Күні: 17.02.2017ж
Білім беру салаcы: « Коммуникация» Бөлімі: Ағылшын тілі
Тақырыбы: «Wild animals»
Мақсаты: жабайы аңдарды ағылшынша атауға үйрету.
Жабайы аңдарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
Есте сақтау қабілеттерін арттыру.
Билингвалды компонент: fox-түлкі – лиса,bear-аю – медведь, wolf-волк-қасқыр, hare – қоян, кролик,forest-орман- лес
Іс - әрекет деңгейлері | Тәрбиешінің іс әрекеті | Балалардың іс -әрекеті. |
Мотивациялық қозғаушы | Мұғалім балалармен амандасады. -Hello, children. How are you? | Мұғаліммен амандасады. -Hello! -O’k |
Іздену ұйымдастырушы | -Балалар, Макдональд өзінің үй жануарларын жоғалтып алыпты. Оны орманнан іздеуге көмектесуіміз керек. Оған көмектесеміз бе? Good! Балалар, орман ағылшын тілінде «forest» деп аталады. Бәріміз қайталайық. Орманымыз сиқырлы екен. Сиқырлы орманнан өту үшін біз әртүрлі тапсырмаларды орындауымыз керек. Орманда қандай жануарлар жасырынып тұр? Very good! Ал ағылшын тілінде (суретін немесе мүсіндерін көрсету арқылы) бұл жануарлар былай аталады.: «fox, wolf, hare, bear». -Let’s repaid! Very good! Осы аңдар бізді ұстап алмауы үшін біз сиқырлы орманның тапсырмаларын орындауымыз керек. Фонетикалық жаттығу: Алдымен дыбыстарды айтайық. Бәріміз бірге дауыстап айтайық: See my puppy rit the rag, Rrr! Rrr! See my puppy rit the rag, When he pulls so hard Very good! Сергіту сәті Ал енді келесі тапсырмада «Аю» туралы өлең айтып, би билеу керек. Біз қандай әнді білеміз? Teddy bear, teddy bear Turn around Teddy bear, teddy bear Turn the ground Teddy bear, teddy bear Touch your nose Go to school Good for you! «Listen and clap» ойыны Балалар, орманды өте сақ болу керек. Қазір сендер аңдардың атын естігенде қол шапалақтаңдар. Олар сонда бізден қорқып, кетіп қалады. Sheep, fox, cow, dog, hare, bear. Very good! Айналамызға қарайықшы, үй жануарларын көріп тұрмыз ба? -What is it? Сен не тауып алдың? Өте жақсы. Сендер Макдональдқа жақсы көмектестіңдер. | Сұрақтарға жауап береді. Қайталайды: «forest-орман- лес» Өздері білетін орман жануарларын атайды. Мұғалімнен кейін бірнеше рет аң атауларын қайталайды. Мұғаліммен бірге фонетикалық жаттығуды орындайды. Аю туралы әнді естеріне түсіреді. Әнді айта жүріп қимыл қозғалыстарды жасайды. (Аю сияқты жүреді. Айналады. Қолмен жерге тигізеді. Саусағымен мұрнына тигізеді). (Жай жүреді). |
Рефлексивті коррекциялаушы | Фермермен қоштасайық. Фермер: -Good bye! Good bye, children! | Фермермен, мұғаліммен қоштасады. -Good bye! |
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: ана тіліндегі жабайы жануарлардың атауларын.
Қандай түсініктерді игерді: ағылшын тіліндегі жабайы жануарлардың атауын: fox-түлкі – лиса,bear-аю – медведь, wolf-волк-қасқыр, hare – қоян, кролик,forest-орман- лес
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: ағылшын тіліндегі сөздерді анық айтуды.