Білім беру саласы
“?атынас”
Б?лімі
А?ылшын тілі
Та?ырыбы
Colour pencils.
Ма?саты
- т?стерді? атауын а?ылшын тілінде атау?а ?йрету;
- эстетикалы? т?рбие беру;
- тіл ?йренуге деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру.
?ажетті ??рал жабды?тар, к?рнекіліктер
Т?рлі т?сті ?арындаштар, ?р т?рлі т?стегі пара?тар, суреттер, конверттегі хат, презентация.
Лексикалы? бірліктер
Pencil, red, blue, yellow, green
Іс-?рекет кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Мотивациялы? ?оз?аушылы?
Балалармен амандасады.
- Hello! Good morning!
- I am glad to see you!
- How are you?
Good morning! Good morning!
Good morning to you.
Good morning dear children,
I am glad to see you!
М??аліммен амандасады.
- Hello! Good morning!
- I am Ok.
Good morning! Good morning!
Good morning to you.
Good morning dear teacher,
I am glad to see you!
?йымдастыру – іздестіру
Organization moment.
-Балалар, бізге біреу хат тастап кетіпті. Кімнен екенін о?ып жіберейін. Ой,б?л Help жазып ?алдыр?ан хат екен.
Listen careful! “ My dear friends. Hello! How are you? Now I am far from you. This pencils are for you … ”
-Балалар, хат ая?сыз ?алыпты. Ол бізге т?рлі т?сті ?арындаштарды ?алдырыпты. Біра? не ?шін екенін жазбапты. М?мкін, біз оларды? т?стерін айтып ?йренсін деген болар.
-Look around, Can you see pencils? ?арап к?рі?дерші, ?андай ?арындаштарды бізге тастап кеткен екен?
1-топ ?ызыл
2-топ сары
3-топ жасыл
4-топ кок
Phonetic drill.
Spring is green
Summer is bright
Autumn is yellow
Winter is white
New lesson.
Look!
This is a red pencil.
This is a yellow pencil.
This is a green pencil.
This is a blue pencil.
Warm up.
“ Red, yellow, green” game
Жасыл т?сті ата?анда музыкамен баяу ж?гіру, сары т?сті ата?анда баяу ж?ру, ?ызыл с?зін естігенде то?тай ?алу керектігін т?сіндіреді
“ What? What colour? “ дидактикалы? ойыны.
Look
What is it? What colour is it?
Суреттегі затты? атауын ж?не т?сін айтуын ?тінеді. Балалар?а т?с ж?не заттын атауын ?осып айту?а к?мектеседі.
Хатты м??ият ты?дайды.
?арындаштарды б?лме ішінен іздейді. Тауып, м??алімге к?рсетеді.
?ызыл, сары, жасыл, кок т?сті ?арындаштарды тауып топ?а б?лініп отырады.
Балалар ты?дайды ж?не м??аліммен бірге ?айталайды.
Балалар с?здерді м??ият ты?дайды. ?айталайды.
Т?стерді? аталуын естіп, т?сінеді, с?йкес ?имыл жасайды. Балалар жасыл т?сті ата?анда музыкамен баяу ж?гіреді, сары т?сті ата?анда баяу ж?реді, ?ызыл с?зін естігенде то?тай ?алады.
Суреттегі заттарды? атауын атайды, т?спен байланыстырады.
Рефлексивті – т?зетушілік
- Good for you! Thank you very much! I am happy now!
- Good bye!
- “ Thank you”
- Good bye!
К?тілетін н?тиже:
Нені білу керек
т?стерді? атауын естіп, а?ылшын тілінде атай білуді
Нені игереді
т?с ж?не зат атауын байланыстыра айтуды
Нені біледі
а?ылшын тілінде рахмет айтуды
