Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Развите практических навыков восприятия речи на слух

Урок направлен на развитие аудитивных навыков учащихся 4 класса при помощи ЦОР

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Развите практических навыков восприятия речи на слух»

MY HOME

Автор

Рыбакова Л.Л.

МБОУ НОШ 39

г. Белореченск

2016

House and home

Сегодня на уроке мы…

повторим слова по теме «Мой дом»;
повторим грамматическое правило «Предложения с конструкциями there is/are »;
повторим предлоги места;

Phonetic warming up

Hello, dear boys and girls!

I’m glad to see you.

Let’s speak English together.

[i:-i:-i:]

[ la:-la:-la: ]

[t-d, t-d]

[h-h-h]

[p-p]

[b-b]

[z-z-z]

Read the words

[ u: ] room, bathroom, bedroom, living room

[ɔ:] wall, hall, floor, door

[ a:] carpet, armchair

[ʧ]- kitchen, chair, armchair

The kind of the room

A bedroom

A living room

A hall

A bathroom

a kitchen

Complete sentences.

We watch TV in the ……

(living room).

We sleep in the ……

(bedroom).

We cook in the ……

(kitchen).

We wash in the …..

(bathroom).

Play-time

Are you tired?

Stand up, please, and do our exercises.

There is/are (есть, имеется, находится)

Эти конструкции обычно стоят в начале предложения,

а переводятся такие предложения с конца.

e.g. There is a table in my room.

( В моей комнате есть стол.)

There are flowers on the window. (На окне есть цветы.)

Если перечисляется много предметов, то судят по

первому существительному.

e.g. There is a bed , two chairs, a TV-set, many flowers in my room.

Предлоги места

Look at the picture and

name the object.

picture

window

lamp

sofa

wall

chair

carpet

Crossword

Across:

1. Окно

2. Ковер

Down:

3. Кухня

4. Дверь

5. Стена

Английский язык 11 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Английский язык 5 класс

Английский язык 7 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Английский для дошкольников и...

Английский язык 6 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Предмет: Английский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Развите практических навыков восприятия речи на слух

Автор: Рыбакова Лариса Леонидовна

Дата: 24.10.2017

Номер свидетельства: 434372

Похожие файлы

ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ КАК ОСНОВА РЕЧИ РЕБЁНКА

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ КАК ОСНОВА РЕЧИ РЕБЁНКА "
    ["seo_title"] => string(51) "foniematichieskii-slukh-kak-osnova-riechi-riebionka"
    ["file_id"] => string(6) "107650"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1403364977"
  }
}

План по самообразованию в подготовительной группе

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "План по самообразованию в подготовительной группе"
    ["seo_title"] => string(54) "plan_po_samoobrazovaniiu_v_podghotovitiel_noi_ghruppie"
    ["file_id"] => string(6) "426810"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1504104841"
  }
}

Формирование речи ученика

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Формирование речи ученика "
    ["seo_title"] => string(30) "formirovaniie-riechi-uchienika"
    ["file_id"] => string(6) "174900"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424189266"
  }
}

«Детский фольклор, как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "«Детский фольклор, как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста»"
    ["seo_title"] => string(91) "dietskii-fol-klor-kak-sriedstvo-razvitiia-riechi-dietiei-mladshiegho-doshkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "300603"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456762794"
  }
}

немецкий язык 9 класс планирование

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "немецкий язык 9 класс планирование "
    ["seo_title"] => string(39) "niemietskii-iazyk-9-klass-planirovaniie"
    ["file_id"] => string(6) "161445"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1422213944"
  }
}