kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Арман жар?ын болаша? бейнесі»

Нажмите, чтобы узнать подробности

??гіме «Арман тау»

Ереде бір ?йді? екі ?лы болыпты. Біріні? аты Айдан, екіншісіні? аты Н?рдан екен. Екеуіні? а?ылды, сабырлы, к?ркем мінезді балалар екенін б?кіл ауыл біледі екен. Олар ?немі а?са?алдардан, ?здеріні? ?ке, шешелерінен к?п адам бара алмайтын бір тау бар екенін, оны? е? биігінде  жал?ыз г?л ?сетінін естиді. Осы г?лді кімде-кім шешелеріне сыйласа, сол баланы? анасы д?ниедегі е? ба?ытты адам болып, барша тілектері орындалады екен. Адамдар б?л туралы ?аншама естіп ж?рсе де, алыс тауды іздеп шы?у?а т?уекелдері бармайды.

Ал, аналарыны? барлы? ізгі тілектері орындалып, ба?ытты бол?анын ?ала?ан айдан мен Н?рдан тауды іздеуге шы?ады. Б?ларды? алыс тау?а ?асиетті г?лді іздеп кеткенін ауыл т?гел естиді.

Кейбіреулері аман аман-есен келетініне сенбесе, біреулері ?лкен ?мітпен к?тіп ж?реді. Екі бала алыс-алыс жол ж?реді, ?атты ш?лдейді, ?арындары ашады, шаршайды. Біра? со?ан ?арамай тауды? биігін шы?ып, Г?лді де табады. Кез келген жерде ?спейтін та??ажайып г?лді ауылдарына ?келіп, аналарына сыйлайды. Ауыл т?гел жиналып, та??ажайып г?лді к?здерімен к?ріп ?уанады. А?са?алдар «енді ауылымыз к?ркейеді» деп балалар?а ал?ыс айтады. «Алыс тау?а» баратын жол салынды деп жар салады.

Айдан мен Н?рданны? тек ?ана жа?сылы?пен ізгілік ойлайтын анасыны? б?рын арманда?ан барлы? тілектері орындала береді. Жа?быр жаумай ?инал?ан ауыл?а ?айта-?айта жа?быр жауады, жер к?гереді, егін ?седі. Ауыл балаларыны? ішіндегі а?ылдылары «алыста?ы тау?а асы?ып, та??ажайып г?лді» ?келіп аналарыны?, елді? ы?ыласына б?леніп жатады. Ал, біреулері шаршап, шалды?ып, жарты жолдан ?айтып келеді. С?йтіп б?л ауыл керемет ша?ар?а айналады. «Алыста?ы тау мен г?л» Н?рданны?  есімдерін халы? ?адір т?тып ?з балаларына ?лгі ?ылады. 

М?тін бойынша с?ра?тар

-Балаларды? арманы ?андай еді?

-Балалар ?з армандарына бойында?ы ?андай ?асиетті? ар?ысында жеті?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Арман жар?ын болаша? бейнесі» »

Өзiн-өзiтану сабағының жоспары


Тақырып: «Арман жарқын болашақ бейнесі»

Құндылық:Ішкі тыныштық

Қасиеттер:өзіне –өзі сенімділік, жағымды ойлау, қарапайымдылық, шыдамдылық

Сабақ мақсаты: Арманның мәні, жету жолы туралы өзіндік пікірін қалыптастыра отырып, ішкі тыныштық құндылықтарына тоқталу.

Міндеттері:

  1. Өмірге, өзіне деген сезімін арттыру, өмірге құштарлыққа баулу;

  2. Өзіне-өзі сенімді болу дағдыларын дамыту;

  3. Қарапайымдылыққа, шыдамдылыққа тәрбиелеу.

Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңi.

  2. Сабақтағы жағымды күйге келу, тыныштық сәті «Нұрға бөлену»

Сабақ барысын талқылау:

  1. Үй тапсырмасын тексеру. №13 сабақтағы

М. Шахановтың «Арман» мәтінін оқып келу тапсырылған.

-Екі жастың бойында қандай ортақ қасиеттер бар?

-Ой алшақтығы нені меңзейді?

-Арманның адам болашағына әсері қандай?



  1. Дәйек сөз.

«Арман деген көп белес -біріне шықсаң, бірі бар»

Ғ. Мұстафин

(Дәптерлеріне жаздырып, оқушыларға дауыстап оқытып, өз ойларын ортаға салу)










  1. Әңгімелеу.

Әңгіме «Арман тау»

Ереде бір үйдің екі ұлы болыпты. Бірінің аты Айдан, екіншісінің аты Нұрдан екен. Екеуінің ақылды, сабырлы, көркем мінезді балалар екенін бүкіл ауыл біледі екен. Олар үнемі ақсақалдардан, өздерінің әке, шешелерінен көп адам бара алмайтын бір тау бар екенін, оның ең биігінде жалғыз гүл өсетінін естиді. Осы гүлді кімде-кім шешелеріне сыйласа, сол баланың анасы дүниедегі ең бақытты адам болып, барша тілектері орындалады екен. Адамдар бұл туралы қаншама естіп жүрсе де, алыс тауды іздеп шығуға тәуекелдері бармайды.

Ал, аналарының барлық ізгі тілектері орындалып, бақытты болғанын қалаған айдан мен Нұрдан тауды іздеуге шығады. Бұлардың алыс тауға қасиетті гүлді іздеп кеткенін ауыл түгел естиді.

Кейбіреулері аман аман-есен келетініне сенбесе, біреулері үлкен үмітпен күтіп жүреді. Екі бала алыс-алыс жол жүреді, қатты шөлдейді, қарындары ашады, шаршайды. Бірақ соған қарамай таудың биігін шығып, Гүлді де табады. Кез келген жерде өспейтін таңғажайып гүлді ауылдарына әкеліп, аналарына сыйлайды. Ауыл түгел жиналып, таңғажайып гүлді көздерімен көріп қуанады. Ақсақалдар «енді ауылымыз көркейеді» деп балаларға алғыс айтады. «Алыс тауға» баратын жол салынды деп жар салады.

Айдан мен Нұрданның тек қана жақсылықпен ізгілік ойлайтын анасының бұрын армандаған барлық тілектері орындала береді. Жаңбыр жаумай қиналған ауылға қайта-қайта жаңбыр жауады, жер көгереді, егін өседі. Ауыл балаларының ішіндегі ақылдылары «алыстағы тауға асығып, таңғажайып гүлді» әкеліп аналарының, елдің ықыласына бөленіп жатады. Ал, біреулері шаршап, шалдығып, жарты жолдан қайтып келеді. Сөйтіп бұл ауыл керемет шаһарға айналады. «Алыстағы тау мен гүл» Нұрданның есімдерін халық қадір тұтып өз балаларына үлгі қылады.

Мәтін бойынша сұрақтар

-Балалардың арманы қандай еді?

-Балалар өз армандарына бойындағы қандай қасиеттің арқысында жеті?


  1. Видиофильм көрсету.Б. Соқпақбаетың «Менің атым Қожа» фильмінен үзінді көрсету.



  1. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс

«Менің арманым» тақырыбында шағын шығарма жазу.


  1. Топпен ән айту.

«Ақ желкен арман»


Сөзі: Ұ Есдәулетовтікі


Әні: Т. Мұхамеджановтікі

Ақ желкен арман

Бұлдырап алдан

Жағада тұрмын дауыстап

Балалық кезім,

Бейкүнә сезім,

Ақ желкен болып алыстан

Өкініп кейде

Өксиді кеуде, Өмірдің заңы қатал –ақ

Ақ желкен дейін,

Аңсатты-ау кейін,

Алғашқы мөлдір махаббат

Ақ пейіл аспан,

Моншағын шашқан,

Көз жасы бекер тізілмес

Ақ желкен арман,

Шақырар алдан,

Үміттің жібі үзілмес





  1. Үй тапсырмасы. №14 сабақ. Н. Келімбетов «Үмітімді үзгім келмейді» мәтінін оқу.


  1. Соңғы тыныштық сәтi.

Баяу музыка қосылады

  • Көзімізді жұмып, тыныштықта бүгінгі сабағымызды есімізге түсірейік. Бүгінгі сабағымыздан алған әсерімізді жүрегімізге орнатайық. Әрдайым жақсыны көруге, жақсыны естуге, жақсыны айтуға үйренейік. Айналамыздағы адамдарға, жан – жануарларға, құстарға риясыз жақсылық жасайық, ешкімге ешуақытта қиянат жасамайық. Енді тыныштық күйде отыра тұрыңыздар. Көздеріңізді ашуға болады.


















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
«Арман жар?ын болаша? бейнесі»

Автор: Кожарипова Айгул Тыныштыкбайкызы

Дата: 28.05.2015

Номер свидетельства: 215832

Похожие файлы

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "?.АМАНЖОЛОВ ?ЛЕ?ДЕРІНДЕГІ ТУ?АН ЖЕР ТА?ЫРЫБЫ. "
    ["seo_title"] => string(53) "k-amanzholov-olien-dierindiegi-tug-an-zhier-tak-yryby"
    ["file_id"] => string(6) "150334"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1420466627"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства