Саба?ты? ма?сты: А?ылшынша маманды?ты? т?рлерімен таныстыру. К?ре отырып ж?не ты?дай отырып есте са?тау ?абілетін дамыту. А?ылшын тіліне деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру.
К?рнекілік: та?та, суреттер, CD дискі, карточкалар
Саба?ты? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і:
Good morning, pupils!
Good morning, teacher.
I’m glad to see you.
We are glad to see you too.
How are you?
We are fine, thank you.
Sit down.
2. Фонетикалы? жатты?у.
Look at the cook.
He makes food.
He has a spoon and
A cook book.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Сабақтың мақсты:Ағылшынша мамандықтың түрлерімен таныстыру. Көре отырып және тыңдай отырып есте сақтау қабілетін дамыту. Ағылшын тіліне деген қызығушылықтарын арттыру.
Көрнекілік: тақта, суреттер, CD дискі, карточкалар
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі:
Good morning, pupils!
Good morning, teacher.
I’m glad to see you.
We are glad to see you too.
How are you?
We are fine, thank you.
Sit down.
2. Фонетикалық жаттығу.
Look at the cook.
He makes food.
He has a spoon and
A cook book.
3. Жаңа сабақ.
Today at the lesson we speak about professions, we read and sing a song and, of course, we play. (Бүгін біз мамандықтар туралы айтып, оқып, ән салып ойнаймыз)
Ex: 1, p.18 Listen and learn the new words. Track 12
Ex: 2 Guess the profession.
Ex: 3 Listen and learn the poem. Track 13
I want to be a pilot.
I want to be a cook.
All professions are important.
All professions are so good.
Ex: 4 Read, then say about yourself.
7. Физкультминутка.
Are you tired? Let’s have a rest! Stand up, please.
Clap, clap, clap your hands, Clap your hands together. Stamp, stamp, stamp you feet, Stamp your feet together. Nod, nod, nod your head, Nod your head together. Dance, dance, dance a dance, Dance a dance together.
- Very good, sit down.
8. Бекіту.
- Pupils, open your workbook p.14, ex: 2 Finish the sentences.
Ән “I Am a Pupil”.
And now, let’s sing a song!
I Am a Pupil
I am a pupil, He is a pupil, She is a pupil, too.
I am a doctor, I am a pupil And I like you.
Is she a dentist? Is he a doctor? Is he a doctor, too?
She is not a doctor. She is a teacher And she likes you.
10. Үй тапсырмасы.
- Open your diaries and write down your homework.
Жұмыс дәптер: Ex: 4, p. 15 Draw what you want to be and write.
11. Сабақты қорытындылау.
Raise your head. Jump up high. Wave your hand. And say – “good-bye”.
You are active today. Thank you very much. The lesson is over, good buy, children!