kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Country and countries in the world"

Нажмите, чтобы узнать подробности

А?ылшын тілі.

8  сынып

Та?ырСаба? та?ырыбы:Speaking about continents and countries of the world

Cаба?ты? ма?саты:?лемдегііріелдерменконтиненттерді?атауларыжайлым?тінні?мазм?нымен ж?мыс жасау.Ірі елдерді? ?лты мен астанасы туралы м?ліметберу.О?ушыларды?білімдерінс?ра?-жауапар?ылышы?дауж?нежа?ас?здерменж?мысжасау?амашы?тандыру.Санды?технологияларда??зырлылы?танытатынбелсендіо?ушыболып?алыптасуын?амтамасызету.

Сілтеме: О?улы? авторы: Кузнецова,  П.Г. Козлов.  8-сынып   А?ылшынша-?аза?ша с?здік

Ресурсы: Мазм?нды сызба, маркер,смайлик

К?тілетін н?тиже: Сыни ойлау ар?ылы психологиялы? сенім ?алыптасады.?лемдегі т?рлі елдер мен континенттер  туралы т?сінік ?алыптасып,тапсырмаларды орындай алады.О?ушылар іс-?рекеттер барысында бірін-бірі ж?не  ?зін-?зі ба?алау ар?ылы ізденімпазды??а,жауапкершілікке ?йренеді

Т?йінді идеялар: о?ушыларды? уа?ытын тиімді пайдалануын да?дыландыру; о?ушы ?з бетімен білім алу,?зін-?зі реттеу да?дыларын ?алыптастыру.

Саба?ты ?ту кезе?дері

М??аліміс-?рекеті

О?ушыларіс-?рекеті

1.Org.moment

2.Психологиялы? хал-ахуалды ?алыптастыру. Шатты? ше?бер.

М??алім а?ылшын тілінде ?йымдастыру т?сілін жасайды-Бірлесіп ынтыма?тасты?  атмосферасын ?алыптастырады  -Good morning, dear children! –How are you?    Pupil’s answer  -Who is on duty today?

Who is absent today?

-What is the date today?

-What day is it today?

О?ушылар бір-бірімен а?ылшын тілінде с?лемдеседі,шатты? ше?берде бір-біріне тілектер тілейді, кезекші т?рып,сыныпта кім жо? екенін аны?тайды

О?ушыларды топ?а б?лу

О?ушыларды  континенттерді? атауларымен топ?а б?леді

О?ушылар 3 топ?а б?лінеді.

I-топ Азия

II-топ Еуропа

III-топ Америка

О?ушылар білімін ба?ылау.Ой ?оз?ау.Ми?а шабуыл

?ткен саба?ты пысы?тау ?шін  1-тапсырманы тексеріп шы?ады.Жа?а саба?ты? мазм?нын ашу ?шін алдымен с?ра?-жауап ?йымдастырады, сосын континенттер жайлы диаграмма ??растырады

  1. We know that many people like travel to different countries. What do you think,why do people like to travel?
  2. There are many continents  in the world. What continents  do you know in the world?

Ондай болса бізді? б?гінгі саба?ымыз ?лемдегі елдер мен континенттер туралы болма?.

Complete the diagram.

  •                        

Africa

  •                                                                

                                                                                                      Asia

Australia                                 America

?ткен саба?ты пысы?тау ма?сатында   с?ра?тар?а жауап беру ар?ылы б?гінгі саба?ты? ма?сатын ?здері ашу?а тырысады. Pupil 1: They want to learn about different languages, culture and sightseeings.

Pupil 2: Travelling is good because you can meet new friends.

Pupil 3: You can visit museums, theatres and buy presents.

Pupil:I know 6 continents in the world. They are :Europe, Asia, Africa, America, Australia and Antarctic.

Ба?алау критерийі

Саба?ты бастамас б?рын м??алім ба?алау критерийлерімен таныстырады. ?зін-?зі ба?алау,топты ба?алау,топ басшыны? ба?алауы

О?ушылар ?зін-?зі ба?алау пара?шасын алады.

Жа?а білім

М??алім ?лемдегі елдер мен континенттер жайлы м?тінді ?ш б?лімге б?ліп,т?ртіп о?у ?дісі бойынша о?ытып,?здеріне  м?тінні? аудармасымен ж?мыс жасатады.Континенттер жайлы диаграмманы толтыру.М?тінге ?атысты с?ра?тар?а жауап беру. «Cи?ырлы а?аш» ойыны.Дидактикалы? ойын т?рінде жеміс  а?ашына ?р т?рлі т?рлі-т?сті ?а?аздардан жасал?ан алма?а с?ра?тар жазып, оны ілеміз.

