kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация у уроку "Food and health"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку английского языка "Food and health"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация у уроку "Food and health"»

«ЕДА».  “Let’s have something to eat” 1. Активизировать употребление местоимений. 2. Обеспечить использование лексики по теме в серии языковых и речевых упражнений. 3. Развивать логическое мышление. 4. Обучать чтению текстов с полным пониманием прочитанного.

«ЕДА». “Let’s have something to eat”

1. Активизировать употребление местоимений.

2. Обеспечить использование лексики по теме в серии языковых и речевых упражнений.

3. Развивать логическое мышление.

4. Обучать чтению текстов с полным пониманием прочитанного.

Read the text and answer the questions.  Betsy has three children: Rosy, Mark and Rob, and a husband, Mr. MacWizard.  Normally Betsy has a lot of problems with family dinners because every member of the family eats оnly certain kinds of food (каждый ест только определенную еду). Rosy and Mark eat rice and ham. Rob and Rosy like bread and cheese. Rob and Mr. MacWizard like chicken and bread. 1.Which food doesn’t Rosy eat? а)Bread b) chicken c) ham d) rice e) cheese 2. Who eats cheese, chicken and bread? а)Rosy b) Rob c) Mark d) Mr. MacWizard 3. Who doesn’t eat cheese, but eats ham and rice? а)Rosy b) Rob c) Mark d) Mr. MacWizard 4. Which food is OK for most of the family (для большинства членов семьи)? a) Bread b) ham c) rice d) chicken e) cheese

Read the text and answer the questions.

Betsy has three children: Rosy, Mark and Rob, and a husband, Mr. MacWizard.

Normally Betsy has a lot of problems with family dinners because every member of the family eats оnly certain kinds of food (каждый ест только определенную еду). Rosy and Mark eat rice and ham. Rob and Rosy like bread and cheese. Rob and Mr. MacWizard like chicken and bread.

1.Which food doesn’t Rosy eat?

а)Bread b) chicken c) ham d) rice e) cheese

2. Who eats cheese, chicken and bread?

а)Rosy b) Rob c) Mark d) Mr. MacWizard

3. Who doesn’t eat cheese, but eats ham and rice?

а)Rosy b) Rob c) Mark d) Mr. MacWizard

4. Which food is OK for most of the family (для большинства членов семьи)?

a) Bread b) ham c) rice d) chicken e) cheese

Найдите 10 различий между содержимым холодильников Use: much, many, few, little, very few, very little, there is no, there isn’t / aren’t any, some Model: There isn’t a lot of meat in the blue fridge, but there is very little meat in the green fridge.

Найдите 10 различий между содержимым холодильников

Use: much, many, few, little, very few, very little, there is no, there isn’t / aren’t any, some

Model: There isn’t a lot of meat in the blue fridge, but there is very little meat in the green fridge.

Назовите все названия продуктов, которые начинаются на ту же букву, что и ваше имя.  Tips: My name is Svetlana. I like sweets.

Назовите все названия продуктов, которые начинаются на ту же букву, что и ваше имя.

Tips: My name is Svetlana. I like sweets.

Задайте по 2 вопроса о каждом блюде и ответьте на них. Use the words in brackets in your questions.  Start with : Is there/ Are there any, What… Model:  Is there any salt in this omelette?-Yes, there is. What is there in this omelette?- There a lot of eggs, a lot of cheese, some milk, some salt and some butter. 1.Cheese and egg omelette (salt) 2. Vegetable soup (meat) 3. Bacon and tomato sandwich (ham) 4. Tomato, cucumber and salad (mayonnaise) 5. Chocolate cake (sugar) 6. Mushroom soup (water) 7. Cucumber and yoghurt salad (onions) 8. Fish, egg and mayonnaise sandwich (eggs)

Задайте по 2 вопроса о каждом блюде и ответьте на них.

Use the words in brackets in your questions.

Start with : Is there/ Are there any, What… Model:

Is there any salt in this omelette?-Yes, there is.

What is there in this omelette?- There a lot of

eggs, a lot of cheese, some milk, some salt and

some butter.

1.Cheese and egg omelette (salt)

2. Vegetable soup (meat)

3. Bacon and tomato sandwich (ham)

4. Tomato, cucumber and salad (mayonnaise)

5. Chocolate cake (sugar)

6. Mushroom soup (water)

7. Cucumber and yoghurt salad (onions)

8. Fish, egg and mayonnaise sandwich (eggs)

Find the odd one out.  Найдите в каждой строке лишнее слово. 1.Water, tea, sweet, juice. 2. Ice cream, chocolate, pepper, honey. 3. Grapefruit, orange, lemon, rice. 4. Potato, bacon, carrot, tomato.

Find the odd one out. Найдите в каждой строке лишнее слово.

1.Water, tea, sweet, juice.

2. Ice cream, chocolate, pepper, honey.

3. Grapefruit, orange, lemon, rice.

4. Potato, bacon, carrot, tomato.

Find the odd one out.  Найдите в каждой строке лишнее слово. 1. Sweet 2. Pepper 3. Rice 4. Bacon

Find the odd one out. Найдите в каждой строке лишнее слово.

1. Sweet

2. Pepper

3. Rice

4. Bacon

Ask and answer question about about  the ingredients of your pizzas. Model : Is there any..?  Yes, there is / No, there isn’t. Tell the class : What is there in your friend’s  pizza?

Ask and answer question about about the ingredients of your pizzas.

Model : Is there any..?

Yes, there is / No, there isn’t.

Tell the class : What is there in your friend’s

pizza?

Fill in the gaps with “some” or “any”. 1.I have… tea in my mug. 2. My aunt doesn’t read … newspapers. 3. Kate has … interesting book. 4. Do you have … questions? 5. He doesn’t have … water.

Fill in the gaps with “some” or “any”.

1.I have… tea in my mug.

2. My aunt doesn’t read … newspapers.

3. Kate has … interesting book.

4. Do you have … questions?

5. He doesn’t have … water.

Translate into Russian 1.There is very little bread on the table. 2. I want to make salad. How many cucumbers do I need? 3. There aren’t any cakes in this shop. 4. There are no bad students in my class. 5. How many people are going to eat this cake?

Translate into Russian

1.There is very little bread on the table.

2. I want to make salad. How many cucumbers

do I need?

3. There aren’t any cakes in this shop.

4. There are no bad students in my class.

5. How many people are going to eat this

cake?

Translate into Russian. 1.На столе очень мало хлеба. 2. Я хочу приготовить салат. Сколько огурцов мне необходимо? 3. В этом магазине нет тортов. 4. В моем классе нет плохих учащихся. 5. Сколько людей будет есть этот торт ?

Translate into Russian.

1.На столе очень мало хлеба.

2. Я хочу приготовить салат. Сколько огурцов мне необходимо?

3. В этом магазине нет тортов.

4. В моем классе нет плохих учащихся.

5. Сколько людей будет есть этот торт ?

Can you count?  Распределить исчисляемые и неисчисляемые существительные «продукты».   Onion, tea, potato, banana, honey, pepper, water, ham, mushroom, juice, tomato, cucum- ber, butter, bread, orange, lemon. I can count… I can’t count…

Can you count? Распределить исчисляемые и неисчисляемые существительные «продукты».

Onion, tea, potato, banana, honey, pepper,

water, ham, mushroom, juice, tomato, cucum-

ber, butter, bread, orange, lemon.

I can count… I can’t count…

Найдите слова, обозначающие продукты питания. Слова можно читать в разных направлениях. L C E B M A O U R A C T N S R H O H O T I N E O A O R T C O M I M R N N O G S E G J C O U O E I D Y M A A S S L D U F P N U T O K G E O A D R A

Найдите слова, обозначающие продукты питания. Слова можно читать в разных направлениях.

L

C

E

B

M

A

O

U

R

A

C

T

N

S

R

H

O

H

O

T

I

N

E

O

A

O

R

T

C

O

M

I

M

R

N

N

O

G

S

E

G

J

C

O

U

O

E

I

D

Y

M

A

A

S

S

L

D

U

F

P

N

U

T

O

K

G

E

O

A

D

R

A

Найдите слова, обозначающие продукты питания. Слова можно читать в разных направлениях . L C E B M A O U R A C T N S R H O H O T I N E O A O R T C O M I M R N N O G S E G J C O U O E I D Y M A A S S L D U F P N U T O K G E O A D R A

Найдите слова, обозначающие продукты питания. Слова можно читать в разных направлениях .

L

C

E

B

M

A

O

U

R

A

C

T

N

S

R

H

O

H

O

T

I

N

E

O

A

O

R

T

C

O

M

I

M

R

N

N

O

G

S

E

G

J

C

O

U

O

E

I

D

Y

M

A

A

S

S

L

D

U

F

P

N

U

T

O

K

G

E

O

A

D

R

A


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Презентация у уроку "Food and health"

Автор: Зезюлина Наталья Дмитриевна

Дата: 21.12.2016

Номер свидетельства: 372286

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Конспект урока английского языка "Еда и здоровье" "
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt-uroka-anghliiskogho-iazyka-ieda-i-zdorov-ie"
    ["file_id"] => string(6) "241221"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445193246"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Конспект урока по теме "Еда и здоровье" "
    ["seo_title"] => string(42) "konspiekt-uroka-po-tiemie-ieda-i-zdorov-ie"
    ["file_id"] => string(6) "122887"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414347677"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "План-конспект обобщающего урока английского языка в 3 классе по теме«Еда и здоровье»"
    ["seo_title"] => string(87) "plankonspiektobobshchaiushchieghourokaanghliiskoghoiazykav3klassiepotiemieiedaizdorovie"
    ["file_id"] => string(6) "278533"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453106916"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Презентация к уроку английского языка в 10 классе "Kamyshin Watermelon Festival""
    ["seo_title"] => string(80) "prezentatsiia_k_uroku_angliiskogo_iazyka_v_10_klasse_kamyshin_watermelon_festiva"
    ["file_id"] => string(6) "474524"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1530176281"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Конспект  урока  "Еда" "
    ["seo_title"] => string(20) "konspiekt-uroka-ieda"
    ["file_id"] => string(6) "137135"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417274328"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства