Поурочное планирование к учебнику Spotlight 2

Четверть

Кол-во

часов

№

урока

дата

Тема

Домашнее задание.

1 четверть

Подготовительный этап.

1

5..09

«Давайте начнем»!

2

7.09

«Мои буквы».

РТ.стр.4,упр.2

3

12.09

«Мои буквы».

РТ стр.5,упр.2

4

1409

«Мои буквы».

РТ стр.6,упр.2

5

1909

Читаем буквосочетания.

РТ стр.7,упр.1

6

21.09

Читаем буквосочетания.

РТ стр.7,упр.2

7

26.09

Заглавные и маленькие буквы.

РТ стр.9,упр.2,3

Я и моя семья.

8

28.09

«Привет»! Знакомство с главными героями учебника.

РТ стр.10,упр.1,2

9

3.10

«Привет»! Знакомство с главными героями учебника.

РТ стр.11,упр.3

10

5.10

«Моя семья».

РТ стр.12,упр.1

11

10.10

«Моя семья».

РТстр.12,упр.2

Это мой дом

12

12.10

«Мой дом».

РТ стр.14,упр.1,2

13

17.10

«Мой дом».

РТ стр.15,упр.3,4

14

19.10

Ознакомление со структурой «Where is Chuckles?»

РТ стр.16,упр.1,2

15

24.10

Ознакомление со структурой «Where is Chuckles?»

РТ стр.17,упр.3

16

26.10

Ознакомление с новыми словами по теме «Дом».

РТ стр.18,упр.1

17

9.11

Ознакомление с новыми словами по теме «Дом».

РТ стр.19,упр.2,3

18

14.11

Употребление слов по теме «Дом»

Выучить лексику по теме « Дом»

2 четверть

19

16.11

«Моя комната» Делаем телефон.

Переписать свой рассказ и сделать рисунок.

20

21.11

Сады в Великобритании и России.

Нарисовать свой сад.

21

23.11

«Городская мышь и деревенская мышь» (читаем начало сказки).

Написать пригласительную открытку другу.

22

28.11

«Теперь я знаю» (готовимся к контрольной работе)

---------

23

30.11

Контрольная работа №1.

---------

24

5.12

«Мой день рождения».

РТ стр.24,упр.1,2

25

7.12

«Мой день рождения».

РТ стр.25,упр.3,4

26

12.12

Учимся называть продукты

РТ стр.26 упр.1,2

27

14.12

Моя любимая еда.

РТ стр27упр.1,2

28

19.12

Традиционные блюда Британской и русской кухни.

РТ стр.28,упр.1,2

29

21.12

Контрольная работа № 2

РТ стр.29упр.3,4

30

26.12

Работа над ошибками.

Нарисовать продукты,, детям нравятся.

31

28.12

«Городская и деревенская мышь» ( продолжение сказки).

Написать свой рассказ о любимой еде.

3 четверть

Животные.

34

16.01

«Мои животные» (ознакомление с названиями некоторых животных).

РТ стр.34 упр.1,2

35

18.01

«Мои животные» (ознакомление с названиями некоторых животных).

РТ стр.35,упр.1,2

36

23.01

«Мои животные» (ознакомление с названиями некоторых животных).

РТ стр35.,упр.3,4

37

25.01

Я умею прыгать (учимся говорить, то мы умеем делать)

РТ стр.36,упр.1,2

38

30.01

«Я умею прыгать» (закрепляем структуру с глаголом « can»)

РТ стр.37,упр.3

39

1.02

«В цирке» (учимся рассказывать о цирке)

РТ стр.38,упр.1,

40

6.02

«В цирке» ( развитие навыков аудирования, чтения, говорения и письма).

РТ стр.39,упр. 1

41

8.02

«Я умею петь» (развитие навыков аудирования, чтения, говорения и письма). Учимся готовить десерт, следуя инструкциям

РТ стр. 39,упр. 2

42

13.02

Любимые домашние животные Великобритании и России.

РТ стр.24,упр.1,2

43

15.02

Городская мышь и деревенская мышь (читаем продолжение сказки).

Написать рассказ о своем домашнем животном

44

20.02

«Теперь я знаю» (подготовка к контрольной работе).

-----------

45

22.02

Контрольная работа №3.

-------------

Игрушки.

19.02

46

27.02

«Мои игрушки» (учимся называть игрушки).

РТ стр.45,упр.1,2

47

1.03

«Мои игрушки» (закрепление введенной лексики).

РТ стр.45,упр.3,4

48

6.03

Учимся называть части лица (структура «Shes got»

РТ стр.46,упр.1,2

49

13.03

Закрепление лексики по темам «Игрушки», «Внешность».

РТ стр.46,упр.3,4

50

15.03

Закрепление умения называть и описывать игрушки.

РТ стр.47,упр.1,2

51

20.03

Закрепление изученных структур. Ознакомление с чтением буквы «y».

РТ стр.47,упр.3,4

52

22.03

Учимся писать о своем любимом животном.

РТ стр48,упр.1,2

4 четверть

53

3.04

Ознакомление детей с любимой игрушкой британских детей.

РТ стр48,упр.3,4

54

5.04

Чтение продолжения сказки «Городская мышь и деревенская мышь».

РТ стр49,упр.1,2

55

10.04

«Теперь я знаю» (подготовка к контрольной работе).

----------

56

12.04

Контрольная работа № 4.

-----------

Мы любим лето.

57

17.04

«Мои каникулы» (учимся говорить о погоде и одежде).

РТ стр54,упр.1,2

58

19.04

Закрепление лексики по теме «Погода», «Одежда».

РТ стр54упр.3,4

59

24.04

Учимся говорить о погоде и одежде.

РТ стр56,упр.1,2

60

26.04

Закрепление лексики по теме «Одежда», «Погода». Развитие навыков аудирования, чтения, письма.

РТ стр56,упр.3,4

61

3.05

«Волшебный остров» ( учимся говорить о каникулах и временах года).

РТ стр59,упр.1,2

62

10.05

«Волшебный остров». Ознакомление детей с чтением букв «С», «K».

РТ стр,59упр.3,4

63

15.05

Учимся рассказывать о себе.

Составить рассказ о себе.

64

17.05

Традиционные места отдыха в Великобритании и России.

Подготовиться к к.р.

65

22.05

Контрольная работа № 5. по теме «Теперь я знаю»

-----------

66

24.05

Учимся писать пригласительную открытку.