Игра "КВН" на уроках английского языка

Муниципальное общеобразовательное учреждение

МБОУ «Кюсюрская средняя общеобразовательная школа»

Булунского улуса Республики Саха (Якутия)

КВН «Знатоки английского языка»

Выполнила: учитель английского языка

Бочарова Оксана Столетовна

.

Кюсюр 2013

КВН для 4 классов «Знатоки английского языка»

Бочарова Оксана Столетовна

учитель английского языка

II категории

МБОУ «Кюсюрская СОШ»
Булунского улуса Республики Саха (Якутия)

Цель игры:

1) Образовательная: расширить кругозор учащихся. Закрепить пройденные темы.

2) Воспитательная: воспитывать культуру взаимоотношений при работе в группе, паре, коллективе.

3) Развивающая: развивать интеллектуальные и познавательные способности учащихся, готовности помочь друг – другу, культуру общения в разных видах коллективного взаимодействия.

Оснащение урока: картина мальчика, повара. Кассета с записью голоса мальчика, Джейсона.

.

Ход игры.

Джейсон - Hello! My name is Jason. I'm glad to see you, I think, that you don’t know English. And I want to check you. I wish you a luck.

Учитель - Здравствуйте! С вами говорил знаток английского языка Джейсон. Он говорит, что рад вас видеть, думает, что вы не знаете английский язык и, что вы не справитесь с его заданиями. Заданий всего 8. Наша цель - доказать Джейсону, что мы знатоки английского языка.

Джейсон желает вам удачи, и я тоже присоединяюсь к его пожеланиям, всем вам успехов и пусть победит действительно знаток английского языка. Итак, мы начинаем нашу игру:

Учитель - Джейсон думает, что вы давно забыли алфавит английского языка и первое задание написать слова в алфавитном порядке.

1 задание – напишите слова в алфавитном порядке.

1) holiday 10) present 19) send

2) apple 11) chocolate 20) flower

3) work 12) bed 21) table

4) Last 13) kiss 22) you

5) orange 14) dear 23) name

6) end 15) garden 24) ice

7) jam 16) mother 25) queen

8) union 17) right 26) zoo

9) vase 18) xylophone

Ответ: 1) apple 10) jam 19) send

2) bed 11) kiss 20) table

3) chocolate 12) Last 21) union

4) dear 13) mother 22) vase

5) end 14) name 23) work

6) flower 15) orange 24) xylophone

7) garden 16) present 25) you

8) holiday 17) queen 26) zoo

9) ice 18) right

Учитель - Второе задание Джейсона: найти недостающие буквы и записать их внизу.

2 задание – найдите не достающиеся буквы.

Ответ:

Учитель - Дети, Джейсон говорит, что он убедился, что вы знаете алфавит, но точно уверен, что вы не знаете звуки. И третье его задание: соединить буквы со звуками.

3 задание – соедините буквы со звуками.

Aa [di׃]

Ff [waI]

Mm [ju׃]

Qq [eI]

Gg [bi׃]

Dd [em]

Yy [ef]

Jj [dзi׃]

Bb [kju׃]

Uu [dзeI]

Ответ:

Aa [di׃]

Ff [waI]

Mm [ju׃]

Qq [eI]

Gg [bi׃]

Dd [em]

Yy [ef]

Jj [dзi׃]

Bb [kju׃]

Uu [dзeI]

Учитель - Джейсон любит рисовать, его 4 задание нарисовать, а точнее покрасить картинку.

Учитель - Джейсон любит лабиринты и его задание: прочесть предложение и написать его внизу.

5 задание - «Лабиринт».

Соединяя стрелочками буквы, вы прочитаете фразу и напишите внизу.

Ответ: This is KVN

Учитель - Ребята, Джейсон хочет знать, как хорошо вы знаете времена английского языка. И 6 задание для вас придумал он такое, составить 6 предложений в Present Continuous используя слова и сделать перевод.

Run, sleep, eat, get up, I am, wash, go, he is, dance, sing, read, they are, write, we are, she is, do, sit.

Учитель - Мы не можем обходиться без глаголов и следующее задание найти глаголы.

7 задание – найти глаголы и выписать.

Ответ: Wash, Run, Sing, Write, Eat, Go, Sit, Do, Read, Play.

Учитель - И напоследок, Джейсон хочет проверить, как хорошо вы умеете переводить предложения.

8 задание – перевод предложений.

1. I have two brothers.

2. My dog and my cat.

3. I am from Moscow.

4. I am ten.

5. My red pen.

6. She is sleeping.

7. They are washing.

8. My fox is running.

9. Mother is reading interesting book.

10. Sister is good pupil.

Ответ:

1. У меня два брата.

2. Моя собака и кошка.

3. Я из Москвы.

4. Мне 10.

5. Моя красная ручка.

6. Она спит.

7. Они ститрают.

8. Моя лиса бежит.

9. Мама читает интересную книгу.

10. Сестра хорошая ученица.

Джейсон - Dear my friends, I am very glad to meet you. I think that you are experts in English language. Good bye my friends.

Учитель - Вот и подошла к концу наша игра. Джейсон очень рад познакомиться с вами. Он считает, что вы знатоки английского языка. Сегодня мы должны были доказать нашему другу, что мы знатоки английского языка и я думаю, что мы это доказали.

До свидания! Good bye!

Список использованной литературы

1. Журнал «Английский язык» №6 2008 г.

2. Астафьева М.Д. Игры для детей, изучающих английский язык. М.: Мозаика-Синтез, 2006.-64.