“Schools of future”

Plan of the lesson

Theme: “Schools of future”

Form: 8

Date: 24.12.2015

Aims:

1. Educational: to continue the development of reading and speaking skills and understanding English speech, to continue the knowledge.
2. Practical: to control speaking skills of the theme “Schools of future”
3. Cultural: to continue the forming of loving English language.

The methods of teaching:

1. Practical
2. Reproductive
3. Audio
4. Visual

Types of teaching:

1. work at lexis
2. work at the text
3. work at grammar
4. work at pronunciation
5. introduction of the new theme
6. answer – question work

Equipment:

1. Cards with tests
2. Presentation about new theme
3. Puzzles for pupils
4. Blackboard
5. Tables with the variants of answers
6. Pictures

Procedure and stages of the lesson

І. Organization moment

Teacher: - Good afternoon, pupils!

- Who is on duty today?

- Who is absent?

- What date is it today?

- What day is it today?

II. Main stage.

1. Check up home task:

         Teacher:   Let’s check up your home task. What was your home   task   for today?

Who is ready? Let’s begin.

         Teacher:  That’s enough. Who will continue? Are you ready?

III. New materials (the  practice of the new lesson)

Teacher: Good! Let’s start the work!  Open your copy books and write down today’s date and theme. Our today’s theme is “Schools of future”  Also  we have a grammar rule.

1. Work at grammar.

Kогда употребляется конструкция to be going to? Эту конструкцию мы используем в следующих случаях: 1. Когда заранее планируем что-либо сделать. (она собирается испечь торт; он собирается помыть машину) 2. Когда говорим о том, что что-то произойдет с большой вероятностью и для этого есть все признаки. (собирается дождь, посмотри на эти облака)

Схема образования утвердительного предложения Оборот to be going to состоит из двух частей: изменяемой и неизменяемой. Первая часть - глагол to be, меняется в зависимости от того, кто совершает действия. В настоящем времени глагол to be имеет 3-и формы:

1. am - используется со словом:  I

2. is - используется со словами единственного числа: he, she, it

3. are - используется со словами множественного числа (you, we, they.Вторая часть - going to, всегда остается неизменной. I am You We are eat They going to sleep She   dance He is It

Например: They are going to swim in the pool.

Они собираются поплавать в бассейне.

Если вы хотите сказать, что вы не собираетесь делать что-либо, то к глаголу to be добавляем отрицательную частицу not.  I am You We are swim They not going to work She   dance He is It

Примеры отрицательных предложений: She is not going to call him. Она не собирается звонить ему.
Как задать вопрос с to be going to? Чтобы спросить собирается ли кто-то что-либо делать, глагол to be ставится на первое место. Am I you Are we sleep? they going to buy? he   travel? Is she   it Например: Are you going to get up early? Ты собираешься рано вставать?
 

1. Checking up knowledge about new theme.

Now you have to read the text “Education for the 21st Century” on page 129. And now you will write exercise №3, on page 130.

3. Игра Слов. Надо написать слова по разным темам.Now you will write some words, which I say. It’s games for the fixing this theme. For example, sports, animals, flowers, schools and professions. Например, я скажу спорт, животные, цветы, школа и профессии.

III. Conclusion.

Teacher: Thank you for your active work. Do you have any questions? Was our lesson interesting for you?

Marks for your efforts.

IV. Home work.

Ex.4, p.131.