Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Урок-соревнование по теме "Английский алфавит"
Задачи занятия:
Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Сценарий урока с использованием компьютера
Образовательное учреждение – Томская область, город Северск, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 83»
Предмет – Английский язык
Класс – пятый
Тема – Английский алфавит
Задачи занятия:
Образовательные:
формировать навыки чтения и умения понимать и воспринимать информацию, закодированную графическими знаками;
формировать навыки аудирования.
Развивающие:
развитие интеллектуальных способностей (памяти, мышления, внимания);
развитие практических навыков работы в парах и группах.
Воспитательные:
воспитывать толерантное отношение к собеседнику;
формировать коммуникативные умения при работе в коллективе.
Учебно-методическое обеспечение: К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман «Happy English. ru» для 5 кл. (первый год обучения) – Обнинск: «Титул», 2008.
Время реализации занятия – 45 минут
Авторский медиапродукт:
1. Среда: программа для создания презентаций Microsoft PowerPoint.
2. Вид медиапродукта: наглядная презентация учебного материала.
3. Технологический сценарий: презентация – последовательная модель.
Структура медиапродукта
| № слайда | Содержание слайда |
| 1 | Тема урока «Английский алфавит». |
| 2 – 28 | Фонетическая зарядка. Повторение алфавита. |
| 29 – 32 | Групповая работа. Выполнение заданий по алфавиту. |
| 33 | Здоровье-сберегающая пауза. |
| 34 – 37 | Проверка расшифрованного материала. Чтение. Песня об алфавите. |
| 38 | Дифференцированное домашнее задание. Подведение итогов урока. |
С 1 2
3 4 5 6 7 8 9 10 19 18 16 17 15 14 13 11 12 22 23 21 24 20 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
Целесообразность использования медиапродукта на занятии:
недостаточное количество иллюстративно-информационного материала в существующих учебно-методических пособиях (в учебниках нет определенных иллюстраций, текстов и т.д.)
интенсификация учебно-воспитательного процесса (уменьшение времени подачи материала)
повышение эффективности усвоения учебного материала за счет одновременного изложения учителем и учащимися необходимых сведений и показа демонстрационных фрагментов.
развитие наглядно-образного мышления за счет повышения уровня наглядности.
Необходимое оборудование и материалы для занятия – проектор, операционная среда – Microsoft Windows XP, 2000, Microsoft PowerPoint
Карта урока
|
Комментарий хода урока |
Время |
№ слайд | Развитие личностных качеств и психических процессов | |
| Репродуктивные формы деятельн-ти | Продуктивные формы деятельности | |||
| После приветствия, учитель предлагает учащимся разделиться на 2 команды. Объявляет, что команды должны выполнить 7 заданий, за правильное выполнение которых они будут получать фишки, победит та команда у которой больше фишек. | 2 | 1 | Внимание
| Активное слушание Самостоятельность Коммуникативная культура |
| Фонетическая зарядка. Учащиеся повторяют алфавит за диктором, вспоминая название и графическое изображение букв. | 3 | 2 – 28 | Внимание | Активное слушание Рефлексивность Культура эмоций |
| Учитель выдает командам разрезанный английский алфавит и предлагается быстро и правильно (на время) разложить буквы в алфавитном порядке. После проверки каждого задания учитель подводит итоги и выдает фишки. | 3 | 29 | Внимание Мышление Ассоциация
| Активность Рефлексивность Коммуникативная культура |
| Учащийся называет буквы на слайде. От каждой команды участвует по 1 игроку. | 4 | 30 | Внимание Мышление Организованность
| Активность Ясность речи Самостоятельность
|
| Учитель просит учащихся записать на листочках пропущенные буквы в алфавите. Затем на слайд выводится правильный ответ.
| 4 | 31 | Мышление Память Внимание | Рефлексивность Аналитичность Коммуникативная культура |
| Учитель просит назвать буквы компьютерной клавиатуры в алфавитном порядке. От каждой команды участвует по 1 игроку. | 5
| 32 | Внимание
| Ответственность Системность Аналитичность
|
| Проводится здоровье-сберегающая пауза. Глаголы в рифмовке можно менять. One, and two, and three, and four, I am sitting on the floor. I am playing with a ball And a pretty little doll.
| 3 | 33 | Организованность | Рефлексивность
|
| Командам предлагается сосчитать количество букв алфавита в данной пословице (все 26) и выписать повторяющиеся буквы. | 5 | 34 | Внимание Мышление Организованность Память
| Системность Самостоятельность Коммуникативная культура
|
| Учитель предлагает выполнить упр. 7 на стр. 77 учебника. Агенту Кьюту нужно помочь расшифровать письмо босса. | 8 |
| Логическое мышление Внимание Организованность | Активность Целеустремленность Точность |
| Проверка выполнения задания – чтение письма одного ученика от каждой команды. | 3 | 35 | Ясность речи Понимание материала Логичность речи | Рефлексивность Ответственность и выразительность речи |
| В последнем задании нужно расставить слова в алфавитном порядке, записав их на листочек. После сдачи листочков на этом же слайде выводятся ответы. | 3 | 36 | Внимание
| Целеустремленность Коммуникативная культура Точность |
| В заключении игры поется песня «Английский алфавит». | 2 | 37 | Внимание Организованность | Рефлексивность Коммуникативная культура Культура эмоций
|
| Подводятся итоги урока, считаются фишки и детям предлагается дифференцированное домашнее задание:
| 4 | 38 | Самостоятельность Память Ясность речи
| Рефлексивность Ответственность Системность
|
Список литературы:
1. Дзюина Е.В. Поурочные разработки по английскому языку к учебнику М.З. Биболетовой и др. Enjoy English.
2. Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Ленская Е.А. Английский с удовольствием. Enjoy English.
Интернет ресурсы:
http://www.gifpark.ru/index.html
The English alphabet
ALPHABET
ПОВТОРИТЕ АЛФАВИТ
A a
B b
C c
D d
E e
F f
G g
H h
I i
J j
K k
L l
M m
N n
O o
P p
Q q
R r
S s
T t
U u
V v
W w
X x
Y y
Z z
Составьте буквы
в алфавитном порядке
Назовите буквы алфавита
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Вставьте пропущенные буквы
Aa Bb Cc Dd Ee Gg Hh Ii Kk Ll Mm Oo Pp Qq Ss Tt Uu Ww Xx Yy Zz
Ff
Jj
Nn
Rr
Vv
Назовите и покажите буквы в алфавитном порядке
Q W E R T Y U I O P
A S D F G H J K L
Z X C V B N M
Q W E R T Y U I O P
A S D F G H J K L
Z X C V B N M
Сколько букв алфавита в пословице? Какие повторяются?
The quick brown fox jumps over the lazy dog .
Шифровка от босса
Hi Cute.
This is your last task: my cat is lost. It is black. It is fat. It is old. It is very gloomy.
Where is my cat?
Boss
Поставьте слова в алфавитном порядке
Sing the Alphabet song
A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O - P - Q - R - S and T - U - V - W - X and Y and Z
I’VE JUST SAID MY A - B – C ’s N ow it’s your turn, follow me.
Thank you!
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
