Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«?азіргі білім беруге- жа?а педагог»
Мұғалімнің кәсіби деңгейінің картасы
Мұғалімнің педагогикалық қабілеті
Мұғалімнің тұлғалық бағыты
Мұғалімнің кәсіптік білімі (пән құзыреттілігі)
Ақпараттық-білім беру кеңістігі
Ағылшын тілі пәнін меңгеруде ең маңыздысы – теориялық негіз емес, тәжірибелік яғни тыңдап-түсіну, оқу, ауызша сөз, жазу қабілеттері. Ағылышын тілін үйренудің қаншалықты маңыздылығын бүгінгі таңда өмірдің өзі дәлелдеп отыр.
Мұғалімнің тұлғалық бағыты
Объект - мұғалім
Біліктілігі жоғары деңгейдегі екінші санатты ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
Оқу үрдісінде
Субъект - оқушы
Еңбек өтілі - 4 жыл
Біліктілік арттыру – 2010-2011
“Сатылай кешенді талдау”
бірінші үйренушілік деңгейдің Бағдарламасы бойынша біліктілік арттыру курсы
Қабілетті оқушылармен, үлгірімі төмен оқушылармен жұмыс
НӘТИЖЕСІНДЕ:
Мұғалімнің педагогикалық қабілеті
“Үздік ағылшын тілі сабағы” аудандық байқауында ІІІ орын иегері
“Ағылшын тілін оқытуда оқушылардың қызығушылығын арттырудағы мұғалімнің шеберлігі” тақырыбндағы аудандық семинарында өз іс-тәжірибесімен бөлісіп, жоғары деңгейде жұмыс түрін көрсеткені үшін марапатталды
Аудан мұғалімдері арасында
Ақпараттық-білім беру кеңістігі
Күнделікті сабақ интерактивті тақта арқылы жүргізіледі