kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

One, two, three

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Технологиялық карта

Күні Дата Date: 01 – 02.11.16.

Тақырыбы Тема Theme: Қуыршақпен бірге санайық (1-3) - Numbers.

Мақсаты Цель Aim: Балаларды 1-3-ке дейін үш тілде санауды, зат есімдерді көпше түрде айтуды үйрету. Құттықтау сөздерді, өлеңді  жаттату, көпше түрде атауға үйрету. Өз жасын айта алу.

Көрнекіліктері : «I say hello» әні, сандар карточкалары, үлкен түрлі-түсті сандардың суреттері, сиқырлы сандық, өткен тақырыптар бойынша суреттер 1-3-ке дейін, “I have…” үш тілде айтылатын ән,  «Count»  д/о, сандар текшесі, “Bye-bye, good bye!” әні (видео).

Іс- әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Ынталандыру - қозғаушы

Іздену - ұйымдастырушы

Сергіту сәті

Рефлексивті –

түзетүші

Greeting time: Шаттық шеңберін жасау. Make a circle! Hello! Сәлем! Привет! Бір-бірімізбен әндетіп амандасайық. «Hello! How are you?» әні.

 

 

Балалар қарандаршы, бұл не? Бұл сиқырлы сандық, оның ішінде не бар екен, көрейік пе? Сандықты ашу үшін бізге қазақ тілі мен орыс тілінде 1-3-ке дейін санау керек.  Сандық ашылады, балалар сандықтың ішінде не бар екен? Numbers – сандар – числа.Ал енді, numbers – сандарды ағылшын тілінде санайық. Repeat! Бүгін біз сендермен сандармен танысамыз. Thank you! Sit down, please!

Дыбыстық жаттығу

Балалар назарын тақтаға аудару. Look! Repeat!

Numbers-b-b-numbers – сандар – цифры, һow many? – неше? – сколько?

One –ua-ua-one – бір – один. T-t-two – екі – два.Th-th-three – үш – три.

Сандарды ағылшын тілінде 1-3-ке, 3-тен 1-ге санау. Неше жаста екенін айтуға үйрету. Қолдарын кеудеге қойып, неше жаста екенін айту. I am.

Саусақ жаттығуы

Балалар, ал енді саусақтармен ойнайық. Саусақтарды жылытайық, оларды сипаймыз, үрлейміз, ал енді қолдарымызбен шапалақтап, 1-3-ке дейін санайық.

 

 

 

 

Балалар әншімен бірге ән айтқыларын келеді ма?

“I have…” үш тілде айтылатын ән. Біріншіден әншіні тыңдап алайық. Listen! Ал енді, әншіге ән айтуға көмектесеміз, дауысымызды шығарамыз. Let’s sing! Thank you! Sit down!

 

 Балалардың назарларын тақтаға аударту. Балалар сендер суретте не көріп тұрсындар? Неше нан? Неше сәбіз? Неше қолшатыр бар? (Балаларға сұрақ белгісін көрсету). Сұраймыз. How many? неше? сколько? Count!Санаймыз!

Repeat! How many? One bread, one carrot, two carrots, three carrots…

 

 

 

Балалар мен сендерге ойын дайындап қойдым. Ойын «Count»  деп аталады. (1-3-ке дейін сандармен, суреттер алдын-ала қойылады). Жеке-дара жұмыс.

Ойын шарты: Балалар сендердің алдарында әдемі суреттер бар, сендер суреттерді санап, жанына сол санды қоясындар.

Let’s play! Thank you! Stand up!

Шаттық шеңберін жасау. Make a circle!

«Сиқырлы сандық»

Ал енді, numbers – сандарды сандықшанын ішіне орнына салып қою. Сандарды саламыз, үш тілде санаймыз.

Балалар менің сендермен қоштасатын уақыт келді. Let’s sing! Қолдарымызды көтереміз, қоштасамыз.

  • Easy good bye” әні. Good bye! Сау бол! Пока!

Балалар шаттық шеңберін жасайды.

Амандасады: Hello! Сәлем! Привет! Балалар мұғаліммен, бір-бірімен ағылшын тілінде әндетіп амандасады.

Балалар назарларын сандыққа аударады. Сандық. Балалар қазақ және орыс тілінде 1-3-ке дейін санайды, сандықтың ішіне қарайды, сандықты ашады, сандарға назар аударады. Сандар. Қайталайды: ? Numbers – сандар – числа.

Thank you!

Дыбыстық жаттығу

Сандарға қарайды, қайталайды:

Numbers-b-b-numbers – сандар – цифры, һow many? – неше? – сколько?

