kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Flora in Kazakhstan

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы

Flora in Kazakhstan.

Сыныбы

8 «?»

К?ні

19.01.2016

Ма?саты

Qualify and enlarge learners’ knowledge about Past Perfect Continuous Tense

Міндеттері

Qualify and enlarge learners’ vocabulary

 Develop learners’ speech through the question-answer form

Develop learners’ reading skills through the reading the text

К?тілетін н?тиже

 ??зырлылы? танытатын белсенді о?ушы болып ?алыптасуы ?амтамасыз етіледі.

Сыни ойлау ар?ылы психологиялы? сенім ?алыптасады.

О?ушылар іс-?рекеттер барысында  бірін-бірі ж?не ?зін-?зі  ба?алау ар?ылы ізденімпазды??а, жауапкершілікке ?йренеді.

Ресурстар мен ??рал жабды?тар

 А?ылшын тілі 8 сынып – Кузнецова Т.Д компьютер, интернет, экран та?та, ба?алау пара?тары, ресурсты? пара?тар.

?діс-т?сілдер

Жеке,  диалогтік о?ытуда?ы топты? ??гіме, К?рделенген тапсырманы? 6шы идеясы.  «Блоб» а?ашы ар?ылы ?зін-?зі ба?алау,  «Ба?даршам»   ар?ылы топты? ?зара ба?алау

Тапсырмалар

№2. Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру, №3.о?ушылар?а с?ра? ?ою ж?не оларды? жауаптарына ?арай ?рекет ету,  №4. Т?сіну д?режесін ба?алау,  №7. Бірлескен о?у: дарынды ж?не талантты о?ушылар,  №8. Сыни т?р?ыдан ойлауды ба?алау

Саба? кезе?дері

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Кіріспе

Т?саукесер

1,С?лемдесу

Now pupils, let’s do phonetic drill. Look at the board, let’s read all together :

The land of my fathers, the land of my choice.

The land which poets and minstrels rejoice.

I wish to flourish, be happy and bright.

I want to live and never to die!

??я берсін к?н н?рын ке? дала?а,

К?н мен д?нді сила?ан елге жа?а.

Ас?а?та?ан Алатау шы?дарындай

?аза?стан к?рінсін айнала?а!

2,« Blue Spruce & Saxaul »деген екі топ?а б?лу

?й ж?мысын тексеру: -

Self-assessment before:

Now, I’ll  give you the self-assessment pages with “blob tree”. You must note the figures before and after the taking the new material.

?ызы?ушылы?ын ояту

Video: flora and fauna

Т?рткі с?ра?: What did you watching?

Сынама с?ра?: What you saw on the video?

?айта ба?ыттау: What do you think, what theme of our lesson?

С?лемдесу

Топ?а б?лінеді

.

Е? ?здік жауаптар беріледі

«Блоб» а?ашын бояйды

С?ра?тар?а жауап береді, та?ырыпты біледі.

Негізгі б?лім

Hello, everybody! You are welcome to our new lesson by the theme:   Let’s start, please. Good luck. 

Vocabulary work

Spruce [spru:s] ?ара?ай

Saxaul [‘?ed]сексеуіл

Bush [bu?]жапыра?ы т?су

Екі топ?а ша?ын текст беріледі

А) read the text and make a list of the words which are connected with these plants

B) Compare your list with your partners and practice them

Топты? ж?мыс: Зерттеушілік ??гіме

We use the past perfect continuous to look back at a situation in progress.

  • It was a good time to invest. Inflation had been falling for several months.
  • Before I changed jobs, I had been working on a plan to reduce production costs.
  • We had been thinking about buying a new house but then we decided to stay here.

We use it to say what had been happening before something else happened.

  • It had been snowing for a while before we left.
  • We had been playing tennis for only a few minutes when it started raining.
  • He was out of breath when he arrived because he had been running.

We use it when reporting things said in the past.

  • She said she had been trying to call me all day.
  • They said they had been shopping.
  • I told you I had been looking for some new clothes.

Ресурсты? пара?пен ж?мыстанады. Ба?алау :

Егер жеткізуі на?ты, аны?, т?сінікті болса

Жасыл т?с

Егер жеткізуі орташа болса

Сары т?с

Егер м?лдем т?сініксіз болса

?ызыл т?с

Білімдерін бекіту.

Ex 1  page 88

Use Past Perfect Continuous to complete the sentences

Her eyes were red.It was clear she had been crying.2.Mrs Thompson had been waiting for 3 guartdrs of an hour defore hue secretary came3.JANE was tired.She had been doing her room since afternoon.4.Alec said he had been standing there since 6 o'clock.5 jill had been studying english for five years defore she visited the USA.5.it was late at night when he realized that he had been working with computer for 5 hours.

Топтар ж?мыстарын жариялайды

Грамматикалы? материалды топта тал?ылайды. Топтар «Ба?даршам» ар?ылы топты? ?зара ба?алау ж?ргізеді.

?зара ж?мыстарын тексереді. ?пай сандарын санайды

?орытынды б?лім

Ба?алау пара?ында?ы  ?пайы?ды мектеп ба?асына алмастыр.

Self-assesment after:­­­­­­­

?зі?ізді ба?алау                                 

а?ашыны? ?ай                                                  б?лігінде т?рмын деп ойлайсыз? (?орша) Неге?

--------------

Ба?асын шы?арады.

«Блоб» а?ашын бояйды.

?з ойларын орта?а салады

?й ж?мысы

Ex 2 p 88

Жа?а с?здерді жаттау

?й тапсырмасын ты??ылы?ты жазып алады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Flora in Kazakhstan»

Тақырыбы

Flora in Kazakhstan.

Сыныбы

8 «ә»

Күні

19.01.2016

Мақсаты

Qualify and enlarge learners’ knowledge about Past Perfect Continuous Tense

Міндеттері

Qualify and enlarge learners’ vocabulary

Develop learners’ speech through the question-answer form

Develop learners’ reading skills through the reading the text

Күтілетін нәтиже

құзырлылық танытатын белсенді оқушы болып қалыптасуы қамтамасыз етіледі.

Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады.

Оқушылар іс-әрекеттер барысында бірін-бірі және өзін-өзі бағалау арқылы ізденімпаздыққа, жауапкершілікке үйренеді.

Ресурстар мен құрал жабдықтар

Ағылшын тілі 8 сынып – Кузнецова Т.Д компьютер, интернет, экран тақта, бағалау парақтары, ресурстық парақтар.

Әдіс-тәсілдер

Жеке, диалогтік оқытудағы топтық әңгіме, Күрделенген тапсырманың 6шы идеясы. «Блоб» ағашы арқылы өзін-өзі бағалау, «Бағдаршам» арқылы топтық өзара бағалау

Тапсырмалар

№2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру, №3.оқушыларға сұрақ қою және олардың жауаптарына қарай әрекет ету, №4. Түсіну дәрежесін бағалау, №7. Бірлескен оқу: дарынды және талантты оқушылар, №8. Сыни тұрғыдан ойлауды бағалау

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе















Тұсаукесер

1,Сәлемдесу

Now pupils, let’s do phonetic drill. Look at the board, let’s read all together :

The land of my fathers, the land of my choice.

The land which poets and minstrels rejoice.

I wish to flourish, be happy and bright.

I want to live and never to die!

Құя берсін күн нұрын кең далаға,

Күн мен дәнді силаған елге жаңа.

Асқақтаған Алатау шыңдарындай

Қазақстан көрінсін айналаға!


2,« Blue Spruce & Saxaul »деген екі топқа бөлу

Үй жұмысын тексеру: -

Self-assessment before:

Now, I’ll give you the self-assessment pages with “blob tree”. You must note the figures before and after the taking the new material.

Қызығушылығын ояту

Video: flora and fauna

Түрткі сұрақ: What did you watching?

Сынама сұрақ: What you saw on the video?

