Are they going to come home?

полезный урок для учителей английского языка начальных классов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Are they going to come home?»

Предмет Английский язык		Класс 4 «Б»	Дата
Тема	Are they going to come home?

Это урок №

из

уроков по этой теме

Цель обучения

Научиться задавать вопросы с оборотом “to be going to…”. Повторить лексику по теме, учить составлять составление монологическое высказывание из 4-5 фраз по теме на основе опорной структуры на основе опорной структуры.

Задачи

Обучающая: Повторить речевой оборот “to be going to…”, способствовать формированию у учащихся навыков говорения вопросительной формы.

Развивающая: Развивать: познавательный интерес, навыки культуры речи и письма

Воспитательная: выработать интерес к предмету

Этап	Время	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Дифферен циация	Оценивание	Ресурсы, оборудование, обстановка класса
1.организационный момент.	5 мин.	Приветствие: Good afternoon, children. How are you today?	Good morning, teacher. We are fine, thank you. Настроение на начало урока – показывают смайлики.			Смайлики
1.организационный момент.		Деление на группы по словам «The same word» М1	Выбирают слова и находят одинаковые	Слова, пройденные на прошлом уроке	Поощрение	Фишки со словами
2.Проверка домашнего задания	5 мин.	«Редактор» - дети получают карточки (предложения с пропущенными глаголами изучаемого оборота “to be going to…” М1	Выполняют задания на карточках, меняются и проверяют	Разноуровневое задание	Взаимооценивание – ФО - ставят баллы ( 0-1-2)
2.Проверка домашнего задания	5 мин.	Презентация на пройденную тему с добавлением новой темы. М2, М4	Просматривают презентацию и распознают тему урока.			Мультимедийный проектор.
3.Фонетическая разминка	7 мин.	Ознакомление с новыми словами: Plan [ plæn] Picnic [ pɪknɪk ] Invitation [‚ɪnvə’teɪʃən] Banner ['bænər]	Находят транскрипцию к слову – работа в группах. М1М2 Переписывают слова в словарные тетради.		ФО – наклейки наклеивает активным участникам. М3,М7	Мультимедийный проектор. Карточки со словами и карточки с транскрипцией
4. отдых	2 мин	Физминутка «Веселая зарядка»	Дети выполняют зарядку – все вместе
5. Ход урока	8 мин.	Знакомство с текстом Работа с учебником: Задать вопросы для проверки понимания: Who has got Toto? How are Jack and Kelly going to come home? Who is going to make a cake? Who’s going to send party invitations?	Ученики работают индивидуально с учебником. Они отвечают на вопросы: Jack and Kelly have. They are going to fly home. Beth is going to make a cake. Kit is going to send invitations.	Составить дополнительные вопросы. М6	ФО - наклейки наклеивает активным участникам.М3 М7	Учебник, магнитофон
6.Чтение и говорение.	1мин.	Деление на пары – стратегия «Знай правило»: раздаю им листочки с местоимениями и с глаголом “to be”	Ученики получают листочки и ищут пару по правилу.	Лидер может проконсультировать М7, М5		Листочки
6.Чтение и говорение.	2 мин.	Ex.1,p.90 -Упражнение 1, стр. 90 – Read and write “true” or “false”	Работа в парах – читают и отвечают «правда» или «ложь»	М5 – первыми заканчивают	Получают наклейки М3
7.Совместная работа	10 мин.	Деление на группы: объединить по три пары. Каждый из вас должен составить предложение и картинку. В конце работы один из вас расскажет как вы работали.	Садятся по группам. Выполняют творческую работу на флипчарте о том, что они собираются делать в выходные. – работа в группах	Лидер группы –о работе.	Наклейки	Флипчарт, маркеры, карандаши, цветная бумага и клей.
8.Рефлексия	2 мин.	А сейчас ребята вы отметите свое настроение на нашем дереве успеха	Ученики подписывают свои листья для дерева и приклеивают на дерево успеха, тем самым показывают, насколько они усвоили урок, и было ли им интересно.			Листья для дерева. Плакат с деревом.
9.Домашнее задание.	1 мин.	А.B.p.88, learn new words and write.	Записывают домашнее задание в дневник.
10.Оценивание	2 мин.	Учитель выводит итоги по листам с наклейками.		Один из группы подсчитывает сколько наклеек набрали. М5	Суммативное оценивание М3	Журнал, Дневники

Самооценивание урока (используйте это пространство для того, чтобы записывать свои комментарии по ходу урока. Что было положительного/ отрицательного?)

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Are they going to come home?

Автор: Талипова Раногуль Иссаковна

Дата: 10.02.2019

Номер свидетельства: 499219

Похожие файлы

the Present Simple tense

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "the Present Simple tense "
    ["seo_title"] => string(24) "the-present-simple-tense"
    ["file_id"] => string(6) "184760"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1426090818"
  }
}

Мониторинг качества знаний 6 класс английский язык

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Мониторинг качества знаний 6 класс английский язык "
    ["seo_title"] => string(55) "monitoringh-kachiestva-znanii-6-klass-anghliiskii-iazyk"
    ["file_id"] => string(6) "136079"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1417023255"
  }
}

Конспект урока английского в 4 классе по теме "Animals and their homes"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Конспект урока английского в 4 классе по теме "Animals and their homes" "
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-uroka-anghliiskogho-v-4-klassie-po-tiemie-animals-and-their-homes"
    ["file_id"] => string(6) "139952"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417846541"
  }
}

Олимпиада по английскому языку

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Олимпиада по английскому языку"
    ["seo_title"] => string(33) "olimpiada_po_angliiskomu_iazyku_2"
    ["file_id"] => string(6) "600627"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1645202843"
  }
}

Методическая разработка урока по английскому языку на тему: "The construction there is there are"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Методическая разработка урока по английскому языку на тему: "The construction there is there are" "
    ["seo_title"] => string(101) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-po-anghliiskomu-iazyku-na-tiemu-the-construction-there-is-there-are"
    ["file_id"] => string(6) "165792"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422875932"
  }
}

Are they going to come home?

Просмотр содержимого документа «Are they going to come home?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Are they going to come home?»