Просмотр содержимого документа
«"Abai and Shakespeare" »
Пән мұғалімі
Пәні
Сабақтың тақырыбы
Сыныбы
Күні
Саниязова Р.Г.
Ағылшын тілі
Outstanding writers and poets in Kazakhstan and The UK
Abai and Shakespeare
8
4.12.2014
Сілтеме
Ағылшын тілі оқулығы Т.Д. Кузнецова, П.Г. Козлов т.б Алматы «Мектеп» 2012
Жалпы мақсаты
жаңа сөздермен танысу және оларды сөйлем ішінде қолдана білуге үйрету;
оқушылардың уақытын тиімді пайдалануын дағдыландыру;
оқушы бойында өз бетімен білім алу, өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастыру. Білімдік: 1) Ұлы Абай және ағылшын ақыны Шекспир туралы ағылшын тілінде білім беру. Дамыту: 2) Сөйлеу, жазу, оқу, дағдысын дамыту. Топта шығармашылық қабілетті қалыптастыру. Тәрбиелік: 3) мәдени мұрасына қызығушылық тудыру.
Күтілетін нәтиже
Оқушылар іс-әрекеттер барысында бірін-бірі және өзін-өзі бағалау арқылы ізденімпаздыққа, жауапкершілікке үйренеді, оқушылардың білім – іскерлік дағдыларын дамыту. Алған теориялық білімдерін нығайту, тиянақтау, жүйеге келтіріп қорыту.
Ресурстар
Маркерлер, плакаттар, таратпалар, стикерлер
Тапсырмалар
Жаңа сабақтың тақырыбын ашу үшін ребус шешу
Жақшадағы етістіктердің дұрыс формасын пайдаланып, мәтінді оқу
Сұрақтарға жауап беру
Топта өздерінің оқығаны туралы әңгімелеу
Кейінгі оқу
Саниязова Райхан Галымжановна
«Рыков атындағы орта мектебі» КММ
Ағылшын тілі пәнінің
І санатты мұғалімі
ШҚО Катонқарағай ауданы
Катонқарағай ауылы
Мұғалімнің жазбасы
Сабақ кезеңдері
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Кіріспе
(6минут)
Сәлемдесу, көңіл күйлерін сұрау
-Good morning, pupils!
-How are you today?
Түгендеу
-Who is on duty today?
-Who is absent?
-What day is it today?
-What date is it today?
-What month is it now?
-What season is it now?
Топқа бөлу, бағалау парақшаларын тарату
Қызығушылығын ояту
Brainstorming: - Dear children! Look at the screen. Look at the portrait attentively. Answer the questions. - Who can see in this picture? Сабақтың мақсатымен таныстыру
We’ve got an unusual lesson. It is devoted to the greatest and famous English and Kazakh poet and writer Abai and William Shakespeare. The lesson will be held between two teams.
Сәлемдеседі, көңіл күйлерін смайликтер арқылы көрсетеді
Кезекші жауап береді
Психологиялық сәт
Эмблема таңдау арқылы топтарға бөлінеді “Abai” and “Shakespeare”
Тұсаукесер
(4минут)
Look at the presentation.
World-әлем
Was born - дүниеге келді
Writer- жазушы
Strict- қатал
Kind- мейірімді
Religious- діни
Masterpieces- шедевр, үлгілі шығарма
Proud- мақтан етеді
Well-known өте(жақсы) танымал
Сөздік жұмыс
Listening, speaking and reading
Негізгі бөлім
(22минут)
Сергіту сәті
(2минут)
Read the text and discuss it
P 48 ex II Абай туралы
P 52 ex II- Шекспир туралы
Listen to some facts from Abai biography and the time when he lived and worked.
Listen to some facts from William Shakespeare’s biography and the time when he lived and worked.
Музыка ырғағымен жаттығу жасау
Презентация көрсету
Постер құрастыру
Абай тобы Шекспир туралы
Шекспир тобы Абай туралы
Listening, speaking and reading
Мәтінді оқиды, аударады
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді
Өздерінің оқыған туралы әңгімелеседі
Екі топ арасында әңгімелесу
Бірінші топ оқығанда екінші топ сұраққа жауап жазады.
Музыка ырғағымен жаттығу жасайды
Постер қорғайды
Қорытынды бөлім
(5минут)
Деңгейлік тапсырма
Listen to this poem from one of Abai’s poem s and tell us what play it is from.
1 деңгей
You have mentioned the main facts in Shakespeare’s biography. Now I’d like you to agree or disagree with some facts from William Shakespeare’s life.
2 деңгей
Сөйлемдер мағынасына қарай дұрыс/қате белгілеу
Thank you for your answers. I see that you know Shakespeare’s life rather well.
Венн-диаграмма
Аймақтық компоненттен
Оралхан Бөкей туралы презентация көрсету
Shakespeare and Abai wrote many poems and plays . They are very popular and loved by our people. All of them were translated into different languages.
Control of understanding
Өлеңді аударып , Абайдың өлеңін табу
Аударып, мағынасын түсіндіру
І топқа- Абайдың өлеңдерін ағылшын тілінде жазылғанын беру
ІІ топ- Шекспирдің танымал сөздерді аудару
Тест тапсырмасын орындау
Бағалау
(3минут)
Формативті бағалау: топтық, өзара, жеке бағалау; смайлик жинау, мадақтау, сенім білдіру.3 мин
Смайлик арқылы бағалау.
Топта бағалау
Smiles
Marks
5
«5» excellent
4
«4» good
3
«3» satisfactory
Бағалау парақшаларындағы бағаны не үшін қойғандарын дәлелдейді