Цифровые образовательные ресурсы на уроках английского языка
Цифровые образовательные ресурсы на уроках английского языка
Цифровые образовательные ресурсы на уроках английского языка
1слайд
В современных условиях наиболее актуальной задачей образования является формирование коммуникативной культуры учащихся. ЦОР становится наиболее эффективным средством, способствующим расширению образовательного пространства современной школы.
Актуальность выбранной темы состоит в следующем: использование в учебном образовательном процессе цифровых образовательных ресурсов позволяет повысить интерес к обучению и помощь в усвоении учебного материала.
Цель: показать эффективность использования цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка
Задачи: раскрыть методические особенности использования сервисов, созданных средствами образовательных платформ Joyteka и Wordwall.
2слайд
ЦОР - информационный источник, который содержит графическую, текстовую, цифровую, речевую, музыкальную информацию, направленный на достижение образовательных и воспитательных задач учебного процесса.
Это
- Ресурсы, размещенные в сети интернет
- Ресурсы, размещаемые на оптических носителях электронное учебное 3 издание (ЭУИ)
- Комбинированные продукты сеть /диск
3 слайд
К ЦОР по иностранному языку можно отнести:
1) Информационно- справочные материалы (энциклопедии, словари, альманахи и т.д.
2) электронные книги
3) фильмы
4) библиотеки электронных наглядных пособий и базы данных
5) методические материалы на электронных носителях (разработки уроков, методические рекомендации по обучению аспектам языка и видам речевой деятельности, тесты и другие контрольно-измерительные материалы)
6) интернет- ресурсы
7) комбинированные электронные средства обучения (обучающие программы, тренажеры, электронные учебники, сборники упражнений и развивающие игры
8) учебно-методическое обеспечение уроков (демонстрационные материалы, презентации, проекты, компьютерные разработки уроков и д.р.)
4 слайд
Использование цифровых образовательных ресурсов позволяет
- расширить границы образовательного процесса
- способствуют повышению практической направленности образовательного процесса и мотивации обучающихся в образовательном процессе
- способствует развитию интеллектуальных, творческих способностей обучающихся; развитию умений обучающихся самостоятельно приобретать новые знания
- создают условия для успешной самореализации обучающихся в будущем
5 cлайд
Joyteka – платформа для создания интерактивных заданий
Joyteka — это одна из самых популярных образовательных платформ для создания интерактивных заданий. Платформа отечественная, разработана учителем Максимом Юрьевичем Новиковым.
Бесплатный тариф позволяет создавать до 20 интерактивных заданий. Есть только ограничения по выгрузке результатов и доступу к некоторым квест-комнатам.
Платформа имеет очень дружелюбный интерфейс. При создании интерактивного задания справа появляется видеоинструкция. Поэтому разобраться достаточно просто. Многие педагоги активно пользуются данной платформой для создания квестов. Но у нее есть и другие возможности.
Образовательная игра «Квест». Учителю необходимо выбрать квест-комнату и вставить свои задания в текстовом формате. Можно также к заданию добавлять изображения, аудиофайлы. Игровой сюжет уже продуман, ваши задания автоматически распределятся по комнате. Ученики должны выбраться из комнаты: найти и решить все задания квеста. Такие квесты помогают заинтересовать детей на уроке, развивают креативность и логику.
Веб-сервис «Видео». Учитель вставляет ссылку на видео с Youtube и добавляет вопросы и и комментарии на любую секунду видео. Результаты каждого ученика проверяются автоматически и отображаются в личном кабинете.
Интеллектуальная игра «Викторина». Это известное телешоу «Своя игра». Вы формируете темы, в каждой из которых будет по 5 заданий. Их стоимость варьируется от 100 до 500 баллов. И загружаете задания. Ученики отвечают с помощью пультов — телефонов, очки подсчитываются автоматически.
Игра «Термины». Игра для 2 учеников: первый игрок видит на доске термин и пытается его объяснить второму игроку. Если второй игрок понял термин, то говорит его и ему ставится +. Игра улучшает словарный запас, умение выражать свои мысли.
Сервис проверки знаний «Тест». Тест с 3 типами вопросов: открытый вопрос, множетсвенный выбор, одиночный выбор. Есть возможность добавить картинки. Результаты каждого учащегося проверяются автоматически и отображаются в личном кабинете. Это привычный способ контроля знаний.
Квесты - первый тип игр, в них перед игроками ставится задача выбраться из комнаты, используя различные предметы, находя подсказки и решая логические задачи. Для создания образовательного квеста, подсказками могут быть ответы на задачи (задания), которые необходимо решить для продвижения по сюжету квеста. Таким образом, педагог, добавляя содержание своей дисциплины, делает квест образовательным и увлекательным.
