kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ

Қысқа мерзімді жоспар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Қысқа мерзімді жоспар. Бұл жоспар Қазақстан тарихы пәніне арналған.

Просмотр содержимого документа
«Қысқа мерзімді жоспар»

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп:Ш.Уәлиханов атындағы орта мектеп

Күні: 06.02.2018 Мұғалімнің аты-жөні: Дуйсенова Г.К


Сынып: 7 «а» сынып Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың

тақырыбы


Ақ Орда

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқу мақсатары


6.3.1.6 картаны қолдану арқылы 13-15 ғ. мемлекеттердегі саяси үдерістерді түсіндіру.

Сабақтың

Мақсаты








Барлық оқушылар

13-15 ғ.Ақ Орда мемлекетінің пайда болуын түсіндіреді және қамтыған аумағын атай алады.

Көптеген оқушылар

Ақ орданың құрылуы мен мемлекет болып қалыптасуын түсіне алады.

Кейбір оқушылар

Ақ Орда мемлекетінің билік жүйесі мен саяси тарихын анықтайды, қосымша дерекетермен жұмыс жасай алады.


Бағалау

критерийі







Ақ Орда мемлекетінің қалай пайда болғандығын біледі, территориясын анықтай алады.

-Ақ Орда мемлекетінің құрылу ерекшелігін айқындайды.

-Ақ Орда мемлекетінің қоғамдық құрылысы мен саяси тарихының кезеңдерін анықтай алады.

Тілдік мақсаттар




Пәндік лексика мен терминология:

ДештіҚыпшақ, Шайбани әулеті, Сығанақ т,б

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Мен келесі өзгерістерді байқадым....

Ақ Орда тайпалалары халықтың этникалық құрамын өзгертті/өзгертпеді себебі....

Ақ Орда мемлекетінің саяси құрылыс мынандай болады.....

Біздің топтың ойынша....


Құндылықтарға баулу





Мәңгілік Ел идеясының 5 құндылығы «тарихтың мәдениет пен тілдің біртұтастығы құндылығын дарыта отырып, ұлы дала тарихына деген құрмет пен мақтаныш сезімімен қатар көшбасшылық пен төзімділікке қалыптастыру,

Алдыңғы білім







Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы



7минут




















Психологиялық ахуал тудыру.

Оқушыларды тақырыпқа байланысты түрлі түсті стикерге жазылған сөздер арқылы 2топқа топтастыру

1топ Ақ Орда

2 топ Орда Ежен


Ребус шешу


1.

2.

3.

ш

А

ғ

а

т

а

й



Қ

у

я

ш



ж

О

ш

ы


4.

т

ө

Р

т


ү

г

е

Д

е

й

5.

6.

ж

А

с

а

қ



  1. Шыңғыс ханның екінші ұлының аты?


  1. Шағатайдың жазғы ордасы қалай аталған?


  1. Ертіс өзенінен бастап батыс Еуропа жеріне дейінгі территориясын иеленген қай ұлыс?


  1. Шыңғыс ханның қанша ұлы болған?


  1. Хан атағын алған соң Орхан, Қарақорым жерін мекендеген қай хан?


  1. Монғол мемлекетінің басты заңы қалай аталады?



Ребустағы кілт сөз арқылы жаңа тақырып ашу, оқушылармен бірге тақырыптың мақсатттарын анықтау.

Қалыптастырушы бағалау «Смайликтер»









АКТ, плакатка жазылған ребус, маркер



































Сабақтың

ортасы



2 минут






10 минут














10минут
































5 минут


















Қорытынды

4 минут

«Миға шабуыл» әдісімен сұрақ қою арқылы тақырыптың мағынасын ашу.

  1. «Ақ Орда» сөзінің өткен сабақпен қандай байланысы бар?


Мадақтау басбармақ

Қосымша ақпарат беру үшін интербелсенді тақтадан бейнеролик көрсетіледі.


