Иностранный язык

Иностранный язык

поурочный план готовый по проф. англдийскому языку

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Иностранный язык»

САБАҚ ЖОСПАРЫ
Курс:	2		Топ:	БМ01		Сабақ нөмірі (жұп)	1
Мамандық Біліктілік:	1508000 «Орман шаруашылығы, бақ-саябақ ландшафтық құрылысы»; 1508043 «Ландшафты дизаин көгалдандырушы»
Атауы модуль:	БМ01.Кәсіптік қызмет аясында кәсіптік лексиканы пайдалану
Сабақтың тақырыбы	№12 Ecology Infinitive to be
Күні:	«___»____.20__ж.				Продолжительность:		2 сағат (90 мин)
Өткізу орны:	Аудитория № 09
Сабақтың мақсаты:
Сабақтың міндеттері:	Білімділік: Жаңа білімді меңгеру. Орманды қорғау жұмыстары тақырыбына байланысты жаңа сөздермен сөздік қорларын толықтыру және деректі сөздерге байланысты тапсырмалар орындау арқылы білімдерін толықтыру және жетілдіру Дамытушылық: Шет тілінде сөйлеуді және грамматикалық тапсырмалар орындау арқылы тілдік қорларын дамыту. Тәрбиелік: Шет тіліне деген сүйіспеншілігін ояту және орманды қорғауға, қамқор болуға тәрбиелеу
Күтілетін нәтижелер	Орманды қорғау тақырыбына арналған жаңа сөздерді біледі; Деректі сөздерге грамматикалық тапсымалар орындау;
Сабақ түрі:	тәжірибелік
Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техника және технологиялар:
АҚТ, Модульді технология элементтері, интерактивті технология,
Қажетті жабдықтар мен аспаптар:		Слайд, үлестірме карталар,
Қосымша дереккөздер (әдебиет):		Наглядные пособия Интерактивная доска, слайды. Литература основная ПДД РК. http://euro4.kz/
Оқытушының байланыс ақпараты:
Аты - жөні: Алкебаева Жанна Амантаевна					Тел.: 8 7076016345 E-mail: [email protected]

Сабақ жоспары
Сабақ барысы	уақыты (минуттар)	Мұғалімнің іс-әрекеті	Тыңдаушының іс-әрекеті	Оқулықтар мен материалдар
1	2	3	4	5
1.Ұйымдастырушылық кезең	2	студенттермен амандасу; - топтың сабаққа дайындығын тексереді.	мұғалімді қарсы алу;
2. Үй тапсырмасын тексеру	15	- фронтальды әңгіме жүргізеді, сұрақтарға жауып береді	- сұрақтарға жауап беру; - дұрыс жауаптарды табу;	сұрақтар мен жаттығу тапсырмалары; презентация
3. Негізгі бөлімге дайындық	3	Зерттелген әдістердің жаңартылуын ұйымдастырады жаңа білімді қалыптастыруға жеткілікті әрекеттер. Сөздік жұмысы	сөздік жұмысын орындау	Тест тапсырмалары презентация
4. Жаңа білімді меңгерту	35	- студенттердің білімін қалыптастырады	- мұғалімнің жаңа білімге байланысты дәрістері мен ержелерін және жаттығуларын жұмыс дәптеріне орындайды	Дидактикалық үлестіру; презентация
5 Зерттелетін материалды түсінуді бастапқы тексеру	5	Жаңа білімді зерделеу үшін тапсырмалар орындау	- жобаның мақсатын қою (мақсат не - тақырып); - құралдарды анықтау (Интернет-ресурстар және т.б.);	Дидактикалық үлестіру; презентация
6. Бекіту	15	- жұмысты өзін-өзі тестілеу стандартымен салыстыруды ұйымдастырады.	Жаңа жұмыс режиміне арналған типтік тапсырмаларды орындайды Өзіндік тест орындайды	таратпа карточкалар
7. Білімді қолдану және жұмыс тәсілдері	5	Өзіндік жұмыстың нәтижелеріне сүйене отырып, қызметтің жаңа әдісін қолдану бойынша іс-әрекеттің көрінісін ұйымдастырады	Жаңа білімді қолдану бойынша олардың қызметіне талдау жасайды.	жаттығу жұмысы
8. Білімді жалпылау және жүйелеу	5	сұрақтар қояды, талдау, салыстыру, қорытынды жасау қабілеттерін қалыптастырады; - білімді бекіту бойынша жұмысты жинақтап, қорытындылайды	- талдаңыз, жауап береді және қорытынды жасайды	тапсырмалар, презентация
9. Білімді түзету және жұмыс тәсілдері	3	Жаңа білімді бекітуге арналған тапсырмаларды ұйымдастыру	Сұрақтарға жауап береді	тапсырмалары презентация
10.Ақпараттандыру үй жұмысы туралы	3	Үй тапсырмасын ұсынады, оны орындауға нұсқау береді	- тыңдайды, сұрақтарға жауап береді,дәптерге жазады	таратпа материалдар
11.Қорытындылау рефлексия	4	- қорытындылайды - рейтингтер туралы посттар мен ескертулер; - рефлексия жүргізеді	- тыңдайды және сабақ нәтижелерін түсіну; - сабаққа деген көзқарасын білдіру; өз қызметінің нәтижелері туралы біледі.	Бағалау парағы

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Иностранный язык

Автор: Алкебаева Жанна Амантаевна

Дата: 04.09.2020

Номер свидетельства: 556947

Похожие файлы

Доклад на тему: «Об организации обучения иностранному языку на начальном этапе в условиях модернизации содержания образования»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(237) "Доклад на тему:  «Об организации обучения иностранному языку на начальном этапе в условиях модернизации содержания образования»"
    ["seo_title"] => string(124) "dokladnatiemuoborghanizatsiiobuchieniiainostrannomuiazykunanachalnometapievusloviiakhmodiernizatsiisodierzhaniiaobrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "300253"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456680257"
  }
}

Научная статья "Говорение и его роль в практическом овладении иностранным языком"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Научная статья "Говорение и его роль в практическом овладении иностранным языком""
    ["seo_title"] => string(80) "nauchnaia_statia_govorenie_i_ego_rol_v_prakticheskom_ovladenii_inostrannym_iazyk"
    ["file_id"] => string(6) "644050"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1705430586"
  }
}

Использование лингвострановедческого подхода в методике обучения иностранному языку

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Использование лингвострановедческого подхода в методике обучения иностранному языку "
    ["seo_title"] => string(96) "ispol-zovaniie-linghvostranoviedchieskogho-podkhoda-v-mietodikie-obuchieniia-inostrannomu-iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "146609"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1419222003"
  }
}

Сообщение на тему "Использование аудио и видеоматериалов на уроках иностранного языка"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Сообщение на тему "Использование аудио и видеоматериалов на уроках иностранного языка""
    ["seo_title"] => string(96) "soobshchieniie-na-tiemu-ispol-zovaniie-audio-i-vidieomatierialov-na-urokakh-inostrannogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "257355"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448302709"
  }
}

Использование игровых технологий на уроках иностранного языка на начальном этапе обучения

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Использование игровых технологий на уроках иностранного языка на начальном этапе обучения "
    ["seo_title"] => string(103) "ispol-zovaniie-ighrovykh-tiekhnologhii-na-urokakh-inostrannogho-iazyka-na-nachal-nom-etapie-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "149815"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1420308934"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Иностранный язык»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Иностранный язык»