Для создания квеста педагогу необходимо:
-Продумать небольшой сценарий квеста по теме своего предмета.
-Выбрав тему занятия, составить 3, 4, 5 заданий для обучающегося.
-Оформить их в виде изображений (для этого удобно использовать сохранение слайдов презентации в виде отдельных изображений).
-Выбрать макет квест-комнаты на нужное количество заданий из списка, доступного на сайте.
-Загрузить задания в виде изображений или звукового файла.
-Получить доступ по ссылке или в виде кода.
-Раздать код ученикам для прохождения квеста.
Слайд 6
Программа Wordwall проста в использовании и помогает создавать упражнения, оптимально подходящие, как для интерактивной доски, так и для индивидуальной работы на компьютере, не требует специальных знаний и умений от преподавателя, позволяет создавать интерактивные упражнения с использованием изображений и тестов. Встроенный искатель изображений автоматически находит и предлагает изображения. Кроме того, редактор, работающий онлайн, позволяет выполнять упражнения дистанционно, и собирать статистику выполнения заданий учащимися.
Один из плюсов сервиса Wordwall – это существование программы для создания и использования упражнений офф-лайн. На любом компьютере без выхода в интернет можно установить программное обеспечение и на электронном носителе предоставить упражнения.
Одним из привлекательных факторов- это то, что содержимое созданного упражнения по одному шаблону, можно конвертировать в другой тип упражнения, используя тот же материал, отрабатывая его различными упражнениями. Таким образом, материал отрабатывается в разных вариациях.
7 слайд
Заключение
Работа, связанная с прохождением или созданием квеста или задания помогает включить каждого обучающегося в активную поисковую деятельность, способствует развитию навыков творческой деятельности, решению возникающих проблем на основе применения полученных знаний в новом контексте, что тренирует мыслительные способности обучающихся, развиваются навыки критического мышления. Таким образом, такой формат заданий не только вызывает интерес, но и дает возможность повысить качество образования, повысить профессиональный уровень педагога, разнообразить формы общения всех участников учебного процесса.
Использование образовательного ресурса Wordwall на уроках способствует лучшему пониманию и усвоению, а также эффективному закреплению учебного материала.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Цифровые образовательные ресурсы на уроках английского языка»
Цифровые образовательные ресурсы на уроках английского языка
1слайд
В современных условиях наиболее актуальной задачей образования является формирование коммуникативной культуры учащихся. ЦОР становится наиболее эффективным средством, способствующим расширению образовательного пространства современной школы.
Актуальность выбранной темы состоит в следующем: использование в учебном образовательном процессе цифровых образовательных ресурсов позволяет повысить интерес к обучению и помощь в усвоении учебного материала.
Цель: показать эффективность использования цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка
Задачи: раскрыть методические особенности использования сервисов, созданных средствами образовательных платформ Joyteka и Wordwall.
2слайд
ЦОР - информационный источник, который содержит графическую, текстовую, цифровую, речевую, музыкальную информацию, направленный на достижение образовательных и воспитательных задач учебного процесса.
Это
- Ресурсы, размещенные в сети интернет
- Ресурсы, размещаемые на оптических носителях электронное учебное 3 издание (ЭУИ)
- Комбинированные продукты сеть /диск
3 слайд
К ЦОР по иностранному языку можно отнести:
1) Информационно- справочные материалы (энциклопедии, словари, альманахи и т.д.
2) электронные книги
3) фильмы
4) библиотеки электронных наглядных пособий и базы данных
5) методические материалы на электронных носителях (разработки уроков, методические рекомендации по обучению аспектам языка и видам речевой деятельности, тесты и другие контрольно-измерительные материалы)
6) интернет- ресурсы
7) комбинированные электронные средства обучения (обучающие программы, тренажеры, электронные учебники, сборники упражнений и развивающие игры
8) учебно-методическое обеспечение уроков (демонстрационные материалы, презентации, проекты, компьютерные разработки уроков и д.р.)
4 слайд
Использование цифровых образовательных ресурсов позволяет
- расширить границы образовательного процесса
- способствуют повышению практической направленности образовательного процесса и мотивации обучающихся в образовательном процессе
- способствует развитию интеллектуальных, творческих способностей обучающихся; развитию умений обучающихся самостоятельно приобретать новые знания
- создают условия для успешной самореализации обучающихся в будущем
5 cлайд
Joyteka – платформа для создания интерактивных заданий
Joyteka — это одна из самых популярных образовательных платформ для создания интерактивных заданий. Платформа отечественная, разработана учителем Максимом Юрьевичем Новиковым.
