«Ұрпағымыз бәсекеге қабілетті болу үшін алдымен білім жүйесін нықтап алуымыз қажет» М.Әуезов.
Педагогикалық энциклопедияда: «Дарындылық дегеніміз-адамдардың қабілеттерін жете жақсы дамуының жоғары сатысы»,-деп атап көрсетіледі.Осы қабілеттілік арқылы адамдар көптеген жақсы жетістіктерге жете алады.Дарындылық-сапалы қабілеттердің өзіндік бірлесуі:оның арқасында іс-әрекет жақсарады.Тұлғаның қоғам дамуында өз орны бар екендігін біле отырып,дарынды балалардың тек өткенге емес, болашаққа да қызығушылығымен, іс-әрекеттердің жаңа тәсілдерін көбейтуге қабілеттерімен ерекшеленетіндігін атап өту қажет.Сонымен бірге бұл жеке тұлғалық дамудың мақсаттарына да жауап береді.Шығармашылық қабілет-бұл бүкіл тіршіліктің көзі.Адам баласының сөйлей бастаған кезінен бастап бүгінгі күнге дейінгі жеткен жетістіктері-шығармашылықтың нәтижесі.Дарынды балаларды анықтағанда және олармен жеке жұмыс жүргізгенде сол бала жанындағы ортаның педагогикалық, психологиялық,әлеуметтік жағдайына назар аудару керек. Дарынды баламен жұмыс жасай алатын мұғалімнің сыныптағы атмосферасы мен дамытушылық жігері жағымды танылуы тиіс.Проблеманы шешу жолын іздеудегі мақсатым-оқушыларға сапалы да,тиянақты білім берудің негізгі-өз пәнінді жан-жақты игеру,оқушы санасына жеткізе білу,шығармашылық ойлауын қалыптастыру,оқытудың белсенді әдіс-тәсілдерін іріктеп,талдап қолдануға,жетілдіруге жұмыс жүргізу арқылы ұйымдастырылған сабақтар, үйірмелер, факультатив табылады.Қазіргі уақытта дарынды балалармен жұмыс жүргізетін бірнеше жұмыс формалары да:интеллектуалды сайыстар,зияткерлік пән олимпиадалары, ғылыми-зерттеу жүмыстары,балалармен көркем әдеби-шығармашылық конкурстары,дарынды оқушылармен жұмыс пән мұғалімдердің ата-аналармен,психологтармен,мектеп әкімшілігімен тығыз байланыс жағдайында өткізіледі. Мектебімізде дарынды балалармен жұмыс жоспарға сәйкес жүргізіледі. Дарынды оқушыларды іріктеп, олармен төмендегідей жұмыс түрлері жүргізіледі.° Баланың қызығушылығына әрі табиғатына қарай ғылыми жұмысқа баулу;° Пәндік олимпиадалық жұмыстарға дайындау;° Қазіргі кезде жақсы дамып келе жатқан дебаттарға, пікір-сайыс яғни интеллектуальды ойындарға дайындау;° Мектептің ғылыми қоғамындағы үйірме жұмыстарын ұйымдастыру.Дарынды балалармен жұмыс олардың мектепшілік интеллектуальды байқауларға қатысуымен шектелмейді, оқушылардың қалақық, облыстық және республикалық ойындарға қатысуы дәстүрге айналып келеді, оқушыларды олимпиадаға және түрлі зияткерлі сайыстарға қатыстырғанда үздіксіз білім беру жұмысының тиімділігі көрініп тұрады. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаев: «Еңсесін енді көтеріп келе жатқан біздің еліміз үшін дарынды ұрпақтың орны мүлде бөлек», -дейді. Демек, ұстаздар қауымы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, ғылымды насихаттау бағытында интеллектуалды дамуына жол ашу, ғылыми-танымдық қызығушылығын қолдау мақсатында дарынды оқушылармен жұмыс жасау баршамыздың міндетіміз.Құрметті әріптестер! Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, ғылымды насихаттау барысында интеллектуальды дамуына жол ашу, ғылыми-танымдық қызығушылығын қолдау мақсатында дарынды оқушылармен жұмыс жасай берейік.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
«Ұрпағымыз бәсекеге қабілетті болу үшін алдымен білім жүйесін нықтап алуымыз қажет» М.Әуезов.
Педагогикалық энциклопедияда: «Дарындылық дегеніміз-адамдардың қабілеттерін жете жақсы дамуының жоғары сатысы»,-деп атап көрсетіледі.Осы қабілеттілік арқылы адамдар көптеген жақсы жетістіктерге жете алады.Дарындылық-сапалы қабілеттердің өзіндік бірлесуі:оның арқасында іс-әрекет жақсарады.Тұлғаның қоғам дамуында өз орны бар екендігін біле отырып,дарынды балалардың тек өткенге емес, болашаққа да қызығушылығымен, іс-әрекеттердің жаңа тәсілдерін көбейтуге қабілеттерімен ерекшеленетіндігін атап өту қажет.Сонымен бірге бұл жеке тұлғалық дамудың мақсаттарына да жауап береді.Шығармашылық қабілет-бұл бүкіл тіршіліктің көзі.Адам баласының сөйлей бастаған кезінен бастап бүгінгі күнге дейінгі жеткен жетістіктері-шығармашылықтың нәтижесі.Дарынды балаларды анықтағанда және олармен жеке жұмыс жүргізгенде сол бала жанындағы ортаның педагогикалық, психологиялық,әлеуметтік жағдайына назар аудару керек. Дарынды баламен жұмыс жасай алатын мұғалімнің сыныптағы атмосферасы мен дамытушылық жігері жағымды танылуы тиіс.Проблеманы шешу жолын іздеудегі мақсатым-оқушыларға сапалы да,тиянақты білім берудің негізгі-өз пәнінді жан-жақты игеру,оқушы санасына жеткізе білу,шығармашылық ойлауын қалыптастыру,оқытудың белсенді әдіс-тәсілдерін іріктеп,талдап қолдануға,жетілдіруге жұмыс жүргізу арқылы ұйымдастырылған сабақтар, үйірмелер, факультатив табылады.Қазіргі уақытта дарынды балалармен жұмыс жүргізетін бірнеше жұмыс формалары да:интеллектуалды сайыстар,зияткерлік пән олимпиадалары, ғылыми-зерттеу жүмыстары,балалармен көркем әдеби-шығармашылық конкурстары,дарынды оқушылармен жұмыс пән мұғалімдердің ата-аналармен,психологтармен,мектеп әкімшілігімен тығыз байланыс жағдайында өткізіледі. Мектебімізде дарынды балалармен жұмыс жоспарға сәйкес жүргізіледі. Дарынды оқушыларды іріктеп, олармен төмендегідей жұмыс түрлері жүргізіледі.
° Баланың қызығушылығына әрі табиғатына қарай ғылыми жұмысқа баулу;
° Пәндік олимпиадалық жұмыстарға дайындау;
° Қазіргі кезде жақсы дамып келе жатқан дебаттарға, пікір-сайыс яғни интеллектуальды ойындарға дайындау;
° Мектептің ғылыми қоғамындағы үйірме жұмыстарын ұйымдастыру.
Дарынды балалармен жұмыс олардың мектепшілік интеллектуальды байқауларға қатысуымен шектелмейді, оқушылардың қалақық, облыстық және республикалық ойындарға қатысуы дәстүрге айналып келеді, оқушыларды олимпиадаға және түрлі зияткерлі сайыстарға қатыстырғанда үздіксіз білім беру жұмысының тиімділігі көрініп тұрады.
ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаев: «Еңсесін енді көтеріп келе жатқан біздің еліміз үшін дарынды ұрпақтың орны мүлде бөлек», -дейді. Демек, ұстаздар қауымы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, ғылымды насихаттау бағытында интеллектуалды дамуына жол ашу, ғылыми-танымдық қызығушылығын қолдау мақсатында дарынды оқушылармен жұмыс жасау баршамыздың міндетіміз.
Құрметті әріптестер! Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, ғылымды насихаттау барысында интеллектуальды дамуына жол ашу, ғылыми-танымдық қызығушылығын қолдау мақсатында дарынды оқушылармен жұмыс жасай берейік.
