Саба?ты? та?ырыбы
About animals. p 36.
Ма?саты
Жануарлар ?лемі бойынша о?ушыларды? теориялы? білімдерін ?алыптастыру,?зіндік ерекшеліктерін таныту,теориялы? білімдерін практикамен ?штастыру. О?ушыларды? с?здік ?орларын молайту,шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге баулу,топтасып ж?мыс істеуге да?дыландыру,о?у да?дыларын ?алыптастыру.Жа?а та?ырыпты т?сініп,айта білуге ?йрету ж?не о?и отырып салыстыру ар?ылы о?ушыны? ізденімпазды?ын арттыру.
Ж?мыс н?тижесі
Жануарлар,оларды? т?рлері та?ырыбы бойынша теориялы? білімдерін ?алыптастырады,?зіндік ерекшеліктерін танытады,теориялы? білімдерін практикамен ?штастырады О?ушылар сыни т?р?ыдан ойлана алады. Та?ырып бойынша білім алады. О?ушылар ал?ан білімдерін тияна?тау?а, пысы?тау?а, ?з бетінше ж?мыс жасау?а да?дыланады. Та?ырыпты о?и отырып салыстыру ар?ылы ізденімпазды?ын артырады.
Сілтеме
Т.Аяпова,З.?білдаева,Ж.Т?тбаева.Алматы"Атам?ра" 2012
Негізгі идеясы
Ж?ппен,топпен ж?мыс.Диалогтік топпен ??гімелесу.Берілген грамматикалы? та?ырыпты ме?геру.
Ресурстар
Маркерлер, дидактикалы? таратпа материалдар,компьютер,интерактивті та?та,проектор,постер,стикер.
Саба?ты? ?тілетін уа?ыты
45 минут
Саба? жоспары
- ?йымдастыру: топ?а б?лу, ма?сат ?ою
- Саба? барысы: Блум таксаномиясы бойынша
- Рефлексия
- ?йге тапсырма
?йге тапсырма
Ex 19, p 34.To learn the vocabulary.
Ойлауды Блум
бойынша жіктеу
Ма?сат
Тапсырма т?рі.
Т?рткілер.
Н?тиже
Ба?алау
критерийлер
дескриптор
?пай
Жиынты? ба?а
Білу
О?ушыларды топ?а б?лемін.О?ушылар?а психологиялы? ахуал ту?ызу ар?ылы саба??а ынталандыру.?з досы?ды сипаттау
?р топ с?йікті жануарлары туралы жа?а с?здерді ?олданып, диалог ??рады.
Диалог ??ру ар?ылы о?ушыларды? сыни т?р?ыдан ойлау?а диалог ??ру?а ??гімелесуге да?дыланады
С?здерді ж?не с?з тіркестерін орынды ?олдануы
Толы?тай ?олданды
3
Жартылай ?олданды
2
Жеткіліксіз ?олданды
1
Т?сіну
Жа?а About animals та?ырыбы туралы теориялы? білімдерін ?алыптастыру,?зіндік ерекшеліктерін таныту,теориялы? білімдерін практикамен ?штастыру интерактивті та?таны ?олдану ар?ылы
Та?ырып?а ?атысты жатты?у ж?мыстары орындалады
Ex 2p 38.To read the text and mark the new information.
Та?ырыпты толы? ме?гереді. Read the new words and find them in the text: vast,exactly, fur, feather, shell, scale, cell, endanger, rhino, in danger, habitat.
Та?ырыпты? мазм?ны ?аншалы?ты ашылды
Толы? орындады
3
Толы?тай емес
2
Ашыл?ан жо?
1
?олдану
Та?ырып?а с?йкес ж?пты? тапсырмаларды орындау да?дысын ?алыптастыру.Ex7.p40.Draw a diagram about a wolf, a squirrel,a fox,a rabbit.
?р топ ?з досын сипаттап диаграмма толтырады.Example: I love, respect, trust, love my friend. Сергіту -с?ті ?оз?алыстар. Pick up, put down, stand up, turn roundClap left, clap right, clap up, clap down.Look left, look right, look up, look down. Turn round, sit down, touch something…brown!
Та?ырып бойынша диалог ?дісін ?олдана отырып,с?ра?
тар ?ою ар?ылы ?з ойларын жеткізе алады
Ж?пты?,топ
ты? диалогтікс?йлеу ж?не ??гімелесу да?дысын ?алыптасты
руы.Ex8.p41
Жа?сы?алыптас?ан
3
Нашар ?алыптас?ан
2
?алыптаспа?ан
1
Талдау
О?улы?та?ы жатты?у ж?мыстары орындау ар?ылы т?сінгенін аны?тау топты? ж?мыс Ex 9 p 41. Interview your partner.What do you think about life in the desert?
Слайдттар к?рсетіп осы жа?дай?а ?сер ететін факторларды салыстыру. Неге? ?алай?.с?ра?тарды ?ою ар?ылы. Ex 10. P41.
Т?йген ойларын орта?а салады о?улы?та?ы жатты?уды жасау ар?ылы
Ex 11p 41
Диалог барысында ойын д?рыс жеткізе алды ма?
диалог ??рып,?орытынды жасады
3
тек диалог ??рады
2
ж?мыс?а ?атыспады
1
Жина?тау
About animals та?ырыбыны? ме?геру жолдарын пысы?тау
?р топ жа?а с?здерді ?олдана отырып, саба?ты? та?ырыбын ?амтитын с?йлемдерді ??ру
Та?ырыпты шынайы ?мірмен байланыстыра
ды
Жабайы ж?не ?й жануарлар?а тиісті лексиканы ?олдана отырып с?йлемді ойлай алды ма?
Толы?тай ойлай алды
3
Орташа ойлай алды
2
Жеткізе алмады
1
Ба?алау
Жануарлар ?лемі та?ырыбы туралы, білімін ке?ейту
Present Tense ?олдану ар?ылы
с?йлемдерді толы?тыру.
Ойланып шешім ?абылдайды, ізденеді.
Екі ж?лдыз бір тілек
Ойын жеткізе алды
3
Ойын толы? жеткізе алмады
2
Жеткізе алмады
1