Бесплатный тариф позволяет создавать до 20 интерактивных заданий. Есть только ограничения по выгрузке результатов и доступу к некоторым квест-комнатам.
Платформа имеет очень дружелюбный интерфейс. При создании интерактивного задания справа появляется видеоинструкция. Поэтому разобраться достаточно просто. Многие педагоги активно пользуются данной платформой для создания квестов. Но у нее есть и другие возможности.
Образовательная игра «Квест». Учителю необходимо выбрать квест-комнату и вставить свои задания в текстовом формате. Можно также к заданию добавлять изображения, аудиофайлы. Игровой сюжет уже продуман, ваши задания автоматически распределятся по комнате. Ученики должны выбраться из комнаты: найти и решить все задания квеста. Такие квесты помогают заинтересовать детей на уроке, развивают креативность и логику.
Веб-сервис «Видео». Учитель вставляет ссылку на видео с Youtube и добавляет вопросы и и комментарии на любую секунду видео. Результаты каждого ученика проверяются автоматически и отображаются в личном кабинете.
Интеллектуальная игра «Викторина». Это известное телешоу «Своя игра». Вы формируете темы, в каждой из которых будет по 5 заданий. Их стоимость варьируется от 100 до 500 баллов. И загружаете задания. Ученики отвечают с помощью пультов — телефонов, очки подсчитываются автоматически.
Игра «Термины». Игра для 2 учеников: первый игрок видит на доске термин и пытается его объяснить второму игроку. Если второй игрок понял термин, то говорит его и ему ставится +. Игра улучшает словарный запас, умение выражать свои мысли.
Сервис проверки знаний «Тест». Тест с 3 типами вопросов: открытый вопрос, множетсвенный выбор, одиночный выбор. Есть возможность добавить картинки. Результаты каждого учащегося проверяются автоматически и отображаются в личном кабинете. Это привычный способ контроля знаний.
Квесты - первый тип игр, в них перед игроками ставится задача выбраться из комнаты, используя различные предметы, находя подсказки и решая логические задачи. Для создания образовательного квеста, подсказками могут быть ответы на задачи (задания), которые необходимо решить для продвижения по сюжету квеста. Таким образом, педагог, добавляя содержание своей дисциплины, делает квест образовательным и увлекательным.
Для создания квеста педагогу необходимо:
-Продумать небольшой сценарий квеста по теме своего предмета.
-Выбрав тему занятия, составить 3, 4, 5 заданий для обучающегося.
-Оформить их в виде изображений (для этого удобно использовать сохранение слайдов презентации в виде отдельных изображений).
-Выбрать макет квест-комнаты на нужное количество заданий из списка, доступного на сайте.
-Загрузить задания в виде изображений или звукового файла.
-Получить доступ по ссылке или в виде кода.
-Раздать код ученикам для прохождения квеста.
Слайд 6
Программа Wordwall проста в использовании и помогает создавать упражнения, оптимально подходящие, как для интерактивной доски, так и для индивидуальной работы на компьютере, не требует специальных знаний и умений от преподавателя, позволяет создавать интерактивные упражнения с использованием изображений и тестов. Встроенный искатель изображений автоматически находит и предлагает изображения. Кроме того, редактор, работающий онлайн, позволяет выполнять упражнения дистанционно, и собирать статистику выполнения заданий учащимися.
Один из плюсов сервиса Wordwall – это существование программы для создания и использования упражнений офф-лайн. На любом компьютере без выхода в интернет можно установить программное обеспечение и на электронном носителе предоставить упражнения.
Одним из привлекательных факторов- это то, что содержимое созданного упражнения по одному шаблону, можно конвертировать в другой тип упражнения, используя тот же материал, отрабатывая его различными упражнениями. Таким образом, материал отрабатывается в разных вариациях.
7 слайд
Заключение
Работа, связанная с прохождением или созданием квеста или задания помогает включить каждого обучающегося в активную поисковую деятельность, способствует развитию навыков творческой деятельности, решению возникающих проблем на основе применения полученных знаний в новом контексте, что тренирует мыслительные способности обучающихся, развиваются навыки критического мышления. Таким образом, такой формат заданий не только вызывает интерес, но и дает возможность повысить качество образования, повысить профессиональный уровень педагога, разнообразить формы общения всех участников учебного процесса.
Использование образовательного ресурса Wordwall на уроках способствует лучшему пониманию и усвоению, а также эффективному закреплению учебного материала.
Список литературы
Бруцкая, Т.А. Включение цифровых инструментов в образовательный процесс / Т.А.Бруцкая // «Академия Интеллектуального Развития».
