kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация на тему "Страдательный залог на уроках английского языка".

Нажмите, чтобы узнать подробности

В этом уроке дается объяснение в виде презентации грамматической темы страдательный залог. Урок рассчитан для учащихся средней школы (5-8 кл.), языковой уровень (Language level): B1 / B2. И в помощь учителю предлагается выбор: задания из любого грамматического сборника на данную тему к уроку или задания к презентации. В конце дается ссылка на просмотр видео из сайта британского консульства и онлайн упражнений. Выполнение онлайн упражнений великолепно способствуют групповой работе на уроке. Также есть возможность заранее распечатать эти упражнения для индивидуального выполнения или как заданий на дом.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Страдательный залог на уроках английского языка".»

The Passive Voice (страдательный залог)   Автор: Бабасян С.В. Учитель английского языка ГБОУ Школа №1494

The Passive Voice (страдательный залог)

Автор: Бабасян С.В.

Учитель английского языка ГБОУ Школа №1494

Образование The Passive Voice   образуется при помощи вспомогательного глагола  to be  в соответствующем времени, лице и числе и причастия прошедшего времени смыслового глагола   Participle II :       The Passive Voice to be + Participle II

Образование

  • The Passive Voice   образуется при помощи вспомогательного глагола  to be  в соответствующем времени, лице и числе и причастия прошедшего времени смыслового глагола   Participle II :

 

The Passive Voice

to be + Participle II

The Passive Voice  показывает, что лицо или предмет, обозначенные подлежащим, являются объектами действия, выраженного сказуемым: She was woken from her sleep by his singing. - Она была разбужена его пением. Типы пассивных конструкций  В английском языке любое дополнение (прямое, косвенное или предложное) может стать подлежащим предложения в  Passive Voice .

The Passive Voice  показывает, что лицо или предмет, обозначенные подлежащим, являются объектами действия, выраженного сказуемым:

  • She was woken from her sleep by his singing. - Она была разбужена его пением.

Типы пассивных конструкций

В английском языке любое дополнение (прямое, косвенное или предложное) может стать подлежащим предложения в  Passive Voice .

Passive Voice Present Indefinite  Continuous  Perfect  Perfect Continuous am/are/is given  am/are/is being given  has/have been given  - Past Future was/were given  was/were being given  had been given  - shall/will be given  -  shall/will have been given  -

Passive Voice

Present

Indefinite Continuous Perfect Perfect Continuous

am/are/is given am/are/is being given has/have been given -

Past

Future

was/were given was/were being given had been given -

shall/will be given - shall/will have been given -

Passive John is helped by Mary. - Джону помогает Мэри. John was helped by Mary. - Джону помогла Мэри.  John will be helped by Mary. - Джону поможет Мэри.  John is being helped by Mary. - Джону (сейчас) помогает Мэри.  John was being helped by Mary. - Джону помогала Мэри.  John has been helped by Mary. - Джону помогла Мэри.  John had been helped by Mary before Mother came. - Джону помогла Мэри до прихода мамы.  John will have been helped by Mary. - Джон     Active  Mary helps John.- Мэри помогает Джону.  Mary helped John. - Мэри помогла Джону.  Mary will help John. - Мэри поможет Джону.  Mary is helping John. - Мэри помогает Джону.  Mary was helping John. - Мэри помогала Джону.  Mary has helped John. - Мэри помогла Джону.  Mary had helped John before Mother came. - Мэри помогла Джону до прихода мамы.  Mary will have helped John. - Мэри поможет Джону .

Passive

  • John is helped by Mary. - Джону помогает Мэри.
  • John was helped by Mary. - Джону помогла Мэри.
  • John will be helped by Mary. - Джону поможет Мэри.
  • John is being helped by Mary. - Джону (сейчас) помогает Мэри.
  • John was being helped by Mary. - Джону помогала Мэри.
  • John has been helped by Mary. - Джону помогла Мэри.
  • John had been helped by Mary before Mother came. - Джону помогла Мэри до прихода мамы.
  • John will have been helped by Mary. - Джон

Active

Mary helps John.- Мэри помогает Джону.

Mary helped John. - Мэри помогла Джону.

Mary will help John. - Мэри поможет Джону.

Mary is helping John. - Мэри помогает Джону.

Mary was helping John. - Мэри помогала Джону.

Mary has helped John. - Мэри помогла Джону.

Mary had helped John before Mother came. - Мэри помогла Джону до прихода мамы.

Mary will have helped John. - Мэри поможет Джону .

Отрицательная и вопросительная формы образуются по тем же правилам, что и формы действительного залога: в отрицательной форме частица подставится после вспомогательного глагола: John isn't helped by Mary. - Джону Мэри не помогает. При сложной форме вспомогательного глагола частица not ставится после первого вспомогательного глагола: John hasn't been helped by Mary. - Джону Мэри не помогла. В вопросительной форме вспомогательный глагол (в сложной форме первый по счету) обычно ставится перед подлежащим:

Отрицательная и вопросительная формы образуются по тем же правилам, что и формы действительного залога:

в отрицательной форме частица подставится после вспомогательного глагола:

  • John isn't helped by Mary. - Джону Мэри не помогает.

При сложной форме вспомогательного глагола частица not ставится после первого вспомогательного глагола:

  • John hasn't been helped by Mary. - Джону Мэри не помогла.

