Конспект урока "Описание внешности"

Урок "Описание внешности" - направлен на развитие навыков коммуникативной компетенции учащихся путем вовлечения их в активную речевую деятельность, способствующуюразвитию их восприятия, внимания, языковой памяти, воображения, интуитивного и логического мышления, умения творческого использования приобретенных УУД

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект 3б»

Конспект урока по английскому языку по учебнику: Virginia Evans- Jenny Dooley; Ksenia Baranova – Victoria kopylova; Radislav Millrood «Starlight3» в 3Б классе.

Учитель: Моргунова Екатерина Николаевна

Дата проведения: 24 ноября 2015

Тема урока: «Описание внешности»

Цель: развитие навыков коммуникативной компетенции учащихся путём вовлечения их в активную речевую деятельность, способствующую развитию их восприятия, внимания, языковой памяти, воображения, интуитивного и логического мышления, умения творческого использования приобретённых УУД

Задачи:

Образовательные: проверить сформированность навыков и умений в чтении, говорении и аудировании по теме урока.

Развивающие: развивать механизм языковой догадки, формировать языковые, интеллектуальные и познавательные способности.

Воспитательные: формировать потребность пользоваться английским языком как средством общения.

Используемые учебники и учебные пособия:

К.М. Баранова, Дж. Дули «Starlight3» (учебник и рабочая тетрадь)

Используемое оборудование: компьютерная презентация, проектор.

Ход урока:

I.Организационный момент, введение темы

I.1 Good morning children! Sit down please.

What date is it today?

(the students answer the question)

I.2 You have just watched the presentation about the part of the body. What parts of the body do you know? ( презентация с картинками частей тела) (предполагаемые ответы детей)

- a nose, an ear, a mouth, an eye , a head, a hand, an arm, a leg, a body

Ok, now look at the board. Let’s read a small poem (на слайде стихотворение с конструкцией have/ has got) Now, tell me- what does it mean have got, has got А почему мы в одном случае употребляем have got, а в другом has got

(предполагаемые ответы детей) He, She, It- has got; I, You, We, They- have got Ok, how do you think what do we speak about?

Yes, you are right. We speak about the appearance

II. Актуализация грамматических навыков 1) Open your books at p 80 ex 1

You should complete the sentences. Use the verbs have/has got. Then match them to the pictures.

(предполагаемые ответы детей)

1) They have got fair hair-D

2) They have got big ears-F etc

Look, at the ex 2 p 81. You should fill in: have got or has got (предполагаемые ответы детей)

1) David has got a funny mask

2) Joey and Tom have got a dog etc

The next ex 3 p 81. Make sentences

(предполагаемые ответы детей)

1)He has got a house in London.

2) I have got a baby brother. etc

Ok, You are very good.

Look at the board. Read the sentences

Dogs have got four legs. (translate) У собаки 4 ноги.

No! Dogs’ have not got two legs.

They have got four legs.

Open your workbooks at p 34 ex 5. Correct the sentences

III. ФИЗМИНУТКА

IV. АУДИРОВАНИЕ

Open your workbooks at p37 ex12. You should listen and circle the right picture

1) b 2) a 3) a 4) b Look at the board. Read the sentences

Dogs have got four legs. (translate) У собаки 4 ноги.

No! Dogs’ haven t got two legs.

They have got four legs.

Open your workbooks at p 34 ex 5. Correct the sentences. Let’s start with the sentence № 2

V. Заключительный этап урока. Рефлексия. Подведение итогов. Домашнее задание

- What have you learned today?

(предполагаемые ответы детей) -We review parts of the body

-We can describe appearance

-Did you like our lesson? If you like it, show me a happy face. If you did not like our lesson, show me a sad face

I would like to thank you for your work at the lesson and your answers.

And your marks are…

-At home you should do ex 6 at p 34 in your workbook

Просмотр содержимого презентации
«презентация к уроку»

I have got

I have got a pen

She has got a hen

I have got a shirt

She has got a skirt

I have got a cherry

She has got a berry

I have got a cat

She has got a hat.

Dogs have got two legs.

No! Dogs have not got two legs.

They have got four legs.

Horses have got one ear.

No! Horses have not got one ear.

They have got two ears.

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока "Описание внешности"

Автор: Моргунова Екатерина Николаевна

Дата: 20.01.2016

Номер свидетельства: 279632

Похожие файлы

конспект урока "Описание внешности человека"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "конспект урока   "Описание внешности человека" "
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekt-uroka-opisaniie-vnieshnosti-chielovieka"
    ["file_id"] => string(6) "187947"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1426599619"
  }
}

Конспект урока " Внешность человека"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Конспект урока " Внешность человека""
    ["seo_title"] => string(34) "konspekt_uroka_vneshnost_cheloveka"
    ["file_id"] => string(6) "604169"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1649126752"
  }
}

Конспект урока русского языка «Описание внешности. Слова, отвечающие на вопросы, «какой?», «какая?», «какое?», «какие?» 1 класс

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(229) "Конспект урока русского языка «Описание внешности. Слова, отвечающие на вопросы, «какой?», «какая?», «какое?», «какие?» 1 класс "
    ["seo_title"] => string(124) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-opisaniie-vnieshnosti-slova-otviechaiushchiie-na-voprosy-kakoi-kakaia-kakoie-kakiie-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "218803"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433923840"
  }
}

"Начальная школа XXI века" Конспект урока русского языка «Описание внешности. Слова, отвечающие на вопросы, «какой?», «какая?», «какое?», «какие?» 1 класс

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(275) ""Начальная школа XXI  века" Конспект урока русского языка «Описание внешности. Слова, отвечающие на вопросы, «какой?», «какая?», «какое?», «какие?» 1 класс "
    ["seo_title"] => string(153) "nachal-naia-shkola-xxi-vieka-konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-opisaniie-vnieshnosti-slova-otviechaiushchiie-na-voprosy-kakoi-kakaia-kakoie-kakiie-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "218808"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433924357"
  }
}

конспект урока по развитию речи "Описание внешности человека"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "конспект урока по развитию речи "Описание внешности человека""
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt-uroka-po-razvitiiu-riechi-opisaniie-vnieshnosti-chielovieka"
    ["file_id"] => string(6) "258525"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448521790"
  }
}

Конспект урока "Описание внешности"

Просмотр содержимого документа «конспект 3б»

Просмотр содержимого презентации «презентация к уроку»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«конспект 3б»

Просмотр содержимого презентации
«презентация к уроку»