Climate change

Climate change

Рефлексия

Тема урока: «Изменение климата». Целью этого урока было: ребята могут использовать второе условное предложение в речи.

Старалась внедрить 7 модулей программы на уроке. При опросе домашнего задания я использовала стратегию «Горячий стул». Каждый выходивший к доске прекрасно справился с домашним заданием.

Ученики сплоченно работали в группе, отвечали на вопросы и сами раскрыли новую тему.

Был языковой барьер.

Ребята очень хорошо защитили постер. При закреплении урока у детей не хватало словарного запаса.

В связи с этим я планирую на следующем уроке использовать побольше словарную работу, диалоговое обучение и ролевые игры.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Climate change»

Аликулова Ботакоз Умаровна

Стаж работы: 9 лет

Место работы: Алм.обл. Карас.р-н,ст. Чемолган, сш.им.Ы.Алтынсарина

Должность: Учитель английского языка

Уровень: третий

Lesson №	38
Class	11 “D”
The theme of the lesson	Climate change.
Aims	To develop pupils habits in speaking, thinking and writing. . Discussing the new theme using critical thinking. Pupils will use second conditional in speech.
Main idea	Using critical thinking to discover the new theme.
Expected results	Pupils will use second conditional in speech, will make their own sentences, will give arguments to the theme.
Resources	Interactive board, stickers, posters and book.
subject	English

Stages of the lesson	Teacher’s notes	Pupils’ actions	Using modules	Form of the work
Organizing moment	Greeting, creating collaborative environment and doing exercises.	Greeting the teacher. Doing exercises and dividing into groups by counting.	Critical thinking	Team teaching I.K.T.
Checking the homework	«Hot chair» Do you drop litters in the street?	By answering the questions pupils will discover the new theme	Assessment, self-assessment	individual
Initial stage	Reading the text page 66 Pupils will use their mobile phones.	Pupils read, discuss and make decision in groups.	Critical thinking	Team teaching
comprehension	Using posters to collect some important information about the climate change write or prepare a poster about it. Write about the President’s tree planting project around Astana. Do you plant trees every year? If “yes” why? If “no” why?	Pupils will explain the theme in the poster. Pupils will find some information from the internet and write them on the posters	Dialogue	Individual, team teaching and paired.

Relaxing.		Defense and assessment among pupils. Slides about nature.	Pupils will paint and write on their posters and will explain their work		Critical thinking and dialogue. New approaches in teaching
Attaching	“Spider’s web.” Technology “If I were…”			Pupils make a circle and by throwing a ball will ask and answer the questions.		Working in groups	Team work
Reflection	“Empty cup”			Will make decision		Self-assessment	Individual
Homework	Retelling the text.			Pupils will write homework on their diaries.		Individual

Рефлексия

Ученики сплоченно работали в группе, отвечали на вопросы и сами раскрыли новую тему.

Был языковой барьер.

Ребята очень хорошо защитили постер. При закреплении урока у детей не хватало словарного запаса.

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Climate change

Автор: Аликулова Ботакоз Умаровна

Дата: 09.03.2016

Номер свидетельства: 303424

Похожие файлы

The World Wide Fund for Nature (WWF)

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "The World Wide Fund for Nature (WWF) "
    ["seo_title"] => string(34) "the-world-wide-fund-for-nature-wwf"
    ["file_id"] => string(6) "211686"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1431672686"
  }
}

Climate and weather.

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "Climate and weather. "
    ["seo_title"] => string(19) "climate-and-weather"
    ["file_id"] => string(6) "108872"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403887600"
  }
}

The Earth day.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(15) "The Earth day. "
    ["seo_title"] => string(13) "the-earth-day"
    ["file_id"] => string(6) "239902"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1444901105"
  }
}

Контрольная работа по английскому языку в 8 классе по 1 разделу "Sport and outdoor activities"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Контрольная работа по английскому языку в 8 классе по 1 разделу "Sport and outdoor activities""
    ["seo_title"] => string(80) "kontrol_naia_rabota_po_anghliiskomu_iazyku_v_8_klassie_po_1_razdielu_sport_and_o"
    ["file_id"] => string(6) "353928"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1477933783"
  }
}

Контрольная работа по английскому языку в 10 классе

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Контрольная работа по английскому языку в 10 классе"
    ["seo_title"] => string(54) "kontrolnaia_rabota_po_angliiskomu_iazyku_v_10_klasse_2"
    ["file_id"] => string(6) "578480"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1618754607"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Climate change»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Climate change»