О?ушылар м?тінді о?ып,мазм?нымен ж?мыс жасайды.Жа?а с?здерді с?здік д?птерге жазып алады.Си?ырлы а?аш ойынында о?ушылар алманы алып,с?ра?пен танысады. Сосын о?ан жауап береді де,алманы ?зіне алады.

Т?сіну

Жа?а саба?ты толы? т?сіну ?шін т?рлі де?гейлік тапсырмалар орындау. Алты о?ушы  Дэ Бонаны? 6 ?алпа?ы алты континенттегі елдерді? ??рамына енетін елдерді? атауын атап, ?зін,?лтын,астанасы  ж?не ?ай тілде с?йлейтінін айтып,таныстырады.Осылай сызбаны толтырып шы?ады (слайд №1).М?тінге ?атысты жа?а с?здермен ж?мыс жасалынады

1-тапсырма. О?улы?пен ж?мыс.М?тінге ?атысты берілген жауаптармен танысып,с?ра?тар ??растыру.

2-тапсырма.Complete the sentences.

French   Italy    Americans   Chinese    Germanya. She is Italian. She lives in ____________.                                     B. He was born in China. He is _______________.                       C Mr and Mrs White come from the USA. They are ______. dMy girlfriend is _________. She was in France.                      E She is Spanish. She comes from ____________.

3-тапсырма. Check yourself.

1.What country is the smallest?

a.Monaco    b  San Marino       c. Vatican

2. What continent is the larhest?

a. Africa    b. Asia   c.  Europe

3. What ocean is the larhest?

a.The Pacific ocean    b.The Atlantic ocean  c.The Indian ocean

4.The Australian speak ___________

a.English  b. American   c. French

5. ____________ separate Europe from Asia.

a. The Alps  b. The Volga  c. The Urals

6.Canada has two official languages. What are they?

a. English and Spanish  b. English and French  c.English and Irish

7.What is the capital of Canada?

a.Sydnayb.Canberrac.Ottawa

8.What are the colours of Kazakhstan’s flag?

a. Orange,green and white.

b. Red, blue and yellow.

c. Blue and yellow.                                                   

Keys: 1c,2B,3A,4A,5C,6B,7C,8C(слайд 2)

О?ушылар тапсырманы топ болып ж?мыс жасайды. Берілген с?йлемдерді толы?тырып,жа?а с?здермен ж?мыс жасайды.Ж?мыс д?птеріне 1-тапсырманы орындап,с?ра?тар ??растырады.

Сергіту с?ті

Relaxation. Let’s have a rest

Stand up! Hands up! Hands on hips! Bend to the left! Bend to the right! Hands on hips! 1-2-3 hop!  1-2-3 stop!

О?ушылар а?ылшын тілінде ?нді ыр?а?ымен орындайды

?олдану

?ш топ?а бірдей тапсырма беріледі.О?ушыларды? шы?армашылы?ын дамыту ма?сатында саяхат ж?нінде ?з беттерінше диалог ??растыру ж?не ребус шешу.

 ?р топ мазм?нды сызба?а саяхат ж?нінде диалог ??растырады. Оны орта?а шы?ып,?ор?айды.Ребусты ??растырып,Джиксо ?дісімен шешімін табу ?шін бір-біріне береді.жауабын орта?а шы?ып,?ор?айды.

Жина?тау

Инсерт кестесімен ж?мыс

Не білемін?

Не білдім?

Не білгім келеді?

Континенттерді? атауын,жеті планетаны білемін

М?тінбойынша континенттерге кіретін елдерді? атауымен таныстым,сол елдерді? ?лты мен астанасы туралы м?лімет алдым.

Алда?ы уа?ытта бас?а елдерді? д?ст?рі мен салты,елта?басы мен таныс?ым келеді

Ба?алау

 ?зін-?зі ба?алау пара?ын толтыру

Ба?алау пара?ын толтырады

Рефлексия

Жарайсы?дар! Бір-бірімізді мада?тайы? (стикерге ойларын жазу)Топты? ?р м?шесі рефлексия жасайды .Мен білдім    Мен білемін   Мен білгім келеді

Саба?тан ал?ан ?серлерін стикерлер ар?ылы жазып ?алдырады.”Екі ж?лдыз, бір тілек”

?йге біліп келу

Write essay about Great Britain and Kazakhstan.

О?ушылар тапсырманы к?нделікке жазып алады




 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Country and countries in the world"»



Ағылшын тілі.