One –ua-ua-one – бір – один. T-t-two – екі – два.Th-th-three – үш – три.

Сандарды 1-3-ке және артқа қарай санайды.

Неше жаста екенін айтып шығады. Қолдарын кеудеге қойып, неше жаста екенін айтады I am.

Саусақ жаттығуы

Саусақтарын жылытады, сипайды, үрлейді. Қолдарымен шапалақтайды, санайды. Бір рет шапалақтағанда one, екі рет шапалақтағанда two деп санайды, балалар солай 3-ке дейін шапалақтап, санап шығады.

-Иә! Лингофон жұмысы.

Балалар видеоға назарларын аударады, тыңдайды. Let’s sing! Содан кейін, әншімен бірге әндетеді, қимыл-қозғалыстарды орындайды.Thank you!

Балалар суретте не көріп тұрғандарын айтып шығады. Сұрақ белгіге қарап, сұрақ қояды. How many? қайталайды. Балалар суреттегі заттарды 1-5-ке дейін санап шығады. Қайталайды:

How many? One bread, one carrot, two carrots, three carrots, one umbrella, two umbrellas, three umbrellas, four umbrellas, five umbrellas.

Жеке-дара жұмыс.

Балалар ойын шартын тыңдайды.

Алдарындағы cуреттерге назарларын аударады, әр бала өз суреттіндегі заттарды санап, суреттін жанына тиісті санды қояды,  бір-біріне көмектеседі. Let’s play!

Шаттық шеңберін жасайды.

«Сиқырлы сандық»

Numbers – сандар. Балалар сандарды орнына салады, үш тілде санайды.

Балалар әнді айтып, қимыл-қозғалыстарды орындайды.

Мұғаліммен қоштасады.

Good bye! Сау бол! Пока!

Просмотр содержимого документа
«One, two, three»


Технологиялық карта

Күні Дата Date: 01 – 02.11.16.

Тақырыбы Тема Theme: Қуыршақпен бірге санайық (1-3) - Numbers.

Мақсаты Цель Aim: Балаларды 1-3-ке дейін үш тілде санауды, зат есімдерді көпше түрде айтуды үйрету. Құттықтау сөздерді, өлеңді жаттату, көпше түрде атауға үйрету. Өз жасын айта алу.

Көрнекіліктері : «I say hello» әні, сандар карточкалары, үлкен түрлі-түсті сандардың суреттері, сиқырлы сандық, өткен тақырыптар бойынша суреттер 1-3-ке дейін, “I have…” үш тілде айтылатын ән, «Count» д/о, сандар текшесі, “Bye-bye, good bye!” әні (видео).


Іс- әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Ынталандыру - қозғаушы















Іздену - ұйымдастырушы



















Сергіту сәті















Рефлексивті –

түзетүші

Greeting time: Шаттық шеңберін жасау. Make a circle! Hello! Сәлем! Привет! Бір-бірімізбен әндетіп амандасайық. «Hello! How are you?» әні.



Балалар қарандаршы, бұл не? Бұл сиқырлы сандық, оның ішінде не бар екен, көрейік пе? Сандықты ашу үшін бізге қазақ тілі мен орыс тілінде 1-3-ке дейін санау керек. Сандық ашылады, балалар сандықтың ішінде не бар екен? Numbers – сандар – числа.Ал енді, numbers – сандарды ағылшын тілінде санайық. Repeat! Бүгін біз сендермен сандармен танысамыз. Thank you! Sit down, please!

Дыбыстық жаттығу

Балалар назарын тақтаға аудару. Look! Repeat!

Numbers-b-b-numbers – сандар – цифры, һow many? – неше? – сколько?

One –ua-ua-one – бір – один. T-t-two – екі – два.Th-th-three – үш – три.

Сандарды ағылшын тілінде 1-3-ке, 3-тен 1-ге санау. Неше жаста екенін айтуға үйрету. Қолдарын кеудеге қойып, неше жаста екенін айту. I am...


Саусақ жаттығуы

Балалар, ал енді саусақтармен ойнайық. Саусақтарды жылытайық, оларды сипаймыз, үрлейміз, ал енді қолдарымызбен шапалақтап, 1-3-ке дейін санайық.





Балалар әншімен бірге ән айтқыларын келеді ма?

“I have…” үш тілде айтылатын ән. Біріншіден әншіні тыңдап алайық. Listen! Ал енді, әншіге ән айтуға көмектесеміз, дауысымызды шығарамыз. Let’s sing! Thank you! Sit down!


Балалардың назарларын тақтаға аударту. Балалар сендер суретте не көріп тұрсындар? Неше нан? Неше сәбіз? Неше қолшатыр бар? (Балаларға сұрақ белгісін көрсету). Сұраймыз. How many? неше? сколько? Count!Санаймыз!

