Конспект урока "Рождество. Письмо Санта Клаусу"

Тема урока: Рождество. Письмо Санта Клаусу

Тип урока: обобщающий с элементами введения нового материала.

ЦЕЛИ:

Обучающие:

1. Организовать повторение лексического и страноведческого материала по данной теме.

2. Познакомить учащихся с некоторыми традициями и обычаями празднования Рождества в Великобритании.

3. Способствовать формированию у учащихся навыков социолингвистической и лингвострановедческой компетенций.

Развивающие:

1. Развивать творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности.

2. Развивать межпредметную связь с музыкой, изобразительным искусством.

Воспитательные:

1. Воспитывать у учащихся чувство прекрасного и уважение к культуре и традициям других народов.

2. Воспитывать чувство взаимной ответственности, прививать навыки работы в коллективе.

Оборудование: Компьютер, проектор, экран, презентация, посвящённая рождеству в Англии.

Ход урока:

1. Орг.момент

-Good morning, children! I am glad to see you. Let`s find out what we are going to speak about today. Please, do some tasks.

2. Речевая зарядка

- Let`s remember the letters. Connect the dots alphabetically.

Слайды №1-18. Дети называют буквы в алфавитном порядке, если правильно, открывается след. слайд.

-Вот какая ёлочка у нас получилась! Слайд №19

-Let`s remember the names of the colours and decorate our tree.

Слайды № 20-26. Учитель читает стихотворения о названиях цветов, если дети правильно добавляют слово, открывает слайд с шариком соответствующего цвета.

Вот Санта Клауса портрет,
Он там в наряде цвета (red)

Синеву небес люблю,
Ношу я джинсы цвета (blue)

Поля с пшеницей спелою
Радуют нас цветом (yellow)

Розы победителю падают на ринг,
Цвет их по-английски называем (pink)

Уверена, ты помнишь:

Оранжевый цвет (orange)

У елки цвет всегда один,
Зимой и летом - это (green)

3.Работа со слайдами презентации (27-33)

Итак, ёлочку мы украшали не случайно, ведь тема нашего урока «Рождество».We are going to speak about Christmas and presents you would like to get.

Santa Clause стучит к нам в дверь:
“Open, open поскорей!”
Ему дети говорят: «Please, come in»
Он очень рад.
Видит он a Christmas tree,
И гирлянды, и шары.
А на самом на верху
Видит он a star – звезду.
“Do you like it?” – “Yes, I do!
Merry Christmas to you!”

Всё верно. Сегодня мы с вами отправимся в Англию, узнаем много интересного о приближающемся любимом всеми англичанами празднике, научимся называть по-английски Деда Мороза, петь традиционную английскую рождественскую песню, узнаем символы Рождества, а также научимся составлять свое пожелание о подарке.

Дети просматривают слайды, сильные учащиеся или учитель читает содержащуюся в них информацию.

4. Работа со слайдом № 34 (песня)

Прослушивание песни (диск к УМК М.З.Биболетовой ), проговаривание слов песни, затем можно вместе ее спеть.

1. Формирование навыков изучающего чтения

Накануне Рожедества дети в Великобритании пишут письма Санта-Клаусу (как и российские дети пишут письма Деду Морозу) с просьбой о подарке, который очень хотелось бы получить. Ребята, пока мы поздравляли друг друга по-английски, Джилл написала письмо Санта Клаусу.

Давайте прочитаем его и узнаем, какой подарок она хочет получить на Рождество.

Упр.3 стр. 51 . дети читают письмо Джилл про себя, затем отвечают на вопросы из задания перед текстом.(приложение№1)

6.Развитие навыков монологической речи

Чтобы Джилл получила свои подарки от Санта Клауса, нужно найти ошибки в нескольких предложениях. А теперь разделимся на группы и исправим ошибки в предложениях

Упр. 5 стр. 51. Дети исправляют утверждения, пользуясь прочитанным письмом.(приложение№2)

7.Работа со слайдом №35

Предложенные слова и словосочетания дети переводят на английский, тем самым показывая, как они усвоили новую лексику.

9. Работа со слайдом № 36-37 (подведение итогов)

Дети отвечают на вопрос о том, какой подарок они желают получить.

10. Домашнее задание

Написать письмо Санта Клаусу по образцу.

Приложение №1

Приложение №2