8 сынып

ТақырСабақ тақырыбы:Speaking about continents and countries of the world

Cабақтың мақсаты:Әлемдегііріелдерменконтиненттердіңатауларыжайлымәтінніңмазмұнымен жұмыс жасау.Ірі елдердің ұлты мен астанасы туралы мәліметберу.Оқушылардыңбілімдерінсұрақ-жауапарқылышыңдаужәнежаңасөздерменжұмысжасауғамашықтандыру.Сандықтехнологиялардақұзырлылықтанытатынбелсендіоқушыболыпқалыптасуынқамтамасызету.

Сілтеме: Оқулық авторы: Кузнецова, П.Г. Козлов. 8-сынып Ағылшынша-қазақша сөздік

Ресурсы: Мазмұнды сызба, маркер,смайлик

Күтілетін нәтиже: Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады.Әлемдегі түрлі елдер мен континенттер туралы түсінік қалыптасып,тапсырмаларды орындай алады.Оқушылар іс-әрекеттер барысында бірін-бірі және өзін-өзі бағалау арқылы ізденімпаздыққа,жауапкершілікке үйренеді

Түйінді идеялар: оқушылардың уақытын тиімді пайдалануын дағдыландыру; оқушы өз бетімен білім алу,өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастыру.

Сабақты өту кезеңдері

Мұғаліміс-әрекеті

Оқушыларіс-әрекеті

1.Org.moment

2.Психологиялық хал-ахуалды қалыптастыру. Шаттық шеңбер.

Мұғалім ағылшын тілінде ұйымдастыру тәсілін жасайды-Бірлесіп ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады -Good morning, dear children! –How are you? Pupil’s answer -Who is on duty today?

Who is absent today?

-What is the date today?

-What day is it today?

Оқушылар бір-бірімен ағылшын тілінде сәлемдеседі,шаттық шеңберде бір-біріне тілектер тілейді, кезекші тұрып,сыныпта кім жоқ екенін анықтайды

Оқушыларды топқа бөлу




Оқушыларды континенттердің атауларымен топқа бөледі






Оқушылар 3 топқа бөлінеді.

I-топ Азия

II-топ Еуропа

III-топ Америка


Оқушылар білімін бақылау.Ой қозғау.Миға шабуыл






Өткен сабақты пысықтау үшін 1-тапсырманы тексеріп шығады.Жаңа сабақтың мазмұнын ашу үшін алдымен сұрақ-жауап ұйымдастырады, сосын континенттер жайлы диаграмма құрастырады

  1. We know that many people like travel to different countries. What do you think,why do people like to travel?

  2. There are many continents in the world. What continents do you know in the world?

Ондай болса біздің бүгінгі сабағымыз әлемдегі елдер мен континенттер туралы болмақ.



Complete the diagram.





Antarctic

Africa

Europe

Continents











Asia

Australia America


Өткен сабақты пысықтау мақсатында сұрақтарға жауап беру арқылы бүгінгі сабақтың мақсатын өздері ашуға тырысады. Pupil 1: They want to learn about different languages, culture and sightseeings.

Pupil 2: Travelling is good because you can meet new friends.

Pupil 3: You can visit museums, theatres and buy presents.

Pupil:I know 6 continents in the world. They are :Europe, Asia, Africa, America, Australia and Antarctic.


Бағалау критерийі

Сабақты бастамас бұрын мұғалім бағалау критерийлерімен таныстырады. Өзін-өзі бағалау,топты бағалау,топ басшының бағалауы

Оқушылар өзін-өзі бағалау парақшасын алады .

Жаңа білім


Мұғалім әлемдегі елдер мен континенттер жайлы мәтінді үш бөлімге бөліп,түртіп оқу әдісі бойынша оқытып,өздеріне мәтіннің аудармасымен жұмыс жасатады.Континенттер жайлы диаграмманы толтыру.Мәтінге қатысты сұрақтарға жауап беру. «Cиқырлы ағаш» ойыны.Дидактикалық ойын түрінде жеміс ағашына әр түрлі түрлі-түсті қағаздардан жасалған алмаға сұрақтар жазып, оны ілеміз.

Оқушылар мәтінді оқып,мазмұнымен жұмыс жасайды.Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазып алады.Сиқырлы ағаш ойынында оқушылар алманы алып,сұрақпен танысады. Сосын оған жауап береді де,алманы өзіне алады.

Түсіну

Жаңа сабақты толық түсіну үшін түрлі деңгейлік тапсырмалар орындау. Алты оқушы Дэ Бонаның 6 қалпағы алты континенттегі елдердің құрамына енетін елдердің атауын атап, өзін,ұлтын,астанасы және қай тілде сөйлейтінін айтып,таныстырады.Осылай сызбаны толтырып шығады (слайд №1).Мәтінге қатысты жаңа сөздермен жұмыс жасалынады

1-тапсырма. Оқулықпен жұмыс.Мәтінге қатысты берілген жауаптармен танысып,сұрақтар құрастыру.

