Разработка урока "Мы хорошо проводим время!"

3 класс Модуль 7 УМК Spotlight Тема: We’re having a great time!

• Hello, children! How are you?

Фонетическая зарядка и речевая зарядка

Для начала прочитайте вопросы и дайте ответы на них:

• Is it spring today?
• Is it sunny today?
• Is it warm today?
• Is it windy today?
• Is it hot today?
• Is it rainy today?

Прочитайте вслух:

• [ᴂ] cat-hat, have-has; I have – we have – you have – they have; he has – she has – it has. I have got a black cat. Has he got a black hat? It hasn’t got a cap.

Прочитайте вслух:

• [ei] play – game, make – face, paint – snake, day - great; to play a game; to make a funny face; to paint a snake, to have a great day . We’re having a great day! Look! The children are playing a game. Look! They are painting a snake! Look! The clown is making a funny face!

Let’s open your books on page 106 . This is Module 7.

(откройте учебник на с. 106)

• The title of the Unit is WE’RE HAVING A GREAT TIME. It means that we’re happy now and we’re having a lot of fun.
• Итак, тема урока МЫ ОТЛИЧНО ПРОВОДИМ ВРЕМЯ.

• What do you think we'll speak about today? (Как вы думаете, о чем мы сегодня будем с вами говорить?)
• So you’ll learn and talk about some activities you like doing.
• Look at the pictures.

• You will listen to the song from ex.1 p.106.
• (Прослушайте песню к упр.1 с.106)
• Прочитайте самостоятельно.

• (Видео «Урок 2»

• Что мы сейчас делаем?
• Что дети делают на этих картинках в данный момент?
• Translate into English.
• А что для этого необходимо?

play a game – играть в игру

I’ m playing a game

make a sandcastle – строить замок из песка

I’m making a sandcastle.

watch TV – смотреть телевизор

I’m watching TV.

drive a car - водить машину

I’m driving a car.

paint a picture – рисовать картину

I’m painting a picture.

• Ребята, вы прослушали песенку.
• А что необычного в тексте песни?
• А что значит ‘m?
• Какие формы глагола to be вы знаете?
• Оказывается, когда мы хотим сказать, что делаем сейчас, в данный момент используем формы глагола to be (am,is,are) + V-ing.
• От чего зависит выбор формы глагола?

Attention! Внимание!

Present Continuous – Настоящее продолженное время – образуется при помощи вспомогательного глагола to be (is, are, am) и смыслового глагола с окончанием – ing . Обозначает действие, которое совершается сейчас.

I am watch ing TV. – Он смотрит телевизор.

You are play ing the guitar. – Ты играешь на гитаре

He is driv ing a car. – Он водит машину.

What are you doing? Что вы делаете? Составьте предложения.

Составьте предложения из данных слов и запишите их в тетради

I’m/a/picture/painting

I’m painting a picture.

a/driving/I’m/car

I’m driving a car.

making/a/I’m/sandcastle

I’m making a sandcastle.

I’m/playing/game/a

I’m playing a game.

watching/TV/I’m

I’m watching TV.

Read and match (прочтите и соедините)

клоун

play a game

watch TV

водить машину

paint a picture

смотреть телевизор

лицо

clown

drive a car

рисовать картину

make a sandcastle

играть в игру

face

строить замок из песк а

Read and choose (прочтите и выберите)

• Cathy is making/painting a sandcastle.
• Is Liza painting/doing a picture?
• Are you making/having a good time?
• We are having/playing a game.
• Look at them! They ’ re climbing/sleeping a tree.
• Is Paul eating/having an apple?
• I’m watching/ singing TV in the living room.
• Is John dancing/driving his car?

Итоги:

• Давайте вспомним тему урока.
• С какой проблемой мы столкнулись?
• Как мы ее решали?
• Что нового узнали?

Homework:

Учебник с. 107 упр. 4 читать диалог и переводить (просмотрите видео «Урок 2.1»)

Good bye!