Mixed conditionals

Предлагаю Вам план урока английского языка в 11 классе на тему "Mixed conditionals". После окончания уровневых курсов повышения для педагогов при Центральном Педагогическом Центре "Орлеу", я использовала новые модули обучения. В том числе и новые подходы при изучении иностранного языка. Уровень учащихся - upper-intermediate. Занимаются по книге Solutions upper-intermediate с 5-го класса. Прилагается дополнительные материалы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Mixed conditionals»

Ахмет Байтұрсынұлы: «Тілдің міндеті – ақылдың аңдауын аңдағанша, қиялдың меңзеуін меңзегенше, көңілдің түйуін түйгенінше айтуға жарау. Айта білетін адам табылса, тіл пайдалануға әрқашан жарайды. Тек айта білетін адам табылуы қиын»

О. Жәутіков атындағы Республикалық мамандандырылған физика-математика орта мектеп интернаты Шайжанова Меруерт – ағылшын тілі пәні мұғалімі, 11 - “В” сынып Бір сабақ бойынша рефлексия

Қысқаша мерзімді жоспар

Қызығушылықты ояту

Сурет арқылы топқа бөліну

Ережені қайталау

If I had a million Euros,…

Ырымды оқу

Жұптық жұмыс

Жеке жұмыс

Топтық жұмыс

Мағынаны ашу

Ой толғаныс

“ Mixed conditionals” ойыны

Бағалау

“ If I had a million” өлеңін айту

Кері байланыс

РЕФЛЕКСИЯ

ЖАҚСЫ ЖАҚТАРЫ

ОҚУШЫ

КЕДЕРГІЛЕР

МҰҒАЛІМ

тақырып бойынша алған білімін қайталады, тәжірибеде қолданды;
мәселеге сыни тұрғыдан қарай отырып, жан -жақты талқылады;
өзін-өзі бағалады.

оқушыларды бақылаудың бір тәсілін;
жаңа әдіс – тәсілдерді;
жоғары деңгейлі сұрақтарды қою арқылы оқушыларды СТО-ға жетелеуді;
сабақта

ОҚУШЫ

еркін ойын айта алмау;
уақытты үнемдей алмау.

тақырып бойынша жаңа тәсілдерді тиімді пайдалану;
жұптық немесе топтық жұмыста құрдастарының пікірін білу;
сыныптағы ынтамақтастық ахуалын жақсарту.

көшбасшы

МҰҒАЛІМ

оқушыға

топқа бөлуде оқушылар деңгейін ескермеу;
кері байланысқа аз уақыт беру

сенім артуды үйренді.

жаңа стратегияларды үйренемін
сабақты жоспарлауда оқушылардың кері байланысына сүйенемін
төмен деңгейлі оқушыға жоғары мақсат қоямын.

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Mixed conditionals

Автор: Шайжанова Меруерт Маратовна

Дата: 07.04.2016

Номер свидетельства: 316240

Похожие файлы

Презентация по английскому языку на тему "Mixed Conditionals"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Презентация по английскому языку на тему "Mixed Conditionals""
    ["seo_title"] => string(66) "priezientatsiia_po_anghliiskomu_iazyku_na_tiemu_mixed_conditionals"
    ["file_id"] => string(6) "408226"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1491842922"
  }
}

Electoral System in Britain

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Electoral System in Britain "
    ["seo_title"] => string(27) "electoral-system-in-britain"
    ["file_id"] => string(6) "198127"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1428348083"
  }
}

Конспект урока английского языка 10 класс "Повторение материала Модуля 6"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Конспект урока английского языка 10 класс "Повторение материала Модуля 6""
    ["seo_title"] => string(73) "konspekt_uroka_angliiskogo_iazyka_10_klass_povtorenie_materiala_modulia_6"
    ["file_id"] => string(6) "575012"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1615305376"
  }
}

Презентация к уроку на тему Олимпийские игры

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Презентация к уроку на тему Олимпийские игры "
    ["seo_title"] => string(51) "priezientatsiia-k-uroku-na-tiemu-olimpiiskiie-ighry"
    ["file_id"] => string(6) "193470"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1427641409"
  }
}

Условные предложения (тест)

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Условные предложения (тест) "
    ["seo_title"] => string(31) "uslovnyie-priedlozhieniia-tiest"
    ["file_id"] => string(6) "219770"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1434361191"
  }
}

Mixed conditionals

Просмотр содержимого документа «Mixed conditionals»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Mixed conditionals»