Использование английских пословиц и поговорок на уроках английского языка

Работа с пословицами и поговорками на уроках английского языка занимает важное место в обучении языку. Уроки становятся более интересными, разнообразными и содержательными.Существует огромное количество пословиц и поговорок, которые можно использовать в работе на уроках английского языка.Кроме того, их использование создаёт возможность осуществления широких связей и порождает интерес к процессу обучения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Использование английских пословиц и поговорок на уроках английского языка »

Использование английских пословиц, поговорок и фразеологизмов

на уроках английского языка

Галкина Виктория Михайловна-учитель английского языка

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №109» г. Перми

Старая английская пословица гласит: “A good expression is always to the point”. Этой мысли придерживаются те, кто при изучении языка и культуры народа обращается к фольклорным жанрам, важное место среди которых занимают пословицы и поговорки.

Пословицы отражают течение времени, связь с реальной жизнью. Пословица должна быть содержательной, лаконичной. Она должна обобщать ситуацию, давая моральный совет.

В школе по иностранному языку пословицам и поговоркам уделяется очень мало внимания. Он мог бы быть использован буквально в любой сфере познавательной деятельности по изучению языка: в артикуляционной и интонационной работе, при введении и речевой отработке новой лексики, при рассмотрении грамматических явлений, не говоря уже о внеклассной работе по разным темам.

В зависимости от уровня языковой подготовки учащихся работа с данным материалом может иметь разный характер. В младших классах работа с пословицами и поговорками проводится в большей степени на фонетическом уровне. Будучи часто рифмованной, пословица является отличной базой для отработки отдельных звуков и интонации. Учитель сам даёт дословный перевод, объясняет суть пословицы и просит учеников подобрать соответствующую пословицу в родном языке.

Старшеклассникам кроме перевода и подбора русского аналога предлагается проанализировать сходство и различие пословицы или поговорки, привести примеры конкретного контекстуального употребления. Обычно учащиеся с удовольствием учат и демонстрируют свои знания данного материала и с большим энтузиазмом используют их в лексической и грамматической работе. Приведу несколько примеров:

Nouns. Plural

1	A cat in gloves catches no mice.	Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
2	Life is not a bed of roses.	Жизнь прожить- не поле перейти.
3	Too many cooks spoil the broth.	У семи нянек дитя без глаза.
4	Hunger breaks stone walls.	Голод не тётка.
5	Can be leopard change his spots?	Горбатого могила исправит.
6	Men may meet but mountains never.	Гора с горой не сходятся, а человек с человеком сойдутся.
7	If you run after two hares, you will catch neither.	За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Nouns. Possessive Case

1	I’m not my brother’s keeper.	Моя хата с краю.
2	Crows never pick crow’s eye.	Ворон ворону глаз не выклюет.
3	It’s only child’s play to what is on the way.	Это ещё только цветочки, а ягодки впереди.
4	All the keys hang not at one man’s girdle.	Мир не без добрых людей.
5	The last drop that breaks camel’s back.	Капля, переполняющая чашу терпения.

Adjectives. Degrees of Comparison

1	Better late than never.	Лучше поздно, чем никогда.
2	Health is better than wealth.	Здоровье не купишь.
3	East or West home is best.	В гостях хорошо, а дома лучше.
4	The first step is the hardest.	Первый блин всегда комом.
5	The more haste the worse speed.	Поспешишь- людей насмешишь.

Необходимо отметить, что работа с пословицами и поговорками на уроках английского языка не только помогает разнообразить учебный процесс и сделать его наиболее ярким и интересным. Изучение пословиц и поговорок, их анализ и сравнение с аналогами в родном языке помогает формировать у ребят познавательный интерес к изучаемому предмету.

Предмет: Английский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Использование английских пословиц и поговорок на уроках английского языка

Автор: Галкина Виктория Михайловна

Дата: 11.01.2015

Номер свидетельства: 153009

Похожие файлы

Статья по теме: "Речевые разминки на занятиях по английскому языку"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Статья по теме: "Речевые разминки на занятиях по английскому языку""
    ["seo_title"] => string(66) "statiapotiemieriechievyierazminkinazaniatiiakhpoanghliiskomuiazyku"
    ["file_id"] => string(6) "280359"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453366508"
  }
}

Эффективные фонетические упражнения для успешного формирования произносительных навыков у учащихся на английском языке

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "Эффективные фонетические упражнения для успешного формирования произносительных навыков у учащихся на английском языке"
    ["seo_title"] => string(80) "effiektivnyie_fonietichieskiie_uprazhnieniia_dlia_uspieshnogho_formirovaniia_pro"
    ["file_id"] => string(6) "366095"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1480953339"
  }
}

Эффективные фонетические упражнения на уроках английского языка

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Эффективные фонетические упражнения на уроках английского языка"
    ["seo_title"] => string(76) "effiektivnyie_fonietichieskiie_uprazhnieniia_na_urokakh_anghliiskogho_iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "431349"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1507474383"
  }
}

Использование пословиц и поговорок на уроках английского языка

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Использование пословиц и поговорок на уроках английского языка "
    ["seo_title"] => string(69) "ispol-zovaniie-poslovits-i-poghovorok-na-urokakh-anghliiskogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "170861"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423590545"
  }
}

Статья на тему "Способы активизации речемыслительной деятельности на уроках иностранного языка."

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Статья на тему "Способы активизации речемыслительной деятельности на уроках иностранного языка." "
    ["seo_title"] => string(106) "stat-ia-na-tiemu-sposoby-aktivizatsii-riechiemyslitiel-noi-dieiatiel-nosti-na-urokakh-inostrannogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "198360"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1428398142"
  }
}

Использование английских пословиц и поговорок на уроках английского языка

Просмотр содержимого документа «Использование английских пословиц и поговорок на уроках английского языка »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Использование английских пословиц и поговорок на уроках английского языка »