Жоспар мазмұны | Мұғалім іс – әрекеті | Оқушы іс – әрекеті | Ресурстар |
Амандасу Түгендеу Оқушыларды сабаққа дайындау | Оқушылармен амандасамын, түгендеймін. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруға шақырамын. | Оқушылар амандасады, бір-біріне жымию арқылы жағымды ахуал қалыптастырады. | Интербелсенді тақта |
Ай аттары жазылған қималармен топқа бөлу. I – winter II – spring III – summer IV – autumn | Ай айттары жазылған қиманы алып,жыл мезгілдеріне байланысты төрт топқа бөлінуді ұсынамын. | Оқушылар ай аттары жазылған қимамен жылдың 4 мезгіліне байланысты 4 топқа бөлінеді. | Қималар |
Үй тапсырмасын cұрау. | Үй тапсырмасын сұраймын, қатесін түзеймін. Spring is green Summer is bright Autumn is yellow Winter is white | Оқушылар жаттауды бір- бірден тұрып айтады. | |
Жаңа сабақ | Оқушыларға сурет көрсетемін.What is she doing? | Cурет арқылы тақырыпты ашады. | Интербелсенді тақта |
Тыңдау PB Ex 1, р 40. Listen. | Оқушыларға жаттығуды тыңдатып, қазақ тілінде аудармасын оқушылармен бірге аударамыз. | Оқушылар № 1 жаттығуды тыңдап, аудару. | Интербелсенді тақта (VCR) |
Жаңа сөздер | Интербелсенді тақтаның көмегімен жаңа сөздерді көрсетемін. | Оқушылар жаңа сөздерді оқиды, жазып алады. | Интербелсенді тақта |
Тыңдау | «What’s the weather» тыңдатамын. | Оқушылар мұқият қарап, тыңдап отырады. | Интербелсенді тақта |
«Диалогтық әдіс» | № 3 жаттығуды әр топқа бөліп беремін. | Оқушылар жаттығуды оқып, аударады. | Оқулық |
Жаңа сабақты пысықтау | № 2 жаттығуды орындатамын. | Оқушылар жаттығуды тыңдап, дұрыс жауабын дәптерлеріне жазады. | Интербелсенді тақта (VCR) Оқулық |
Сергіту сәті | Оқушыларға сергіту сәтін жүргіземін. | Оқушылар тамашалап отырады. | Интербелсенді тақта (VCR) |
Топтық жұмыс тапсырма орындау | Төрт топқа жылдың әр мезгіліндегі ауа - райы салу жайлы тапсырма беру | Оқушылар топта өзара талқылап, берілген тапсырманы постерге түсіреді, ортада талқылайды, қорғайды. | Плакат, маркер, |
Сабақты пысықтау | Тақтаға сурет ілемін. | Әр топтан бір оқушыдан тақтаға шығып дұрыс жауапты белгілейді. | Сурет |
Үй тапсырмасын беру | Үй тапсырмасын беремін. Exercise 3, page 41 | Күнделікке жазып алады. | Интербелсенді тақта |
Бағалау | Оқушылардан бүгін кім қанша алатыны жайында өздері айтуын сұраймын, өзім бағалаймын. | Оқушылар өз сыныптастарына қандай баға беретін айтады. | |