Қайта бағыттау: What do you think, what theme of our lesson?

Сәлемдесу

Топқа бөлінеді



.











Ең үздік жауаптар беріледі


«Блоб» ағашын бояйды



Сұрақтарға жауап береді, тақырыпты біледі.

Негізгі бөлім


Hello, everybody! You are welcome to our new lesson by the theme: Let’s start, please. Good luck.

Vocabulary work

Spruce [spru:s] қарағай

Saxaul [‘ʃed]сексеуіл

Bush [buʃ]жапырағы түсу

Екі топқа шағын текст беріледі

А) read the text and make a list of the words which are connected with these plants

B) Compare your list with your partners and practice them

Топтық жұмыс: Зерттеушілік әңгіме

We use the past perfect continuous to look back at a situation in progress.

  • It was a good time to invest. Inflation had been falling for several months.

  • Before I changed jobs, I had been working on a plan to reduce production costs.

  • We had been thinking about buying a new house but then we decided to stay here.

We use it to say what had been happening before something else happened.

  • It had been snowing for a while before we left.

  • We had been playing tennis for only a few minutes when it started raining.

  • He was out of breath when he arrived because he had been running.

We use it when reporting things said in the past.

  • She said she had been trying to call me all day.

  • They said they had been shopping.

  • I told you I had been looking for some new clothes.

Ресурстық парақпен жұмыстанады. Бағалау :


Егер жеткізуі нақты, анық, түсінікті болса



Жасыл түс

Егер жеткізуі орташа болса

Сары түс

Егер мүлдем түсініксіз болса

Қызыл түс








Білімдерін бекіту.

Ex 1 page 88

Use Past Perfect Continuous to complete the sentences

Her eyes were red .It was clear she had been crying.2.Mrs Thompson had been waiting for 3 guartdrs of an hour defore hue secretary came3.JANE was tired.She had been doing her room since afternoon.4.Alec said he had been standing there since 6 o'clock.5 jill had been studying english for five years defore she visited the USA .5.it was late at night when he realized that he had been working with computer for 5 hours.






Топтар жұмыстарын жариялайды







Грамматикалық материалды топта талқылайды. Топтар «Бағдаршам» арқылы топтық өзара бағалау жүргізеді.




























Өзара жұмыстарын тексереді. Ұпай сандарын санайды

Қорытынды бөлім

Бағалау парағындағы ұпайыңды мектеп бағасына алмастыр.


Self-assesment after:­­­­­­­


Өзіңізді бағалау

ағашының қай бөлігінде тұрмын деп ойлайсыз? (қорша) Неге?

---------------------------------------------------------------------------------






Бағасын шығарады.





«Блоб» ағашын бояйды .

Өз ойларын ортаға салады


Үй жұмысы

Ex 2 p 88

Жаңа сөздерді жаттау



Үй тапсырмасын тыңғылықты жазып алады.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Flora in Kazakhstan

Автор: Шултукова Лайлагуль Тлегеновна

Дата: 19.01.2016

Номер свидетельства: 279472

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) "My motherland is Kazakhstan"
    ["seo_title"] => string(27) "my-motherland-is-kazakhstan"
    ["file_id"] => string(6) "285776"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454245398"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "Typical Kazakhstan plants "
    ["seo_title"] => string(25) "typical-kazakhstan-plants"
    ["file_id"] => string(6) "198756"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428459820"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Kazakhstan план урока"
    ["seo_title"] => string(21) "kazakhstan_plan_uroka"
    ["file_id"] => string(6) "365318"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480770903"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Travelling about Great Britain and Kazakhstan. "
    ["seo_title"] => string(45) "travelling-about-great-britain-and-kazakhstan"
    ["file_id"] => string(6) "197018"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428161184"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "The theme: THE CLIMATE IN KAZAKHSTAN"
    ["seo_title"] => string(35) "the_theme_the_climate_in_kazakhstan"
    ["file_id"] => string(6) "365238"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1480750878"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства