать грамматические навыки;

- активизировать знания лексики по теме «Страны и национальности»;

Развивающая цель:

– формировать умения и навыки коллективного речевого взаимодействия, развивать

самостоятельность, логику мышления, способность осуществлять продуктивные речевые

действия; развивать способности к произвольному и непроизвольному запоминанию;

Воспитательная цель:

– воспитание положительного, уважительного и толерантного отношения к окружающему миру.

Оборудование:

Учебники, литература: Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс. УМК 5 кл. «Spotlight» Английский язык, 5 класс. - М.:Просвещение,2019. - 164 с.: ил.- (Английский в фокусе)

Дополнительные пособия: картины из комплекта наглядных пособий по теме «Страны», карточки для парной работы

Наглядные пособия: мультимедийная презентация, выполненная учителем в программе Microsoft PowerPoint(приложение), аудио приложение к учебнику.

Ход урока

1. Организационный момент

Good morning, good morning,

Good morning to you,

Good morning, good morning,

I am glad to see you!

How are you? Are you ready for the lesson?

Who is absent? Is she(he) ill?

What day is it today? What is the date today?

What is the weather like today?

1. Сообщение темы и цели урока.

T: Look at the blackboard!

На доске написаны цифры. Дети говорят какая буква находится под этой цифрой. Учащиеся вспоминают алфавит и расшифровывают тему урока. (Игра «зашифрованное слово») “English- speaking countries”.

Guess the topic of our lesson. Lets play the game “Unscramble the word”

Yes, you are right. Our lesson is about English- speaking countries.

I invite you to travel around the English-speaking countries. We`ll know something about these countries and their capitals and where are they situated.

T: Tell me, please. What do we do at the lessons of English? (read, translate, write, talk, listen). That’s right. And today we shall also read, talk, listen and write a little bit.

1. Фонетическая зарядка

На доске слова с транскрипцией, повторяют за учителем и читают.

T: Look at the blackboard! Say after me!

Europe, Asia, North America, South America, Africa, Antarctica,

London, Washington, Cape Town, Canberra, Ottawa.

1. Основная часть урока. Актуализация знаний.

Задание №1.

Make up from these letters 8 names of the English speaking countries.

Учащиеся работают в парах, перед ними карточка с заданием. Составляют названия стран из этих букв.

1) ewn ezdanal- New Zealand

2) lerinad –

3) daanac-

4) nalcstod-

5) gelnand-

6) atrusaali-

7)sua-

8) lesaw-

Key: 1) New Zealand 2) Ireland3) Canada4) Scotland 5) England6) Australia7) the USA 8)Wales.

1. Физкультминутка

Stand up, please!

Hands on the head,

Hands on the hips,

Hands on the table,

Hands like this.

Hands on the shoulders,

Hands up and down

Hands behind the head,

And sit down!

Задание №2. Use the prompts to ask and answer questions.Ex.2, p.43

Задание№3.Read the sentences and write the name of the countries.(На слайде предложения дети читают и пишут в тетрадях)

1)London is the capital of _____________________.

2) The flag of _______________ is blue and white.

3)Koalas –bears and Dingo-dogs live in ____________________.

4)The symbol of _____________ is a red rose.

5)New York is a very big city in __________________.

6) The flag of ___________ is green, red and white.

7) the capital of _____________ is Moscow.

8) the kiwi is a little bird in ____________.

9) Hockey is a favourite winter sport in ____________.

10) You can see a red hand in the flag of ___________.

6. Проверка домашнего задания

Check up your homework at p. 43 exercises 1a) where you can see some continents. Our countries are situated on the continents.

7. Заключительный этап урока

1.Подведение итогов деятельности обучающихся.

What have you done at the lesson?

Ok. Well. You have worked well today. All of you get good marks.  

2. Создание мотивации ожидания следующего урока.

That’s all for today. Goodbye!