2-тапсырма.Complete the sentences.

French Italy Americans Chinese Germanya. She is Italian. She lives in ____________. B. He was born in China. He is _______________. C Mr and Mrs White come from the USA. They are ______. dMy girlfriend is _________. She was in France. E She is Spanish. She comes from ____________ .

3-тапсырма. Check yourself.

1.What country is the smallest?

a.Monaco b San Marino c. Vatican

2. What continent is the larhest?

a. Africa b. Asia c. Europe

3. What ocean is the larhest?

a.The Pacific ocean b.The Atlantic ocean c.The Indian ocean

4.The Australian speak ___________

a.English b. American c. French

5. ____________ separate Europe from Asia.

a. The Alps b. The Volga c. The Urals

6.Canada has two official languages. What are they?

a. English and Spanish b. English and French c.English and Irish

7.What is the capital of Canada?

a.Sydnayb.Canberrac.Ottawa

8.What are the colours of Kazakhstan’s flag?

a. Orange,green and white.

b. Red, blue and yellow.

c. Blue and yellow.

Keys: 1c,2B,3A,4A,5C,6B,7C,8C(слайд 2)


Оқушылар тапсырманы топ болып жұмыс жасайды. Берілген сөйлемдерді толықтырып,жаңа сөздермен жұмыс жасайды.Жұмыс дәптеріне 1-тапсырманы орындап,сұрақтар құрастырады.

Сергіту сәті

Relaxation. Let’s have a rest

Stand up! Hands up! Hands on hips! Bend to the left! Bend to the right! Hands on hips! 1-2-3 hop! 1-2-3 stop!

Оқушылар ағылшын тілінде әнді ырғағымен орындайды

Қолдану

Үш топқа бірдей тапсырма беріледі.Оқушылардың шығармашылығын дамыту мақсатында саяхат жөнінде өз беттерінше диалог құрастыру және ребус шешу.

Әр топ мазмұнды сызбаға саяхат жөнінде диалог құрастырады. Оны ортаға шығып,қорғайды.Ребусты құрастырып,Джиксо әдісімен шешімін табу үшін бір-біріне береді.жауабын ортаға шығып,қорғайды.

Жинақтау


Инсерт кестесімен жұмыс

Не білемін?

Не білдім?

Не білгім келеді?


Континенттердің атауын,жеті планетаны білемін





Мәтінбойынша континенттерге кіретін елдердің атауымен таныстым,сол елдердің ұлты мен астанасы туралы мәлімет алдым.

Алдағы уақытта басқа елдердің дәстүрі мен салты,елтаңбасы мен танысқым келеді





Бағалау







Өзін-өзі бағалау парағын толтыру

Бағалау парағын толтырады

Рефлексия

Жарайсыңдар! Бір-бірімізді мадақтайық (стикерге ойларын жазу)Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды .Мен білдім Мен білемін Мен білгім келеді

Сабақтан алған әсерлерін стикерлер арқылы жазып қалдырады.”Екі жұлдыз, бір тілек”

Үйге біліп келу

Write essay about Great Britain and Kazakhstan.

Оқушылар тапсырманы күнделікке жазып алады








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
"Country and countries in the world"

Автор: Жолдыбаева Кулжан Сейткеримовна

Дата: 16.02.2016

Номер свидетельства: 294112

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "At the world’s map. Continents and oceans, countries, capitals, peoples, languages. Great Britain. "
    ["seo_title"] => string(91) "at-the-world-s-map-continents-and-oceans-countries-capitals-peoples-languages-great-britain"
    ["file_id"] => string(6) "172288"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423804174"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Hitchhiking around the World "
    ["seo_title"] => string(28) "hitchhiking-around-the-world"
    ["file_id"] => string(6) "231965"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1442685747"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "«Speaking about the countries  of the world» "
    ["seo_title"] => string(41) "speaking-about-the-countries-of-the-world"
    ["file_id"] => string(6) "133944"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416624998"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Конспект открытого урока английского языка в 4 классе "In the country and in the city" + презентация к уроку "
    ["seo_title"] => string(114) "konspiekt-otkrytogho-uroka-anghliiskogho-iazyka-v-4-klassie-in-the-country-and-in-the-city-priezientatsiia-k-uroku"
    ["file_id"] => string(6) "118651"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413208821"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Методическая разработка интегрированного урока в 11 классе " Love rules over the world""
    ["seo_title"] => string(80) "metodicheskaia_razrabotka_integrirovannogo_uroka_v_11_klasse_love_rules_over_the"
    ["file_id"] => string(6) "522184"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1570653097"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства