Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«It is interesting! «Қызық екен!» (сайысы)»
«Ақсуат колледжі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Itisinteresting!
«Қызық екен!»
(сайысы)
Дайындаған ағылшын тілі пәнінің оқытушысы:
Қанафина Эльмира Съезгалиевна
2022-2023 оқу жыл
Date: Groups:
Theme: It is interesting!-Қызық екен!
The aimof the lesson:
1. Educational:To check knowledge of the grammatical, lexical materials to use them in speech on the theme.
2. Developing:To develop pupil’s abilities in oral speech and speaking, reading, writing, listening.
3. Up-bringing: To support the interesting on the new lesson
The type of competition: Білімді тексеру
Using methods: сұрақ-жауап, ой қозғау
Visual aids: interactive board of the slides
Good afternoon dear teachers and students! Welcome to our competition. Our competition are divided in 2 commander. The first commander _________________ The second commander ______________
1.Live and learn
2.Knowledge is power
-Ok, Lets go
-Құрметті ұстаздар және оқушылар. Бүгінгі біздің сайысқа қош келдіңіздер. Бүгінгі біздің сайысымыз
2 топқа бөлінеді. Бірінші топ________________деп аталады. Екінші топ _________________ деп аталады
The first part is: «Phonetic questions-Фонетикалық сұрақтар»
The second part is: «Grammar questions-Грамматикалық сұрақтар»
The third part is: «Lexic questions-Лексикалық сұрақтар»
The fourth part is: «Common guestion-Жалпы сұрақ»
Сайысымыз 4 бөлімнен тұрады.
-1-інші бөлім «Фонетикалық сұрақтар» деп аталады Бұл бөлімде тақтада 5 ұяшық тұр. Сол ұлшықтың артында сұрақ бар. Сол сұраққа жауап берген оқушы 10 ұпаймен есептеледі.
-2-інші бөлім «Грамматикалық сұрақтар» деп аталады Бұл бөлімде тақтада 5 ұяшық тұр. Сол ұлшықтың артында сұрақ бар. Сол сұраққа жауап берген оқушы 10 ұпаймен есептеледі.
-3-інші бөлім «Лексикалық сұрақтар» деп аталады. Бұл бөлімде тақтада 5 ұяшық тұр. Сол ұлшықтың артында сұрақ бар. Сол сұраққа жауап берген оқушы 10 ұпаймен есептеледі.
-4-інші бөлім«Жалпы сұрақ» деп аталады. Бұл бөлімде тақтада 1 ұяшық тұр. Сол ұлшықтың артында сұрақ бар. Сол сұраққа жауап берген оқушы 10 ұпаймен есептеледі.