В вопросительной форме вспомогательный глагол (в сложной форме первый по счету) обычно ставится перед подлежащим:

  • Is John helped by Mary? - Джону Мэри помогает?
  • Has John been helped by Mary? - Джону Мэри помогла?
Сказуемому в действительном залоге, выраженному сочетанием одного из модальных глаголов  can (could), may (might), should, ought  и т.д. с инфинитивом действительного залога, в страдательном залоге соответствует сочетание того же модального глагола с инфинитивом страдательного залога: We must finish our work as soon as possible. - Мы должны закончить работу как можно скорее. Our work must be finished as soon as possible. - Наша работа должна быть закончена как можно скорее. You ought to translate this article at once. - Тебе следует перевести эту статью сразу же. This article ought to be translated at once. - Эту статью следует переведести сразу же. Если в страдательной конструкции указывается исполнитель действия, выраженный одушевленным существительным или местоимением, ему предшествует предлог  by : The book was written by O.Wilde. - Книга была написана О.Уайльдом   . Если в конструкции указывается объект или материал, при помощи которого совершено действие, употребляется предлог  with :

Сказуемому в действительном залоге, выраженному сочетанием одного из модальных глаголов  can (could), may (might), should, ought  и т.д. с инфинитивом действительного залога, в страдательном залоге соответствует сочетание того же модального глагола с инфинитивом страдательного залога:

  • We must finish our work as soon as possible. - Мы должны закончить работу как можно скорее.
  • Our work must be finished as soon as possible. - Наша работа должна быть закончена как можно скорее.
  • You ought to translate this article at once. - Тебе следует перевести эту статью сразу же.
  • This article ought to be translated at once. - Эту статью следует переведести сразу же.

Если в страдательной конструкции указывается исполнитель действия, выраженный одушевленным существительным или местоимением, ему предшествует предлог  by :

  • The book was written by O.Wilde. - Книга была написана О.Уайльдом  .

Если в конструкции указывается объект или материал, при помощи которого совершено действие, употребляется предлог  with :

  • The room was filled with smoke. - Комната была полна дыма.
  • The finger was cut with a knife. - Палец порезали ножом.
В английском языке есть глаголы, употребление которых в пассиве чаще всего невозможно без  by-phrase , т.е. фразы, указывающей на деятеля производимого действия:   to follow, to overtake, to seize, to visit, to govern, to characterize, to attract, to control, to rule, to influence, to confront, to attend, to accompany, to join, to cause, to bring about, to mark  и т.д.:

В английском языке есть глаголы, употребление которых в пассиве чаще всего невозможно без  by-phrase , т.е. фразы, указывающей на деятеля производимого действия: 

to follow, to overtake, to seize, to visit, to govern, to characterize, to attract, to control, to rule, to influence, to confront, to attend, to accompany, to join, to cause, to bring about, to mark  и т.д.:

  • Не is followed by the police. - Его преследует полиция.
Заметьте: В английском языке страдательный залог употребляется чаще, чем в русском. Это объясняется тем, что из-за отсутствия системы окончаний в английском языке нет формальной разницы между существительным или местоимением, которые могут быть прямым дополнением,  косвенным дополнением  без предлога или с  предлогом . Поэтому в страдательном залоге подлежащим может стать не только прямое дополнение, но и косвенное с предлогом или без него. В страдательном залоге нет формы Perfect Continuous, Future Continuous и Future Continuous-in-the-Past. Вместо них употребляются соответствующие времена недлительной формы. Прошедшее и будущее время группы Perfect страдательного залога употребляются довольно редко, а настоящее время группы Perfect ( Present  Perfect ) часто употребляется с глаголами to ask, to send, to tell и др.

Заметьте:

В английском языке страдательный залог употребляется чаще, чем в русском. Это объясняется тем, что из-за отсутствия системы окончаний в английском языке нет формальной разницы между существительным или местоимением, которые могут быть прямым дополнением,  косвенным дополнением  без предлога или с  предлогом . Поэтому в страдательном залоге подлежащим может стать не только прямое дополнение, но и косвенное с предлогом или без него.

В страдательном залоге нет формы Perfect Continuous, Future Continuous и Future Continuous-in-the-Past. Вместо них употребляются соответствующие времена недлительной формы.

Прошедшее и будущее время группы Perfect страдательного залога употребляются довольно редко, а настоящее время группы Perfect ( Present Perfect ) часто употребляется с глаголами to ask, to send, to tell и др.

Полезные ссылки и источники:   Рекомендую закрепить тему обучающим видео и упражнениями к нему:

Полезные ссылки и источники:

Рекомендую закрепить тему обучающим видео и упражнениями к нему:

  • https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/grammar-videos/passive-forms
  • catchenglish.ru
  • englishstyle.net
  • englishclub.com


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация на тему "Страдательный залог на уроках английского языка".

Автор: Бабасян Сирануш Володяевна

Дата: 30.06.2017

Номер свидетельства: 423532

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Разработка урока английского языка в 7 классе по теме "Страдательный залог" "
    ["seo_title"] => string(81) "razrabotka-uroka-anghliiskogho-iazyka-v-7-klassie-po-tiemie-stradatiel-nyi-zalogh"
    ["file_id"] => string(6) "161322"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422201373"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Презентация к уроку английского языка в 7 классе по теме: "Страдательный залог""
    ["seo_title"] => string(88) "priezientatsiia-k-uroku-anghliiskogho-iazyka-v-7-klassie-po-tiemie-stradatiel-nyi-zalogh"
    ["file_id"] => string(6) "260052"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448886417"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект урока английского языка "Книги в моей жизни""
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekturokaanghliiskoghoiazykaknighivmoieizhizni"
    ["file_id"] => string(6) "271839"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451817177"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "поурочное планирование по английскому языку к УМК "Forward" для 5 класса "
    ["seo_title"] => string(76) "pourochnoie-planirovaniie-po-anghliiskomu-iazyku-k-umk-forward-dlia-5-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "159898"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1421957297"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства