РАБОТА С ПЕСНЕЙ
НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Одним из наиболее эффективных способов воздействия на чувства и эмоции студентов является музыка. Известный педагог Я.А. Коменский писал, что тот, кто не знает музыки, уподобляется не знающему грамоты.
Музыка и пение оказывают неоценимую помощь в изучении иностранного языка.
Песни являются средством более прочного усвоения и расширения лексического запаса, так как включают новые слова и выражения. В песнях лучше усваиваются и активизируются грамматические конструкции. Разучивание и исполнение коротких, несложных песен с частыми повторами помогают закрепить правильную артикуляцию и произношение звуков. Песни стимулируют монологические и диалогические высказывания.
Методика работы с песней
На уроке песни могут использоваться:
- для фонетической зарядки;
- для более прочного закрепления лексического и грамматического материала;
- как стимул для развития речевых навыков и умений.
Работа с музыкальным произведением на уроках иностранного языка может проходить в несколько этапов:
- Краткое ознакомление с авторами песни;
- Первичное прослушивание;
- Контроль общего понимания с помощью вопросов;
- Перевод песни на родной язык студентами с помощью учителя;
- Повторное прослушивание;
- Фонетическая обработка отдельных слов и предложений;
- Обсуждение песни и её оценка.
