Тема урока: «Present Simple and Present Continuous».
Тип урока: повторение и обобщение изученного материала
Цель: развитие грамматических навыков
Задачи:
образовательные: тренировка настоящего простого и настоящего длительного времён;
развивающие: способствовать развитию внимания, памяти, воображения, мышления, смекалки;
воспитательные: способствовать формированию интереса и положительного отношения к языку, формированию положительного отношения к образу мыслей одноклассника.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, аудиозапись для зарядки, карточки с заданиями
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Фонетическая зарядка.
· [s] walks, eats, makes, keeps
· [z] goes, finds, reads, smells
· [iz] watches, misses, washes, mixes
· [ŋ] sleeping, talking, playing, writing
III. Речевая зарядка.
The rain is raining all around,
It falls on field and tree
It rains on the umbrella here
And on the ships at sea.
IV. Актуализация изученного материала.
1. What tenses are used in this poem? Name them.
2. What do you know about Present Simple? (Перевод, использование, образование, сигнальные слова)
What do you know about Present Progressive? (Перевод, использование, образование, сигнальные слова)
What is the difference between Present Simple and Present Progressive?
3.Pinocchio prepared a table for us. Is it right? Try to correct mistakes.
4. Парная работа. Тренировка окончаний -s/-es, -ing.
— Когда ставится окончания -s/-es?