Repeat! How many? One bread, one carrot, two carrots, three carrots…




Балалар мен сендерге ойын дайындап қойдым. Ойын «Count» деп аталады. (1-3-ке дейін сандармен, суреттер алдын-ала қойылады). Жеке-дара жұмыс.

Ойын шарты: Балалар сендердің алдарында әдемі суреттер бар, сендер суреттерді санап, жанына сол санды қоясындар.

Let’s play! Thank you! Stand up!

Шаттық шеңберін жасау. Make a circle!

«Сиқырлы сандық»

Ал енді, numbers – сандарды сандықшанын ішіне орнына салып қою. Сандарды саламыз, үш тілде санаймыз.

Балалар менің сендермен қоштасатын уақыт келді. Let’s sing! Қолдарымызды көтереміз, қоштасамыз.

“Easy good bye” әні. Good bye! Сау бол! Пока!

Балалар шаттық шеңберін жасайды.

Амандасады: Hello! Сәлем! Привет! Балалар мұғаліммен, бір-бірімен ағылшын тілінде әндетіп амандасады.

Балалар назарларын сандыққа аударады. Сандық. Балалар қазақ және орыс тілінде 1-3-ке дейін санайды, сандықтың ішіне қарайды, сандықты ашады, сандарға назар аударады. Сандар. Қайталайды: ? Numbers – сандар – числа.

Thank you!

Дыбыстық жаттығу

Сандарға қарайды, қайталайды:

Numbers-b-b-numbers – сандар – цифры, һow many? – неше? – сколько?

One –ua-ua-one – бір – один. T-t-two – екі – два.Th-th-three – үш – три.

Сандарды 1-3-ке және артқа қарай санайды.

Неше жаста екенін айтып шығады. Қолдарын кеудеге қойып, неше жаста екенін айтады I am...

Саусақ жаттығуы

Саусақтарын жылытады, сипайды, үрлейді. Қолдарымен шапалақтайды, санайды. Бір рет шапалақтағанда one, екі рет шапалақтағанда two деп санайды, балалар солай 3-ке дейін шапалақтап, санап шығады.

-Иә! Лингофон жұмысы.

Балалар видеоға назарларын аударады, тыңдайды. Let’s sing! Содан кейін, әншімен бірге әндетеді, қимыл-қозғалыстарды орындайды.Thank you!


Балалар суретте не көріп тұрғандарын айтып шығады. Сұрақ белгіге қарап, сұрақ қояды. How many? қайталайды. Балалар суреттегі заттарды 1-5-ке дейін санап шығады. Қайталайды:

How many? One bread, one carrot, two carrots, three carrots, one umbrella, two umbrellas, three umbrellas, four umbrellas, five umbrellas.

Жеке-дара жұмыс.

Балалар ойын шартын тыңдайды.

Алдарындағы cуреттерге назарларын аударады, әр бала өз суреттіндегі заттарды санап, суреттін жанына тиісті санды қояды, бір-біріне көмектеседі. Let’s play!

Шаттық шеңберін жасайды.

«Сиқырлы сандық»

Numbers – сандар. Балалар сандарды орнына салады, үш тілде санайды.

Балалар әнді айтып, қимыл-қозғалыстарды орындайды.

Мұғаліммен қоштасады.

Good bye! Сау бол! Пока!




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
One, two, three

Автор: Хамитова Асель Муратовна

Дата: 30.11.2016

Номер свидетельства: 364397

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Грамматический справочник: Числительные. "
    ["seo_title"] => string(44) "grammatichieskii-spravochnik-chislitiel-nyie"
    ["file_id"] => string(6) "212798"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431935720"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "СИ?ЫРЛЫ САНДАР  ?ЛЕМІ"
    ["seo_title"] => string(21) "sik-yrly-sandar-liemi"
    ["file_id"] => string(6) "290822"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455026432"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Та?ырыбы: "Do you know English?" "
    ["seo_title"] => string(29) "tak-yryby-do-you-know-english"
    ["file_id"] => string(6) "212068"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1431748623"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "Cи?ырлы сандар"
    ["seo_title"] => string(13) "cikyrlysandar"
    ["file_id"] => string(6) "276940"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452798984"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Сценарий съемки обучающего видео "Приказания, просьбы, поручения" для учеников 2 класса"
    ["seo_title"] => string(80) "stsienarii_siemki_obuchaiushchiegho_vidieo_prikazaniia_pros_by_poruchieniia_dlia"
    ["file_id"] => string(6) "403605"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1490577276"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства