Information technology and computers

уквнравкегаоптвсапапгк6бннг

эгшокнеркауцйфалопйфслтоцуачтлмжз

уа

вава

пыв

эр

котвеноев5нгоукерпк

кп

ва

кер

апот

ва

ан

вап

от

вка

вао

вано

тв

аот

ап

гот4356547456765876vcvcbcvbcvbfcbыаввыпварпаааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааапппппппппппппппкккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккццццццццццццццццццццццццццццццццц

ва

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Information technology and computers»

Аdvantages

Disadvantages

Worksheet

Lost words

New words

Transciption

Rneces

Ybeoarkd

BVS tcsik

DC eirdv

Tadparo

Suome

Houct dap

Iretpn

SBV lsto

Wproe edal

Work in pairs. Complete the table. How often do and your partner do these things? Write often (O) , sometimes (S) or never (N) next to each thing.

Use your mobile (phone)
Write a blog
Send a fax/ post card
Check your evail
Ssend an SMS
Update your webpage
Use an internet Phone
Chat online

Complete the sentences with the words in the box

Email webpage internet mobile text blog chat send.

Do you mind if I use your_______________ phone?
I’re just started a new _________________where I write about politics and lots of people are reading it.
Could you ______________ me a copy of the reseruation by fax?
I’m just going to check my _________ for new messages.
Why don’t you send her a __________ message?
We don’t see each other often be we ___________ a lot online.
Have you god skype? We could talk by __________ phone.

Күні:19.04.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Меңдібаева А

Сынып:9 ^ә-сынып

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:1

Сабақ тақырыбы:

Information technology and computers

Сабақ мақсаттары

компьютер құралдары туралы жаңа сөздерді меңгеру, сол сөздерді пйдалану арқылы сөйлеу дағдысын қалыптастыру.

Оқыту нәтижелері:

Сұрақ –жауап арқылы тақырыптың мәнін баяндайды, жаңа сөздерді сөйлемде пайдаланады, сөздік қоры артады. Жаңа технологияны меңгеру арқылы тілге деген қызығушылығы артады.

Сабақтың көрнекілігі:

плакат, маркер, оқулықтар, АКТ,Power Point6 флипчарттар, сөздіктер, жұмыс дәптері, бағалау парақшасы.

Oқыту әдісі:

топтық жұмыс, жұптық жұмыс

Молдульдің кіріктірілуі:

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. Ақпараттық комуникативті технологияларды оқыту. Оқытудағы басқару және көшбасшылық оқыту үшін бағаллау.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Кіріспе

2 минут

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Топқа бөлу.

Суреттер арқылы екі топқа бөлінеді.

Шаттық шеңберін құру арөылы бір-біріне жақсы тілектер айтады.

I wish you good luck.

І-топ: Active

ІІ-топ:Beeline

cлайд

Жаңа тақырыптың тапсырмалары

10 минут

Ой қозғау әдісі бойынша интербелсенді тақтада сұрақтар қойылады. Сұрақтарға жауап беру , сурет көрсету арқылы жаңа тақырыпты ашамыз

Сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа тақырыпты ашады

Worksheet

Lost words

New

words

Transciption

Rneces

Ybeoarkd

BVS tcsik

DC eirdv

Tadparo

Suome

Houct dap

Iretpn

SBV lsto

Wproe edal

Screen

Keyboard

USB stick

CD drive

Adaptor

Mouse

Touch pad

Printer

USB slot

Power lead

printer

Экран

Пернетақта

USB таяқшалары

CD дискісі

Адаптер

Тышқан

Сенссорлық панель

Принтер

Ұясы

Қуат көзі

Интербелсенді тақта

Жаңа сабақты қолдану.

15 минут

1.Адасқан сөздерден бүгінгі тақырыптың жаңа сөздерін табу және аудару.

2. Second task complete the table

3.T-chart әдісі бойынша топ болып жұмыс істейді. Жаңа технологияның пайдасы мен зияны.

T-chart

Аdvantages	Disadvantages
good	bad

4.Binary key әдісі. Бір-біріне сұрақ қою арқылы Yes,No деп жауап береді.

Binary key

computer games

Yes

Берілген тапсырмадан сөздерді табады және аударады.

Оқушылар жұп болып сұрақтарға жауап береді.

І- Аdvantages ІІ- Disadvantages

Әр топ өз тобын қорғайды.

Бүгінгі тақырыпқа байланысты сұрақ қояды, жауап береді.

Worksheets cлайд

Суреттер

Интербелсенді тақта

слайд

Жаңа сабақты қортындылау

10 минут

Берілген сөздерді қолдану арқылы жаттығу орындайды.

Worksheets оқулығы

Үй тапсырмасын тексеру

Second conditionalарқылы тақырыпты қортындылау.

If I had

Шартты сөйлемдер құру арқылы бүгінгі сабақты қщртындылайды.

слайд

Сабақты қортындылау

2 минут

Discuss

What do you thuik of computer games? Do you like them?

Why? Why not?

I play computer games all the time

Бағалау

Бағалау кезеңін жарялайды

Критерий арқылы өздерінің бағасын айтады

Критериалды бағалау плакаты. Табыс критерийлері

Не білдім? Не білгім келеді.?

Кері байланыс стикері таратылады.

Үй тапсырмасын береді

Тақырыпты қалай түсінгенін стикерге жазып тақтаға жапсырады

Рефлелсия плакаты. Стикер.

Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Саралаудың ресурстар , жылдамдық, диалог және қолдау, тапсырмалар сияқты тәсілдерін пайдалана отырып, оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып тапсырмалар ұсынамын.

Критериалды бағалау

Өте жақсы, қоржыны толық.

Жақсы,әлі де жұмыс жасау керек, толықтыр.

Қанағаттанарлық,еріншек,жалқау.

Денсаулық сақтау технологиялары.

Қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтау

Welcome our lesson!

What is modern technology

The lesson is over

Предмет: Английский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Information technology and computers

Автор: Мендибаева Айгуль Кулмурзаевна

Дата: 21.05.2019

Номер свидетельства: 511563

Похожие файлы

Конспект урока "A High-Tech life. What are pros and cons?"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Конспект урока  "A High-Tech life. What are pros and cons?" "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt-uroka-a-high-tech-life-what-are-pros-and-cons"
    ["file_id"] => string(6) "140426"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417954325"
  }
}

Контрольная работа по английскому языку для 5 класса по чтению за 1 четверть по УМК М.З. Биболетовой

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "Контрольная работа по английскому языку для 5 класса по чтению за 1 четверть по УМК М.З. Биболетовой "
    ["seo_title"] => string(109) "kontrol-naia-rabota-po-anghliiskomu-iazyku-dlia-5-klassa-po-chtieniiu-za-1-chietviert-po-umk-m-z-bibolietovoi"
    ["file_id"] => string(6) "149070"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1419942744"
  }
}

Цифровые технологии на уроке английского языка в средней школе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Цифровые технологии на уроке английского языка в средней школе"
    ["seo_title"] => string(66) "tsifrovye_tekhnologii_na_uroke_angliiskogo_iazyka_v_srednei_shkole"
    ["file_id"] => string(6) "614080"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1664457306"
  }
}

Конспект урока на тему "Television and children"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Конспект урока на тему "Television and children""
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt-uroka-na-tiemu-television-and-children"
    ["file_id"] => string(6) "257703"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448374879"
  }
}

Unit III. Education.Step 6.Schools in Kazakhstan and in Great Britain.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Unit III. Education.Step 6.Schools in Kazakhstan and in Great Britain."
    ["seo_title"] => string(68) "unit-iii-education-step-6-schools-in-kazakhstan-and-in-great-britain"
    ["file_id"] => string(6) "261652"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449162467"
  }
}

Information technology and computers

Просмотр содержимого документа «Information technology and computers»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Information technology and computers»