План работы заместителя директора на учебный год

Направления деятельности

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Контроль и руководство

Корректировка и утверждение рабочих программ учебных предметов, планов работы кафедр и МО.

Определение содержания, планирование работы по направлениям Программы развития школы.

Осуществление наставничества.

Проведение заседания НМС «О текущих вопросах».

Осуществление наставничества.

Проведение заседания НМС «О подготовке к педагогическому совету».

Осуществление наставничества.

Круглый стол «Соблюдение преемственности между уровнем начального общего и основного общего образования в рамках перехода на ФГОС».

Анализ выполнения муниципального задания.

Осуществление наставничества.

Работа с документацией

Планирование НМР на год. Организация работы над единой методической темой, организация ВШК, разработка КЦП на 2015-2016 учебный год.

Работы с официальным сайтом школы в сети «Интернет».

Работа с электронной системой подачи заявок на повышение квалификации и профессиональную переподготовку педагогических работников на новый 2016 календарный год.

Работы с официальным сайтом школы в сети «Интернет».

Разработка подпрограммы «Медико-психолого-педагогическое сопровождение подготовки обучающихся к сдаче ОГЭ, ЕГЭ».

Работы с официальным сайтом школы в сети Интернет

Разработка социального проекта «Правовая культура школьников».

Работы с официальным сайтом школы в сети «Интернет».

Мониторинговая деятельность

Реализация плана повышения профессиональной педагогической квалификации.

Соблюдение п.1 ст. 28 Федерального закона «Об образовании в РФ»: обеспечение ведения официального сайта образовательного учреждения в сети «Интернет»

Реализация плана повышения профессиональной педагогической квалификации.

Соблюдение п. 22 ст. 34 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: право обучающихся на развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях.

Работа с педагогами

Оказание дифференцированной помощи в организации работы над темой комплексно-целевой программы развития учителя.

Подготовка и проведение ПС «Система формирования смыслового чтения и работы с текстом как основа развивающего и саморазвивающего обучения».

Организация и проведение семинара по подготовке к педагогическому совету.

Оказание дифференцированной помощи в организации работы над темой комплексно-целевой программы развития учителя.

Оказание дифференцированной помощи в организации работы над темой комплексно-целевой программы развития учителя.

Организация и проведение семинара по подготовке к педагогическому совету.

Подготовка и проведение ПС «Проектно-исследовательская деятельность - основа повышения мотивации, эффективности и качества образовательной деятельности».

Оказание дифференцированной помощи в организации работы над темой комплексно-целевой программы развития учителя.

Работа с обучающимися

Планирование работы школьного научного общества обучающихся на 2015-2016 учебный год.

Ознакомление со стратегией организации исследовательской деятельности педагогов и обучающихся на 2015-2016 учебный год.

Организация работы в секциях, Совете ШНО. Планирование, организация индивидуальной, групповой работы в секциях. Разработка основных направлений информационного поиска, тематики исследований.

Семинарское занятие с обучающимися «Основы исследовательской работы».

Семинарское занятие с обучающимися «Работа с библиографией как ведущий фактор исследовательской деятельности».

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Создание условий для реализации Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

Осуществление наставничества.

Проведение заседания НМС «О проведении «Недели юного исследователя», о подготовке к городским Дням науки, школьной научной конференции школьников».

Осуществление наставничества.

Итоги исследовательской деятельности, самоанализ результативности.

Осуществление наставничества.

Проведение заседания НМС «Отчёт о НМР. Требования к программам, ориентированным на развитие обучающихся, программно-методическому обеспечению в 2016-2017 учебном году».

Осуществление наставничества.

Проведение заседания НМС «Об итогах работы за 2015-2016 учебный год и планирование на новый учебный год. Экспертиза образовательных программ. О конкурсах «Школа года», «Лучший педагог года».

Осуществление наставничества.

Разработка подпрограммы «Медико-психолого-педагогическое сопровождение подготовки обучающихся к сдаче ОГЭ, ЕГЭ».

Работы с официальным сайтом школы в сети «Интернет».

Организация обсуждения проекта подпрограммы «Медико-психолого-педагогическое сопровождение подготовки обучающихся к сдаче ОГЭ, ЕГЭ».

Работы с официальным сайтом школы в сети «Интернет».

Разработка социального проекта «Правовая культура школьников».

Работы с официальным сайтом школы в сети «Интернет».

Разработка программно-методического обеспечения образовательной программы школы на 2016-2017 учебный год.

Утверждение проекта подпрограммы «Медико-психолого-педагогическое сопровождение подготовки обучающихся к сдаче ОГЭ, ЕГЭ».

О результативности работы Школьного научного общества.

Соблюдение п. 6 ст. 28 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: выполнение требований образовательных программ.

Соблюдение п.1 ст. 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»: обеспечение ведения официального сайта образовательного учреждения в сети «Интернет».

Предоставление информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин, годовых календарных учебных графиках.

Соблюдение п. 20 ст. 28 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: организация научно-методической работы.

Оказание дифференцированной помощи в организации работы над темой комплексно-целевой программы развития учителя.

Организация и проведение семинара по подготовке к педагогическому совету.

Оказание дифференцированной помощи в организации работы над темой комплексно-целевой программы развития учителя.

Подготовка и проведение ПС «Система работы с детьми с отклоняющимся поведением, гуманизация отношений участников образовательного процесса».

Оказание дифференцированной помощи в организации работы над темой комплексно-целевой программы развития учителя.

Оказание дифференцированной помощи в организации работы над темой комплексно-целевой программы развития учителя.

Организация и проведение семинара по подготовке к педагогическому совету.

Оказание дифференцированной помощи в организации работы над темой комплексно-целевой программы развития учителя.

Семинарское занятие с обучающимися «Проектная деятельность: приёмы, методы»

Участие во всероссийском конкурсе образовательных инициатив «Леонардо».

Семинарское занятие с обучающимися «Правила оформления реферативной работы».

Психолого-педагогический тренинг с обучающимися «Презентация работы — презентация себя»

Проведение школьной «Недели юного исследователя», школьной научной конференции в рамках «Недели юного исследователя».

Участие в городских Днях науки, Литературных чтениях.

Участие во всероссийском конкурсе «Портфолио» (издательский дом «Первое сентября»).

Подведение итогов работы за год.