В данной разработке рассмотрены проблемы формирования у учащихся 2 класса коммуникативной компетенции с учетом когнитивного и коммуникативно-деятельностного подхода в обучении. В работе использованы традиционные, инновационные и компьютерные технологии с целью повышения мотивации к изучению английского языка.