Топтық жұмыс

1 тапсырма

1 топ Ақ Орданың құрылуы және жер аумағы

«Бес гауһартас» әдісі

2 топ Саяси тарихының кезеңдері

«Ассоцияция» әдісі

Критерий

Ақ Орданың мемлекеттік құрылысы мен саяси тарихына топтар сипаттама бере алады

Дескриптор

-Ақ Орда мемлекетінің құрылуын біледі

-Саяси тарихының негізгі 3 кезеңін біледі.

Әр топ өз-өздерін шапалақ арқылы бағалайды.


Жұптық жұмыс

2тапсырма

1 топ жұптарына

Тарихи диктант (оқулықпен жұмыс)

     Ақ Орда  -  ..................аумағында ...........  кейінгі құрылған алғашқы мемлекет. Орталығы ................. өзенінің орта ағысы бойына орналасқан ............... қаласы болды. Ақ Орданың аумағы ................ ханның екі баласы ............. мен ..............  хандардың жерін қамтыды. Ақ Орда ...............  өзенінен .............. ойпатына дейінгі, Сырдарияның  ...................... және ................... ағысы аралығындағы кең-байтақ аумақты алып жатты. 

     .......... ғасырдың  екінші ширегінен бастап Ақ Орда ............... біржола бөліне бастайды. 

    ............. жылдардың өзінде мемлекеттің астанасы ................. бір жылдың ішінде  ............ хан ауысады. Осы талас-тартысты дер кезінде пайдаланған Орда Еженнің ұрпағы ............. хан билігін өз қолына алып, мемлекеттің күш-қуатын нығайтады.


Критерий

Ақ Орданың тарихына талдау жасайды



2 топ жұптарына

Қалыптастырушы тапсырма


Критерий

Тақырыпқа байланысты қалыптастырушы тапсырманы орындай алады


Жеке жұмыс «Кім жылдам» әдісі

. Математикалық ойын

  1. (250*4)+(600:2)+(81:9)+70= 1379

Тоқтамыс Темір Мәлікті жеңіп, Сығанақты алады.


  1. 2000-1000+150*2+95= 1395

Ақ Орда тағына Ұрұс ханның тағы бір баласы Қойыршақ оғланды хан етіп қояды.

  1. (3000:2)-(8*9)= 1428

Шығыс Дешті қыпшақтағы билік Жошының шайбани әулетінен ұрпағы Әбілқайыр ханға тиеді.

Критерий

Ақ Орданың құрылуындағы негізгі тарихи оқиғаларды анықтай алады

Қалыптастырушы бағалау «Көңілді смайликтер»

«Попс» талдауы


Дескриптор

Ақ Орда туралы негізгі дәлелдейтін факторларды атайды







А3, маркерлер












































топтама

















Сабақтың соңы


2 минут


Үйге тапсырма «Ақ Орда» туралы қосымша мәлімет жинақтап келу


Кері байланыс «Білім қоржыны»

Саралау- Сіз қандай тәсілмен

көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз

басқаларға қарағанда қабілетті

оқушыларға қандай тапсырмалар

бересіз?

Қабілеті жоғары деңгейдегі оқушыға тапсырма құрастыруда оқушының қажеттілігі мен мүмкіндігі ескеріліп күрделі сұрақтар құрастырдым.

Таблица қолдану арқылы тапсырмаларды оқу деңгейлеріне қарай құрастырдым.


Бағалау-Сіз оқушылардың

материалды игеру деңгейін

қалай тексеруді жоспарлап

отырсыз?







Денсаулық

және

қауіпсіздік

техникасын

сақтау
















Сабақ бойынша рефлексия




Жалпы бағалау



Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қарсы)?


1:


2:


Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қарсы)?

1:


2:


Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?



















































Ақ Орданың құрылуы.

Алтын Орда саяси дербестік алған бірнеше хандықтарға бөліне бастаған уақытта Қазақстан жерінде Ақ Орда деп аталатын жаңа мемлекет пайда болды. Ақ Орда – Қазақстан аумағында монғолдардан кейінгі құрылған алғашқы мемлекет. Орталығы – Сырдария өзенінің орта ағысы бойына орналасқан Сығанақ қаласы болды.

Жер аумағы.

