Саба?ты? та?ырыбы: Ке? байта? – ?аза?станым.
Саба?ты? ма?саты: Білімділік:
?аза?станны? жері, ?алалары, ?аза?станда?ы облыстар туралы тере?ірек білім алады
Дамытушылы?: С?ра?тар?а д?рыс жауап беруге,ойды ж?йемен айту?а,с?здік ?орларын ке?ейтуге,да?дыланады.
Т?рбиелік:Отан?а,жерге деген ??рметін арттыру.Топпен ж?мыс істеуге т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?
?діс- т?сілдері: с?йлесу, с?ра?- жауап,??гімелеу
К?рнекіліктер:?аза?стан картасы немесе глобус, техникалы? ??рал жабды?тар(итерактивтік та?та),карточкалар.
Саба?ты? ж?ру барысы:
Саба?ты? кезе?дері
Саба?ты? мазм?ны
?йымдастыру:
Психологиялы? дайынды?:
Кезекші ??гімесі:
Саба?ты? ?раны:
Тілдік жатты?у:
С?йлесу:
М??алім-о?ушы
С?йлесу: о?ушы-о?ушы
Монолог:
Саба?ты? ма?сатымен таныстыру.
Жа?а саба??а дайынды?:
О?ушылар экранда?ы с?здік ар?ылы ?ле?ні? мазм?нын т?сінеді
Экранмен ж?мыс:
Жа?а саба?:
Кітаппен ж?мыс:
Топпен ж?мыс:
Айма?ты? компонент:
?осымша дайындал?ан материалдар бойынша ж?мыс:
Саба?ты бекіту:
Саба?ты ?орытындылау:
?йге тапсырма беру:
Ба?алау:
-С?леметсі?дер ме балалар?
-Отыры?дар
-Балалар, б?гін к??іл-к?йлері? ?андай?
-Бір-бірі?е ?арап жа?сы с?здер айты?даршы.
-Сыныпта кім кезекші?
-Балалар ?азір ?ай саба??
-Олай болса, ?аза? тілі саба?ында?ы ?ранымыз ?андай?
Бір ауыз с?з болса да дауыстап айт, е? бастысы ?нсіз ?алма.(?р о?ушыны? алдына ма?сат ?ою)
-Сендер ?ай республикада т?расы?дар?
-Мемлекеттік тіл ?ай тіл?
- ?аза? тілі ?ай тілдер тобына жатады?
-Сен ?аза?ша с?йлейі? бе?
-?аза?ша жа?сы т?сінесі? бе?
-Олай болса б?гінгі саба?та ?аза?ша с?йлесіп к?рейік.
«Мені? кіші Отаным» та?ырыбына
«Отан»та?ырыбына
(О?ушыларды? с?йлеу м?нерлеріне талдау жасау)
«Ке? байта?- ?аза?станым»туралы
-Нені білулері? керек?
-?аза?стан ?алалары, облыстары,оларды? экономикасы,байлы?тары туралы білесі?дер.
-Жа?а с?здермен, с?з тіркестерімен танысасы?дар.
-Нені ?йренулері? керек?
-д?рыс с?йлеп,с?ра??а д?рыс жауап беруге.
-Топпен ж?мысты ке?ірек ж?ргізуге баулу
-Саба?та 3 топ ж?мыс жасайды.Топ басшылары ба?алайды.
-Мына ?ле? жолдарын ты?да?дар, ол ?андай та?ырып?а жазыл?анын, не туралы екенін айты?дар.
?аза?стан картасы
Алматы-?ылым мен м?дени орталы?ы,
А?т?бе- ?лке,а? тарысы мол ырыс,
Жамбыл- жайлау,?азыналы ш?райлы,
Жез?аз?ан-кен,б?зылма?ан айма?ы,
К?кшетау-к?п к?гілдір к?л айма?ы,
?ара?анды-?ара алтынны? ?оймасы,
?останай-??т,?ызыл бидай ?амбасы,
?ызылорда-к?рішті сыр са?асы,
?скемен-?р шы?ыста,Алтай аясы
Семей-а?ыз,Шы??ыстаудай ?ор?анды
Шымкент-ысты? о?т?стігім ма?талы.
-?ле? ?андай та?ырып?а жазыл?ан?
-Олай болса ?азір экран?а ?ара?дар
1.О?ушы м?тінді к?ріп,ты?дайды.
2.Аударма ж?мысын жасайды
3.М?тінні? не туралы екендігін аны?тайды.
-?азір кітаптары?ны? 61-бетін ашы?дар,
-«Ке? байта? –?аза?станым»м?тінін дауыстап о?ы?дар,
-(М?тінмен ж?мыс кезе?-кезе? бойынша ж?ргізіледі,М?тінді о?ы?ан?а дейінгі кезе?,о?ы?анда?ы, о?ы?аннан кейінгі кезе?)
-?р топ берілген тапсырмалар бойынша м?тінмен ж?мыс жасайды
1.о?ып,аударады
2.бас?а топтар?а с?ра?тар дайындайды
3. екі м?тінді салыстырады.??сас жерлері бар ма?
-бар болса ?ай жерден к?руге болады?
1-топ «Зырян ?аласы»туралы
2-топ «Семей ?аласы» туралы
3-топ «Астана ?аласы» туралы
( буклеттер дайындау)
Экранда?ы тапсырмалар ар?ылы
1.М?тінге с?йене отырып с?ра?тар?а жауап беру
2.С?йлемдерді? д?рыс, б?рысты?ын аны?тау.
3.С?йкес ?яшы??а ?алаларды? атын ?ой.
-Б?гінгі саба?та не білді?дер?
-Неге ?йренді?дер?
-Саба?ты? ?раны орындалды ма?
«4» 62-бет с?здікті жаттау,мазм?ндау
«5» мазм?ндау
«3»5.1.3. тапсырма
Топ басшылары топта?ы о?ушылар?а ба?а ?ояды
-Саба? ая?талды
-Сау болы?дар