1242 ж. Батый ханның Еуропаға жасаған 7 жылдық жаулап алу жорықтарына қатысып, монғол күштерінің сол қанатын басқарған Орда Ежен Алтын Орда мемлекетінің шығыс бөлігін Алтай таулары мен Ертіс, Жайық өзендерін, Балқаш көлін, Сырдария алқабы мен Арал теңізінің солтүстігіне дейінгі ұлан байтақ өңірді өз үлесіне алды.

Этникалық құрамы.

Ақ Орданың этникалық негізі бірыңғай еді. Оны құраған халық сол өңірде ежелден тұрып келе жатқан қыпшақтар, қоңырат, арғын, алшын, қаңлы, керей, үйсін, найман тайпалары.

Ішкі-сыртқы саяси жағдайы.

Батыс, Түрік, Түркеш, Қимақ, Қыпшақ дәуірінен басталған қазақ халқының өз алдына халық болып қалыптасуы осы Ақ Орда дәуірінде үздіксіз дамыды. Монғол шапқыншылығы аса ауыр зардаптар әкелгенімен халықтың дамуын тоқтатқан жоқ. Қайта қазақ тайпаларының бытыраңқылығын, өзара қырқысын толассыз қан төгісті жойып, оларды бір мемлекет Ақ Орданың қоластына топтастырды. Ақ Орда 240 жыл өмір сүрді.

XIV ғасырдың екінші жартысы.

Алтын Ордада аласапыран төңкеріс басталады. 60 жж. өзінде мемлекет астанасы Сарайда бір жыл ішінде 4 хан ауысады. Талас-тартысты пайдаланған Ұрұс хан Ақ Орда билігін өз қолына алады.

Ерзен хан тұсында Ақ Орданың қалалық мәдениеті дами түсті. Отырар, Сауран, Жент, Баршыкент сияқты қалаларда мешіт, медреселер салдырып, Сығанақ қаласын Орта Азия мен Шығыс Дешті қыпшақтың арасындағы басты сауда орталығына айналды.


Шаруашылығы.

Сығанақ қаласы тұрғындары жер диқаншылықпен, жартылай көшпелі мал шаруашылығымен айналысты. Көшпелі және жартылай көшпелі мал өсіруде Алтай, Ұлытау, Орал тауларының бөктерлері жазғы жайылым ретінде пайдаланылды.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всеобщая история

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Қысқа мерзімді жоспар

Автор: Дуйсенова Гулназ Кадыржанкызы

Дата: 12.02.2018

Номер свидетельства: 456836

Похожие файлы

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "?аза? тілінен 4-орыс сыныбына ?ыс?а мерзімді жоспар "
    ["seo_title"] => string(57) "k-azak-tilinien-4-orys-synybyna-k-ysk-a-mierzimdi-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "230373"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442126001"
  }
}
object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "А?ылшын тілі п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспар Have you been to Central Asia?"
    ["seo_title"] => string(64) "agylshyntilipninienkyskamierzimdizhosparhaveyoubeentocentralasia"
    ["file_id"] => string(6) "289151"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454747344"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы тақырыбындағы қысқа мерзімді жоспар."
    ["seo_title"] => string(80) "su_iyk_tar_mien_ghazdardag_y_k_ysym_paskal_zan_y_tak_yrybyndag_y_k_ysk_a_mierzim"
    ["file_id"] => string(6) "447537"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514830399"
  }
}
object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "?ыс?а мерзімді жоспар химия п?нінен "
    ["seo_title"] => string(42) "k-ysk-a-mierzimdi-zhospar-khimiia-p-ninien"
    ["file_id"] => string(6) "177468"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424665115"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) ""На?ты санны? n-ші д?режелі т?бірі ж?не оны? ?асиеттері" саба?ыны? ?ыс?а мерзімді жоспары. "
    ["seo_title"] => string(102) "nak-ty-sannyn-n-shi-d-riezhieli-tubiri-zh-nie-onyn-k-asiiettieri-sabag-ynyn-k-ysk-a-mierzimdi-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "245181"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446069199"
  }
}

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства